（）属于抑制想象思维的内部心里障碍因素。 A.悲观、沮丧 B.消极、压抑 C.思维模式僵化 D.人际关系不协调 E.学习思考环境恶劣

题目
（）属于抑制想象思维的内部心里障碍因素。

A.悲观、沮丧
B.消极、压抑
C.思维模式僵化
D.人际关系不协调
E.学习思考环境恶劣
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1.想象与思维的关系是()。A、思维以想象为基础对事物进行深入的探索B、通过想象高级神经活动思维得以进行C、思维又可以促进想象的发展D、具备思维后通过想象解决问题

2.(2018年5月)关于想象思维,下列说法正确的有()。 A.内部智能障碍主要是指思维方法的僵化 B.无意想象也是会受主体意识支配的一种想象 C.和幻想性想象相比,再造性想象具备明显的创新性 D.人际关系的不协调会在环境方面对想象思维形成障碍 E.处在积极、愉快、兴奋的情况下,人就容易进行想象思维

3.关于想象思维,下列说法正确的有()。A.内部智能障碍主要是指思维方法的僵化 B.无意想象也是会受主体意识支配的一种想象 C.和幻想性想象相比,再造性想象具备明显的创新性 D.人际关系的不协调会在环境方面对想象思维形成障碍 E.处在积极、愉快、兴奋的情况下,人就容易进行想象思维

4.关于想象，正确的说法包括（ ）。 (A)想象的素材来自于表象 (B)想象属于形象思维 (C)想象属于记忆的范畴 (D)想象往往具有创造性

更多“（）属于抑制想象思维的内部心里障碍因素。 ”相关问题

  • 第1题：

    人际关系的不协调属于抑制想象思维的（ ）。


    A.环境方面的障碍

    B.外部心理障碍

    C.内部心理障碍

    D.内部智能障碍

    答案：A
    解析：

  • 第2题：

    抑制想象思维的障碍不包括（ ）。
    A.环境外部的障碍B.肢体障碍 C.内部心理障碍D.内部职能障碍


    答案：B
    解析：

  • 第3题：

    在创新思维的方法中，属于逻辑思维方法的是（）

    A直觉

    B想象

    C灵感

    D演绎方法


    D
    略

  • 第4题：

    想象与表象比较（　）

    • A、前者属于思维，后者属于记忆
    • B、前者属于记忆，后者属于思维
    • C、两者都属于记忆
    • D、两者都属于思维
    • E、两者可以是记忆，也可以是思维

    正确答案:A

  • 第5题：

    对儿童思维与想象能力的发展，理解正确的有（）

    • A、思维与想象思维不是客观事物在人脑中概括的、间接的反映
    • B、思维与想象思维是借助语言实现的，属于认知的高级阶段
    • C、思维与想象思维是人类认知活动的核心
    • D、学龄前期儿童想象能力处于初级阶段，以再造想象为主
    • E、想象是在思维发展的基础上发展

    正确答案:B,C,D,E

  • 第6题：

    下列属于思维指向相反的两种思维是（）。

    • A、想象思维和联想思维
    • B、逻辑思维和辩证思维
    • C、发散思维和收敛思维
    • D、类比思维和因果思维

    正确答案:C

  • 第7题：

    想象思维指的是由某一个事物联想到另一种事物，而产生认识的心里过程。


    正确答案:错误

  • 第8题：

    多选题
    抑制想象思维的障碍主要有（）。
    A

    环境方面障碍

    B

    社会关系障碍

    C

    内部心理障碍

    D

    内部智能障碍

    E

    思维逻辑障碍


    正确答案： A,E
    解析： 抑制想象思维的障碍主要有：①环境方面障碍，人际关系不协调，学习条件恶劣；②内部心理障碍；③内部智能障碍，思维方法僵化。

  • 第9题：

    判断题
    想象思维指的是由某一个事物联想到另一种事物，而产生认识的心里过程。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    抑制想象思维的障碍不包括（　）。
    A

    环境方面的障碍

    B

    肢体障碍

    C

    内部心理障碍

    D

    内部职能障碍


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    在创新思维的方法中，属于逻辑思维方法的是（）
    A

    直觉

    B

    想象

    C

    灵感

    D

    演绎方法


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    想象不同于表象（）
    A

    前者属于思维

    B

    后者属于记忆

    C

    前者属于记忆

    D

    后者属于思维


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    (2015年11月)（　　） 属于抑制想象思维的内部心理障碍因素。

    A.悲观、沮丧
    B.消极、压抑
    C.思维模式僵化
    D.人际关系不协调
    E.学习思考环境恶劣

    答案：A,B
    解析：
    P253-255
    抑制想象思维的障碍主要有：
    1.环境方面的障碍，如人际关系不协调，学习思考环境恶劣。
    2.内部心理障碍。心理状态如果处在积极、愉快、兴奋的状态时，人就容易进行想象思维;如果处于消极、压抑，甚至悲观、沮丧的状态，那就很难进入良好的想象思维。但是，人的心理状态是可以调整的。人具有心理调控系统，这一调控系统坚强有力，也就是通常说的心理素质好的人，可以经常保持良好的心理状态。
    3.内部智能障碍。内部智能障碍主要是指思维方法的僵化，也就是思维模式的固定化，即所谓的思维定式或习惯性思维。思维一旦形成了固定的模式，想象思维的空间就变得狭窄了，难以产生的内容。

  • 第14题：

    以下属于认识过程的是（）

    A感觉

    B知觉

    C记忆

    D思维

    E想象


    A,B,C,D,E
    略

  • 第15题：

    不属于智力因素的是（）

    • A、记忆
    • B、想象
    • C、思维
    • D、意志

    正确答案:D

  • 第16题：

    抑制想象思维的障碍主要有（）。

    • A、环境方面障碍
    • B、社会关系障碍
    • C、内部心理障碍
    • D、内部智能障碍
    • E、思维逻辑障碍

    正确答案:A,C,D

  • 第17题：

    儿童青少年心里健康的核心是（）

    • A、注意力集中
    • B、情绪愉快
    • C、想象力丰富
    • D、思维敏捷
    • E、行为协调

    正确答案:B

  • 第18题：

    梦属于哪种心理活动？（）

    • A、感知
    • B、思维
    • C、记忆
    • D、想象

    正确答案:B

  • 第19题：

    属于社区护士预见能力的是（）

    • A、运用正常思维方式
    • B、提前采取措施
    • C、运用思维方想象
    • D、找因素

    正确答案:D

  • 第20题：

    单选题
    下列属于思维指向相反的两种思维是（）。
    A

    想象思维和联想思维

    B

    逻辑思维和辩证思维

    C

    发散思维和收敛思维

    D

    类比思维和因果思维


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    儿童青少年心里健康的核心是（）
    A

    注意力集中

    B

    情绪愉快

    C

    想象力丰富

    D

    思维敏捷

    E

    行为协调


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    感觉、知觉、记忆、思维、想象等属于（）

    正确答案： 心理过程
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    想象与表象比较（　）
    A

    前者属于思维，后者属于记忆

    B

    前者属于记忆，后者属于思维

    C

    两者都属于记忆

    D

    两者都属于思维

    E

    两者可以是记忆，也可以是思维


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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