对员工进行指导协助、提供信息和创造良好工作环境一般在目标管理的（）阶段进行。 A.建立目标体系 B.组织实施 C.考评结果 D.新的循环

题目
对员工进行指导协助、提供信息和创造良好工作环境一般在目标管理的（）阶段进行。
A.建立目标体系 B.组织实施 C.考评结果 D.新的循环

相似考题

1.目标管理法的优点包括（ ）。A．结果易于观测B．适合对员工提供建议C．直接反映员工工作内容D．适合对员工进行反馈和辅导E．便于对不同部门间的绩效做横向比较

2.企业对员工的责任包括哪几项()A、为员工提供安全、健康的工作环境是企业的首要责任。B、在招聘员工时，优先录用男性。C、在报酬、培训、升迁等方面为员工提供平等的机会。D、为员工提供民主参与企业管理的渠道，为实现自我管理企业创造机会。

3.()从企业努力为员工创造良好的工作环境和物质待遇,尤其重视对员工进行精神激励,每一个员工都有机会受到表彰和奖励,企业员工因此能够保持持久且较高的劳动热情和工作积极性。A.具有比较健全的民主管理制度和员工参与管理的通路B.具有一套运行良好的动力机制C.重视人才的开发、培养和使用D.企业管理者具有良好的民主作风

4.对员工进行指导协助、提供信息和创造良好工作环境一般在目标管理的（）阶段进行。A.建立目标体系B.组织实施C.考评结果D.新的循环

更多“对员工进行指导协助、提供信息和创造良好工作环境一般在目标管理的（）阶段进行。 ”相关问题

  • 第1题：

    关于目标管理法说法正确的是（ ）。

    A．目标管理法的结果易于观测

    B．目标管理法适合对员工提供建议

    C．便于不同部门间绩效横向比较

    D．目标管理法直接反映员工的工作内容

    E．目标管理法适合对员工进行反馈和辅导


    正确答案：ABDE
    教材第206页

  • 第2题：

    所谓福利就是企业向所有员工提供的，用来（ ）和方便员工生活的间接薪酬。

    A.创造良好工作环境 B.创造良好工作场地
    C.创造良好的光照度 D.创造无噪声的环境


    答案：A
    解析：

  • 第3题：

    以下关于目标管理法的说法，正确的是( )。

    A:目标管理法的结果易于观测
    B:目标管理法适合对员工提供建议
    C:便于不同部门之间绩效的横向比较
    D:目标管理法直接反映员工的工作内容
    E:目标管理法适合对员工进行反馈和辅导

    答案：A,B,D,E
    解析：
    目标管理的优点包括：评价标准直接反映员工的工作内容，结果易于观测，失误出现少，也适合对员工提供建议，进行反馈和辅导。由于目标管理的过程是员工共同参与的过程，因此员工工作积极性大为提高，增强了责任心和事业心。其缺点包括：目标管理法没有在不同部门、不同员工之间设立统一目标，因此难以对不同员工和不同部门间的工作绩效横向比较，不能为以后的晋升决策提供依据。

  • 第4题：

    现代组织除了提供工资、福利和安全舒适的工作环境外，还应（ ）。
    A.给员工提供更能发挥他们能力的任务B.把工作责任交给员工
    C.或者进行对他们工作的认可 D.进行授权以表示对他们工作的认可
    E.满足员工被尊重和成就的需要


    答案：A,B,D,E
    解析：

  • 第5题：

    工作地组织的基本内容和要求有()。

    A:保持工作地的正常秩序和良好的工作环境
    B:合理装备和布置工作地
    C:应有利于员工进行生产劳动
    D:要有利于员工的身心健康
    E:要为企业的所有人员创造良好的劳动环境

    答案：A,B,C,D,E
    解析：
    工作地组织的基本内容包括：①合理装备和布置工作地；②保持工作地的正常秩序和良好的工作环境；③正确组织工作地的供应和服务工作。合理组织工作地应当达到的要求包括：①应有利于员工进行生产劳动；②应有利于发挥工作地装备以及辅助器具的效能；③要有利于员工的身心健康；④要为企业的所有人员创造良好的劳动环境。

  • 第6题：

    下列关于目标管理法的说法，正确的有（　　）。

    A.能为晋升决策提供依据
    B.很少出现评价失误
    C.能提高员工工作积极性
    D.可以进行横向比较
    E.适合对员工提供建议，进行反馈和辅导

    答案：B,C,E
    解析：
    目标管理法的评价标准直接反映员工的工作内容，结果易于观测，所以很少出现评价失误，也适合对员工提供建议，进行反馈和辅导。由于目标管理的过程是员工共同参与的过程，因此，员工工作积极性大为提高，增强了责任心和事业心。目标管理法没有在不同部门、不同员工之间设立统一目标，因此，难以对员工和不同部门之间的工作绩效作横向比较，不能为以后的晋升决策提供依据。@##

  • 第7题：

    实施目标管理时，上级的管理主要表现在（）。

    • A、指导
    • B、协助
    • C、提出问题
    • D、提供情报
    • E、创造良好的工作环境

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第8题：

    实行目标管理时，企业管理者应当以（）为工作重点。

    • A、指导协调
    • B、提出问题
    • C、提供信息
    • D、创造良好工作环境

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题：

    目标管理强调执行者自主管理，完成目标，而上级的管理主要表现在（）

    • A、指导
    • B、协助
    • C、提供情报
    • D、考核
    • E、创造良好的工作环境

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第10题：

    多选题
    工作地组织的基本内容和要求有（　　）。
    A

    保持工作地的正常秩序和良好的工作环境

    B

    合理装备和布置工作地

    C

    应有利于员工进行生产劳动

    D

    要有利于员工的身心健康

    E

    要为企业的所有人员创造良好的劳动环境


    正确答案： D,C
    解析：
    工作地组织的基本内容包括：①合理装备和布置工作地；②保持工作地的正常秩序和良好的工作环境；③正确组织工作地的供应和服务工作。合理组织工作地应当达到的要求包括：①应有利于员工进行生产劳动；②应有利于发挥工作地装备以及辅助器具的效能；③要有利于员工的身心健康；④要为企业的所有人员创造良好的劳动环境。

  • 第11题：

    多选题
    实行目标管理时，企业管理者应当以（）为工作重点。
    A

    指导协调

    B

    提出问题

    C

    提供信息

    D

    创造良好工作环境


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    目标管理强调执行者自主管理，完成目标，而上级的管理主要表现在（）
    A

    指导

    B

    协助

    C

    提供情报

    D

    考核

    E

    创造良好的工作环境


    正确答案： E,A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在学生学习的概括阶段，老师应该做的是（　　）

    A.指导学生对信息进行编码
    B.帮助学生练习在多种情境下运用信息，使信息得以迁移
    C.为学生提供线索和启发，帮助其回忆信息的内容
    D.对学生的学习提供评价

    答案：B
    解析：
    概括阶段为了促进学习的迁移，教师必须让学生在不同的情境中进行学习，并提供在不同情境中运用提取过程的机会；同时，更为重要的是，要引导学生掌握和概括其中的原理。

  • 第14题：

    对员工进行激励或惩罚一般是在目标管理的（ ）阶段进行。
    A.建立目标体系B.组织实施 C.考评结果 D.新的循环


    答案：C
    解析：

  • 第15题：

    以下关于目标管理法的说法正确的有()

    A:能为晋升决策提供依据
    B:很少出现评价失误
    C:能提高员工工作积极性
    D:可以进行横向比较
    E:适合对员工提供建议，进行反馈和辅导

    答案：B,C,E
    解析：
    目标管理源于美国管理学家彼得·德鲁克，概括来说即让企业的管理人员和员工亲自参加工作目标的制订，在工作中实行“自我控制”，并努力完成工作目标的一种管理制度。优点：目标管理法的评价标准直接反映员工的工作内容，结果易于观测，所以很少出现评价失误，也适合对员工提供建议，进行反馈和辅导。由于目标管理的过程是员工共同参与的过程，因此，员工工作积极性大为提高，增强了责任心和事业心。目标管理有助于改进组织结构的职责分工。由于组织目标的成果和责任力图划归一个职位或部门，因而容易发现授权不足与职责不清等缺陷。缺点：目标管理法没有在不同部门、不同员工之间设立统一目标，因此难以对员工和不同部门之间的工作绩效作横向比较，不能为以后的晋升决策提供依据。

  • 第16题：

    以下对目标管理法的说法正确的是()。

    A:目标管理法的结果易于观测
    B:目标管理法适合对员工提供建议
    C:便于不同部门之间绩效的横向比较
    D:目标管理法直接反映员工的工作内容
    E:目标管理法适合对员工进行反馈和辅导

    答案：A,B,D,E
    解析：
    目标管理法没有在不同部门、不同员工之间设立统一目标，因此，难以对员工和不同部门间的工作绩效作横向比较，不能为以后的晋升决策提供依据。

  • 第17题：

    下列关于目标管理法说法正确的是()。

    A:目标管理法的结果易于观测
    B:目标管理法适合对员工提供建议
    C:便于不同部门间绩效横向比较
    D:目标管理法直接反映员工的工作内容
    E:目标管理法适合对员工进行反馈和辅导

    答案：A,B,D,E
    解析：
    目标管理法的评价标准直接反映员工的工作内容，结果易于观测，所以很少出现评价失误，也适合对员工提供建议，进行反馈和辅导。由于是员工共同参与的过程，因此，员工工作积极性大为提高，增强了责任心和事业心。

  • 第18题：

    以下并非企业对员工责任范畴的是（）。

    • A、创造安全生产条件，营造良好的工作环境
    • B、提高工资和福利待遇，保障员工合法权益等
    • C、公平就业，保证员工职业健康
    • D、提供正确的产品和服务信息

    正确答案:D

  • 第19题：

    目标管理法的优点包括（）

    • A、结果易于观测
    • B、适合对员工提供建议
    • C、直接反映员工工作内容
    • D、适合对员工进行反馈和辅导
    • E、便于对不同部门间的绩效做横向比较

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题：

    在员工职业生涯的计划中，一般对处于（）的员工，在各个相关业务之间进行岗位轮换。

    • A、开拓阶段
    • B、确定阶段
    • C、稳定阶段
    • D、衰退阶段

    正确答案:B

  • 第21题：

    单选题
    1.所谓福利就是企业向所有员工提供的，用来（　）和方便员工生活的间接薪酬。
    A

    创造良好工作环境

    B

    创造良好工作场地

    C

    创造良好的光照度

    D

    创造无噪声的环境


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    企业对员工的责任包括哪几项（）。
    A

    为员工提供安全、健康的工作环境是企业的首要责任

    B

    在招聘员工时，优先录用男性

    C

    在报酬、培训、升迁等方面为员工提供平等的机会

    D

    为员工提供民主参与企业管理的渠道，为实现自我管理企业创造机会


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    以下并非企业对员工责任范畴的是（）。
    A

    创造安全生产条件，营造良好的工作环境

    B

    提高工资和福利待遇，保障员工合法权益等

    C

    公平就业，保证员工职业健康

    D

    提供正确的产品和服务信息


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    实施目标管理时，上级的管理主要表现在（）。
    A

    指导

    B

    协助

    C

    提出问题

    D

    提供情报

    E

    创造良好的工作环境


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

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