第1题:
职位评价是以()为对象来进行的。
A、员工
B、员工能力
C、工作职位
D、其他
第2题:
第3题:
第4题:
一般地说,设计技能薪酬体系或能力薪酬体系,要以()为基础。
第5题:
()着眼于长远目标,是指员工为今后发展而进行的一系列培训活动,它可以帮助员工更好地适应新技术、市场和工作变化带来的挑战,提高员工向未来职位流动的能力和员工的可雇佣性。
第6题:
下列关于职位薪酬体系和能力薪酬体系的表述错误的是()。
第7题:
人力资源补充计划
员工调配计划
员工晋升计划
员工培训开发计划
第8题:
态度考评
能力考评
业绩考评
经验考评
第9题:
因个人原因离职的员工及其人数
确定五年内退休的员工及其人数
通过培训即可晋升上级职位的员工及其人数
被企业开除的员工及其人数
因工作态度不好必须实施培训的员工及其人数
第10题:
职位分析和评估
员工能力评估
职位分析和评估以及员工能力评估
员工工作表现评估
第11题:
员工的关键能力开发情况
员工的知识水平与绩效情况
员工新技能的获取情况
员工的职位高低与资历情况
第12题:
员工的职位
员工的技能
员工的绩效
员工的能力
第13题:
对企业来说,有计划地提升有能力的员工,以满足职位对人的要求,是组织的一种重要职能。企业为实现这种职能制定的计划是( )。

第14题:
第15题:
人力资源的开发职能主要体现在()环节上.
第16题:
东软的员工发展体系包含以下()方面管理内容。
第17题:
()是一种允许那些自己认为已经具备职位要求的员工申请公告中工作的自荐技术。
第18题:
基本薪酬的支付依据不包括( )。
第19题:
“事”
“人”
员工
员工能力
第20题:
职位薪酬体系以员工所在职位为基础,以“职位”为中心
能力薪酬体系以员工掌握的能力为基础,以“人”为中心
在能力薪酬体系中,员工追求能力的提升,以获得更高报酬
职位薪酬体系鼓励员工持续学习
第21题:
职位的相对价值
员工绩效考核结果
员工的工作态度
员工能力素质的差异
第22题:
员工绩效分析
员工的职位变动计划
员工接受培训的基本能力和动机
员工的薪酬变化
第23题:
员工
员工能力
工作职位
其他