第1题:
A.轮班工作
B.兼职工作
C.弹性上班制
D.以上都属于
第2题:
团队成员越积极参与行为准则的制定,他们就越有可能执行这些准则。
第3题:
项目经理召开团队研讨会,讨论质量管理计划。三名团队成员认为质量保证无法为项目增值。项目经理应该怎么做?()
第4题:
团队建设指的是一系列的有计划的活动,通过这些活动能够帮助团队改进它们完成任务的方式,也可以帮助团队成员改善他们处理()关系和解决问题的技巧。
第5题:
严总作为团队的领导,经常参与团队的学习活动,对团队的学习和发展进行合理的管理,他这样做不会引起的结果是()。
第6题:
一位团队成员注意到多个风险均已过期,该团队成员询问项目经理如何处理这些风险。项目经理应该建议该团队成员做什么?()
第7题:
项目在进行的过程中常常会发生变化,通常不会导致这些变化的是()。
第8题:
轮班工作
兼职工作
弹性上班制
其他都属于
第9题:
为团队成员提供必要的工具
为团队成员提供支持
让团队成员知道他们所要完成的任务不会经常变动
在完成任务的过程中,对团队成员经常进行干涉
第10题:
将这些团队成员介绍给发起人进行澄清
评估质量保证的绩效
提醒这些团队成员,执行质量保证可以降低项目成本
派这些团队成员参加质量管理培训
第11题:
让一名团队成员处理这些问题。
将其标记为障碍。
承担这些任务,让团队成员专注于交付。
将这些任务升级上报给管理层。
第12题:
让一名团队成员处理这些问题
将其标记为障碍
承担这些任务,让团队成员专注于交付
将这些任务升级上报给管理层
第13题:
李总经常参与团队的学习活动,对团队的学习和发展进行合理的管理,他这样做的好处不包括()。
第14题:
在每次团队会议上项目经理都要求团队成员介绍其正在做的工作,然后给团队成员分配新任务。由于要分配很多不同的任务,使得这样的会议变得很长。()不是导致这种情况发生的原因。
第15题:
在定义活动过程中,一团队成员开始讨论一个项目经理从来没有听过的活动。此时项目经理应该怎么做?()
第16题:
灵活的工作模式给团队带来了很多挑战,这些挑战使得团队成员很难相互了解,也使得团队很难举行定期会议,这些工作模式包括()。
第17题:
李总为团队成员安排了正式的训练和培训。这主要体现了李总在营造团队授权的气氛中()。
第18题:
团队建设行为包括管理和个人行为,而这些特定和基本的行为则应有助于改善团队的业绩。许多这样的行为对团队业绩的提升作用只是它的“副产品”。一些行为可以间接提升团队业绩的例子是().
第19题:
敏捷团队将一组任务识别为行政任务。敏捷团队应该怎么做?()
第20题:
确保团队成员理解并将这些活动包含在活动清单里了。
询问团队成员需要完成这些活动的原因。
确认所有团队成员都认同这些活动。
评估变更的影响。
第21题:
经常询问团队成员学习的进展
要求团队成员定期实施审查
在与团队成员沟通时,态度平易近人
对团队成员提出的任何困难,都予以解决
第22题:
高层管理人员的变动
管理层希望改变项目的重点
供应商没有按时交货
公司其他团队成员辞职
第23题:
重视沟通交流
为团队成员提供必要的工具
让团队成员知道他们所要完成的任务不会经常变动
将自己的职责完全交给团队成员