第1题:
有意想象包括()、创造想象和幻想。
再造想象
略
第2题:
学前儿童想象发展的主要特点不包括()
第3题:
有意想象是有目的、自觉进行的想象。根据创造性的程度不同,有意想象分为三类,但不包括()。
第4题:
幼儿最初的想象都属于()。
第5题:
梦是一种奇怪的心理现象,属于想象的一种类型,即()
第6题:
有意想象的类型不包括()。
第7题:
想象从有无目的性来划分,可分为()。
第8题:
创造想象
再造想象
有意想象
无意想象
第9题:
无意想象
有意想象
再造想象
创造想象
第10题:
无意想象占主要地位,但有意想象正在发展
想象容易和现实混淆
再造想象占主要地位,但创造想象正在发展
想象不易和现实混淆
第11题:
再造型想象
创造型想象
思维型想象
幻想型想象
第12题:
再造型想象
联想想象
创造型想象
幻想型想象
第13题:
按照有意想象的内容的新颖性、独创性程度,可以将其分为()
第14题:
梦是属于()。
第15题:
幼儿想象的主要形式是()。
第16题:
学前期儿童想象是从无意想象到有意想象发展的,但是主要以有意想象为主。( )
第17题:
学前儿童无意想象和有意想象的发展表现为()。
第18题:
想象思维的类型有()。
第19题:
对
错
第20题:
条件想象
无条件想象
限制性想象
有意想象
无意想象
第21题:
无意想象占主要地位,有意想象在幼儿期开始萌芽
无意想象在幼儿期开始萌芽,并成为幼儿想象的典型形式
有意想象占主要地位,无意想象已趋完善
无意想象和有意想象在幼儿生活中占同等重要地位
第22题:
有意幻想
无意想象
有意想象
有意梦想
无意空想
第23题:
再造想象
创造想象
幻想
无意想象