第1题:
A、对方缺乏诚意
B、对方看不到需求
C、对方不认同我方的方案
D、对方认为价格太贵或不接受某些条款
第2题:
商务谈判中,要想让对方既接受我们的条件,又让对方有“赢”的感觉,就是(),提出对方难以拒绝的要求。
A、运算
B、逻辑
C、推理
D、博弈
第3题:
第4题:
综合实践活动的产生既继承了我国()的优秀传统,又体现了()的内在要求。
第5题:
让步策略中大幅度递减-反弹让步策略的优点是显示了()的诚意。
第6题:
德国人在谈判的过程中按照计划表一步步地去实现,这份计划表包括()
第7题:
在商务谈判中,双方都要试探对方的诚意,寻找对方的薄弱环节,但是任何一方都不会比在每一个方面都比对方优越。
第8题:
一个教师的举止既体现了他的道德修养、文化水平,又表现出他与别人交往是否有诚意
第9题:
下列关于集体谈判中的妥协和让步,描述正确的是()。
第10题:
自行开发
对方的实力
对方的需求与诚意
对方的谈判人员状况
对方在谈判中所必须坚持的原则
第11题:
可以在违约金和定金中择一要求赔偿
只能要求对方赔偿违约金
只能要求对方赔偿定金
可以同时要求对方赔偿违约金和定金
第12题:
二次等比让步
递增式让步
递减加价让步
递减式让步
第13题:
中方a公司与美方b公司就某项条款进行谈判,由于美方b公司就该项条款与a方始终未达成协议,且始终不愿作出进一步的让步,因此,在进一步的谈判中,a方人员虽然耐心地重申了己方的有关要求,并希望双方都能在互利互惠的基础上做出进一步的让步,但,b方人员却含糊其词,顾左右而言它,一会儿说对a方的有关要求还是不够明确,一会儿又借口有急事需要处理,希望谈判能够继续拖延,要么就是将谈判委托给无实际决策权的人员来进行。下列说法正确的是()
A.B方人员的做法欠妥
B.若B方不改变谈判方式,这种软磨硬抗、顾左右而言它的拖延很可能会使对方产生反感情绪,甚至导致谈判陷入僵局或谈判的破裂,从而影响双方以后进一步的合作。
C.B方人员若是对进一步的谈判失去兴趣,应该选择比较礼貌的方式向A方委婉提出,以求选择更好的解决方式。
D.B方的态度则会使A方觉得B方对自己不够尊重,这样有可能激怒对方,给谈判带来不利影响。
第14题:
第15题:
摸底过程中,需要了解的是()。
第16题:
综合实践活动的产生既适应了()的需要,又适应了()的需要。
第17题:
当本方明白自己的谈判地位不容置疑,对方将只能接受我方要求;本方确实已经退无可退,或已别无他法,时间又紧迫时,可采用谈判策略是()
第18题:
如果本方想同对方保持长期的业务关系,并且具有这样的可能性,那么不宜采用()
第19题:
对方坚持不合理要求,导致僵持时,应作出()
第20题:
集体谈判过程中,()既表棕了本方诚意,又抑制了对方可能产生无限制步的要求。
第21题:
对
错
第22题:
交易程度
谈判的实质问题
对方的意愿
对方要达到一个什么样的目标
第23题:
重大让步,以利于协议达成的决定
明确而又坚决的反应,使对方明白施加压力无效
拒绝对方要求,让谈判破裂的决定
进一步让步以示诚意,让谈判继续进行的决定
第24题:
饿虎扑食策略
底限设置策略
最后通牒策略
设定期限策略