考评的()是指评定结果呈负偏态分布，大多数员工被评为优良。A:偏紧误差 B:中间倾向 C:宽松误差 D:标准误差

题目
考评的()是指评定结果呈负偏态分布，大多数员工被评为优良。

A:偏紧误差
B:中间倾向
C:宽松误差
D:标准误差
相似考题

1.对于偏态分布的资料，下列说法正确的是A、左偏态分布资料的均数小于众数B、右偏态分布的长尾在左边C、正偏态分布和负偏态分布的符号判断是指资料的众数与均数之差的符号D、左偏态分布又叫正偏态分布E、负偏态分布的长尾在右边

2.强制分布法假设员工的工作行为和工作绩效整体呈（ ）分布。A．偏态B．正偏态C．正态D．负偏态

3.下面关于硬性分配法的叙述，正确的有（ ）。A．它假设企业员工的工作行为和工作绩效整体呈偏态分布B．它可避免传统方法使大多数人考评结果良好的情况发生C．如果员工的能力呈偏态分布，考评的效度与信度会更好D．它不能在诊断分析现存的问题时，提供准确可靠的信息E．它只能把员工分为有限的几类，难以具体比较员工差别

4.下列关于强制分布法的叙述正确的有（ ）。A．它假设企业员工的工作行为和工作绩效整体呈偏态分布B．它可避免传统方法使大多数人考评结果良好的情况发生C．如果员工的能力呈偏态分布，考评的效度与信度会更好D．它不能在诊断分析现存的问题时，提供准确可靠的信息E．它只能把员工分为有限的几类，难以具体比较员工差别

更多“考评的()是指评定结果呈负偏态分布，大多数员工被评为优良。”相关问题

  • 第1题：

    下面关于硬性分配法的叙述不正确的有（ ）

    A．它假设员工的工作行为和工作绩效整体呈偏态分布

    B．它可以避免传统考评中大多数良好情况的发生

    C．如果员工的能力呈偏态分布，考评的效度与信度会更好

    D．它不能在诊断工作问题时提供准确可靠的信息

    E．它只能把员工分为有限的几类，难以具体比较员工差别


    正确答案：AC

  • 第2题：

    （ ）亦称严格、偏紧误差，即评定结果是正偏态分布，也就是大多数员工被评为不合格或勉强合格。

    A.苛严误差
    B.宽厚误差
    C.抽样误差
    D.晕轮误差

    答案：A
    解析：
    苛严误差亦称严格、偏紧（Strictness）误差，即评定结果是正偏态分布，也就是大多数员工被评为不合格或勉强合格。

  • 第3题：

    宽厚误差即评定结果呈（ ）分布。

    A.正态
    B.负态
    C.负偏态
    D.正偏态

    答案：C
    解析：
    宽厚误差亦称宽松（Leniency）误差，即评定结果是负偏态分布，也就是大多数员工被评为优良。

  • 第4题：

    ()即评定结果是正偏态分布，也就是大多数员工被评为不合格或勉强合格。

    A:宽厚误差
    B:苛严误差
    C:集中趋势
    D:中间倾向

    答案：B
    解析：
    本题考查的是苛严误差的内涵，和宽厚误差正好相反。

  • 第5题：

    评定结果呈负偏态分布的绩效考评偏差属于（）。

    A.苛严误差
    B.晕轮误差
    C.集中趋势
    D.宽厚误差

    答案：D
    解析：
    宽厚误差亦称宽松(Leniency)误差，即评定结果是负偏态分布，也就是大多数员工被评为优良。

  • 第6题：

    ()，即评定结果是正偏态分布，也就是大多数员工被评为不合格或勉强合格。

    A.偏向误差
    B.中间倾向误差
    C.苛严误差
    D.合格误差

    答案：C
    解析：
    苛严误差亦称严格误差、偏紧误差，即评定结果是正偏态分布，也就是大多数员工被评为不合格或勉强合格。

  • 第7题：

    ()，即评定结果是负偏态分布，也就是大多数员工被评为优良。

    A.标准误差
    B.宽厚误差
    C.苛严误差
    D.趋中误差

    答案：B
    解析：

  • 第8题：

    强制分布法假设员工的工作行为和工作绩效整体呈（）分布

    • A、偏态
    • B、正偏态
    • C、正态
    • D、负偏态

    正确答案:C

  • 第9题：

    在全体人口中，智力呈何种状态分布（）

    • A、正态分布
    • B、偏态分布
    • C、正偏态分布
    • D、负偏态分布

    正确答案:A

  • 第10题：

    单选题
    考评的（）是指评定结果呈负偏态分布，大多数员工被评为优良。（2013年5月二级真题）
    A

    偏紧误差

    B

    中间倾向

    C

    宽松误差

    D

    标准误差


    正确答案： B
    解析： 宽厚误差又称宽松误差，即评定结果是负偏态分布，也就是大多数员工被评为优良。考评结果过松过宽，容易使低绩效的员工滋生某种侥幸心理，持有“蒙混过关”的心态，不仅不利于组织的变革和发展，形成狭隘的内部保护主义的错误倾向，更不利于促进个人绩效的改进和提高，特别容易使那些业绩优秀的员工受到伤害。

  • 第11题：

    单选题
    强制分布法假设员工的工作行为和工作绩效整体呈（）分布
    A

    偏态

    B

    正偏态

    C

    正态

    D

    负偏态


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    宽厚误差亦称宽松误差，即评定结果是负偏态分布，也就是大多数员工被评为优良。究其原因，有哪几种可能？

    正确答案： ①因为评价标准过低造成的；②主管为了缓和关系、避免冲突和对抗，给下属过高的评价；③采用了主观性很强的考评标准和方法；④在考评中曾与被考评者反复多次进行沟通；⑤“护短”心理，为了避免本单位不光彩事情的扩散，担心如不良记录人员过多，会“砸牌子”，影响本部门的声誉；⑥对那些已经付出很大努力的员工进行鼓励，或希望提高那些薪资水平低的员工的薪酬待遇；⑦认为考评过于严格和精确，不利于激励员工；⑧尽量避免产生长久的、消极的影响，如怕影响员工今后的提升；⑨对那些一贯优秀的业务骨干，即使他们有一定的失误，也要予以保护。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    苛严误差亦称严格、偏紧误差，即评定结果是呈（ ）。

    A.正态分布
    B.正偏态分布
    C.负偏态分布
    D.负态分布

    答案：B
    解析：
    苛严误差亦称严格、偏紧（Strictness）误差，即评定结果是正偏态分布,也就是大多数员工被评为不合格或勉强合格。究其原因。主要是：①可能是因为评定标准过高造成的；②惩罚那些难以对付不服管理的人；⑧追使某些有问题的员工辞职或为有计划的减员提供有说服力的证据；④压缩提薪或奖励人数的比例；⑤自认为应当严格执行上级对优秀者的评估标准。
    考评结果过于苛刻，对组织来说，容易造成紧张的组织氛围；对个体来说，容易增加工作压力，涣散员工的士气和斗志，降低工作的满意度，不利于调动业务骨干的积极性、主动性和创造性。

  • 第14题：

    评定结果呈负偏态分布的绩效考评偏差属于（ ）。

    A：苛严误差
    B：晕轮误差
    C：集中趋势
    D：宽厚误差

    答案：D
    解析：
    宽厚误差，也称宽松误差，即评定结果是负偏态分布，也就是大多数员工被评为优良。A项，苛严误差，也称严格、偏紧误差，即评定结果是正偏态分布，也就是大多数员工被评为不合格或勉强合格。B项，晕轮误差，也称“晕轮效应”、晕圈错误、光环效应，是指在考评中，因某一个人格上的特征掩蔽了其他人格上的特征。C项，集中趋势，也称居中趋势，即评定结果相近，都集中在某一分数段或所有的员工被评为“一般”。

  • 第15题：

    宽厚误差即评定结果呈()分布。

    A:正态
    B:负态
    C:负偏态
    D:正偏态

    答案：C
    解析：
    宽厚误差即评定结果是负偏态分布，也就是大多数员工被评为优良。

  • 第16题：

    ()即评定结果是负偏态分布，也就是大多数员工被评为优良。

    A:宽厚误差
    B:苛严误差
    C:集中趋势
    D:中间倾向

    答案：A
    解析：
    本题考查的是宽厚误差的内涵。

  • 第17题：

    苛严误差亦称严格、偏紧误差，即评定结果是呈()。

    A:正态分布
    B:正偏态分布
    C:负偏态分布
    D:负态分布

    答案：B
    解析：
    苛严误差亦称严格、偏紧误差，即评定结果是呈正偏态分布。

  • 第18题：

    ( )指评定结果呈负偏态分布，大多数员工被评为优良。

    A.后继效应
    B.晕轮效应
    C.宽厚误差
    D.个人偏见

    答案：C
    解析：
    P362宽厚误差亦称宽松误差，即评定结果呈负偏态分布，也就是大多数员工被评为优良。

  • 第19题：

    下面关于硬性分配法的叙述不正确的有（）

    • A、它假设员工的工作行为和工作绩效整体呈偏态分布
    • B、它可以避免传统考评中大多数良好情况的发生
    • C、如果员工的能力呈偏态分布，考评的效度与信度会更好
    • D、它不能在诊断工作问题时提供准确可靠的信息
    • E、它只能把员工分为有限的几类，难以具体比较员工差别

    正确答案:A,C

  • 第20题：

    在全人类中，智力呈何种状态分布?（）

    • A、偏态分布
    • B、常态分布
    • C、正偏态分布
    • D、负偏态分布

    正确答案:B

  • 第21题：

    考评的（）是指评定结果呈负偏态分布，大多数员工被评为优良。（2013年5月二级真题）

    • A、偏紧误差
    • B、中间倾向
    • C、宽松误差
    • D、标准误差

    正确答案:C

  • 第22题：

    单选题
    考评的（）是指评定结果呈负偏态分布，大多数员工被评为优良。 
    A

    偏紧误差

    B

    中间倾向

    C

    宽松误差

    D

    标准误差


    正确答案： D
    解析： 宽厚误差又称宽松误差，即评定结果是负偏态分布，也就是大多数员工被评为优良。考评结果过松过宽，容易使低绩效的员工滋生某种侥幸心理，持有“蒙混过关”的心态，不仅不利于组织的变革和发展，形成狭隘的内部保护主义的错误倾向，更不利于促进个人绩效的改进和提高，特别容易使那些业绩优秀的员工受到伤害。

  • 第23题：

    多选题
    测验难度的要求，一般为测验总分接近常态分布（　　）。
    A

    如呈正偏态分布，大多数得分集中在低端，说明测验对样本团体来说偏难

    B

    如呈正偏态分布，大多数得分集中在低端，说明测验对样本团体来说偏易

    C

    如呈负偏态分布，大多数得分集中在高端，说明测验对样本团体来说偏易

    D

    如呈负偏态分布，大多数得分集中在高端，说明测验对样本团体来说偏难


    正确答案： A,B
    解析： 正负偏态是用平均数与众数的关系来区分的。正偏态是指平均数与众数的差为正数的情况，这时大多数得分在低分端，说明测验对样本团体偏难。负偏态指平均数与众数之差为负数的情况，这时大多数得分在高分端，说明测验对样本团体偏易。如果测验总分呈正态分布，则表明测验难度适当，能够获得比较好的区分度、信度、效度。

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