参考答案和解析
答案:C
解析:
测评与选拔标准体系是员工测评与选拔活动的中心与纽带。它把测评与选拔主体、客体、对象、方法和结果联为一体,同时也成为整个测评与选拔工作指向的中心。测评与选拔标准体系对测评对象的数量和质量的测评起着“标尺”作用。
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  • 第1题:

    测评方案的内容主要涉及()。

    A:被测评的对象
    B:测评方法选择
    C:参照标准设计的确立
    D:测评人员的选择
    E:素质能力测评的指标体系

    答案:A,B,C,D,E
    解析:
    测评方案的内容主要涉及被测评对象、素质能力测评的指标体系和参照标准设计的确立、测评员工的选择,以及测评方法的选择。

  • 第2题:

    测评标准体系构建的步骤包括()。

    A.明确测评的客体与目的
    B.确定测评的项目或参考因素
    C.确定素质测评标准体系的结构
    D.筛选与表述测评指标
    E.确定测评指标权重

    答案:A,B,C,D,E
    解析:

  • 第3题:

    (2017年11月)在员工素质测评标准体系的纵向结构要素中,( )是对测评内容的明确规定。

    A.测评对象
    B.测评主体
    C.测评指标
    D.测评目标

    答案:D
    解析:
    P113-118
    测评内容、测评目标和测评指标共同构成了测评与选拔标准体系的纵向结构。测评内容是测评所指向的具体对象与范围,测评目标是对测评内容的明确规定,测评指标则是对测评目标的具体分解.

  • 第4题:

    在测评与选拔标准体系的纵向结构中,最具体的是()

    • A、测评内容
    • B、测评素质
    • C、测评目标
    • D、测评指标

    正确答案:D

  • 第5题:

    以下是人员测评与选拔活动的中心与纽带的是()。

    • A、人员测评与选拔标准体系设计
    • B、人员测评与选拔标准体系应用
    • C、人员素质测评的量化
    • D、人员素质测评体系

    正确答案:A

  • 第6题:

    用来描述测评要素或要素标志的程度差异与状态水平的顺序和度量的,是素质测评标准体系的()

    • A、测评标志
    • B、测评要素
    • C、测评指标
    • D、测评标度

    正确答案:D

  • 第7题:

    ()就是对某一测评活动所涉及诸方面的总体设计、部署与安排

    • A、测评标准体系
    • B、测评计划
    • C、测评对象
    • D、测评目的

    正确答案:B

  • 第8题:

    在员工素质测评标准体系的纵向结构要素中,()是对测评内容的明确规定。

    • A、测评对象
    • B、测评主体
    • C、测评指标
    • D、测评目标

    正确答案:D

  • 第9题:

    单选题
    测评与选拔标准体系对测评对象的数量与质量的测评,起着()作用。
    A

    推动

    B

    模范

    C

    标尺

    D

    评判


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    公司等组织中实施人员素质测评活动的一般流程,先后顺序排列正确的是()
    A

    确立测评目的——构建人员素质测评标准体系——制订人员素质测评实施计划——组织实施人员素质测评——分析研究测评结果和测评本身

    B

    构建人员素质测评标准体系——组织实施人员素质测评——分析研究测评结果和测评本身——确立测评目的——制订人员素质测评实施计划

    C

    制订人员素质测评实施计划——确立测评目的——构建人员素质测评标准体系组织实施人员素质测评——分析研究测评结果和测评本身

    D

    组织实施人员素质测评——分析研究测评结果和测评本身——制订人员素质测评实施计划——确立测评目的——构建人员素质测评标准体系


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    在员工素质测评标准体系的纵向结构要素中,()是对测评内容的明确规定。
    A

    测评对象

    B

    测评主体

    C

    测评指标

    D

    测评目标


    正确答案: D
    解析: 测评内容、测评目标和测评指标共同构成了测评与选拔标准体系的纵向结构。测评内容是测评所指向的具体对象与范围测评目标是对测评内容的明确规定,测评指标则是对测评目标的具体分解.

  • 第12题:

    单选题
    以下是人员测评与选拔活动的中心与纽带的是()。
    A

    人员测评与选拔标准体系设计

    B

    人员测评与选拔标准体系应用

    C

    人员素质测评的量化

    D

    人员素质测评体系


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    在员工素质测评标准体系的纵向结构要素中,( )是对测评内容的明确规定。


    A.测评对象

    B.测评主体

    C.测评指标

    D.测评目标

    答案:D
    解析:
    测评内容、测评目标和测评指标共同构成了测评与选拔标准体系的纵向结构。测评内容是测评所指向的具体对象与范围测评目标是对测评内容的明确规定,测评指标则是对测评目标的具体分解.

  • 第14题:

    测评方案的内容主要涉及()。

    A:被测评的对象
    B:测评方法的选择
    C:参照标准设计的确立
    D:测评人员的选择
    E:素质能力测评的指标体系

    答案:A,B,C,D,E
    解析:
    在企业员工素质测评的实施准备阶段,需收集必要的资料,组织强有力的测评小组,并制定测评方案。其中,测评方案的内容主要涉及被测评对象、素质能力测评的指标体系和参照标准设计的确立、测评人员的选择以及测评方法的选择。

  • 第15题:

    员工素质测评标准体系的纵向结构要素中,()是对测评目标的具体分解。

    A.测评内容
    B.测评指标
    C.测评标准
    D.测评要求

    答案:B
    解析:
    测评内容是测评所指向的具体对象与范围,测评目标是对测评内容的明确规定,测评指标则是对测评目标的具体分解。

  • 第16题:

    测评与选拔标准体系对测评对象的数量与质量的测评,起着()作用。

    • A、推动
    • B、模范
    • C、标尺
    • D、评判

    正确答案:C

  • 第17题:

    在测评与选拔标准体系中,一般根据()来规定测评内容。

    • A、测评标准
    • B、测评对象
    • C、测评目的
    • D、测评形式

    正确答案:C

  • 第18题:

    公司等组织中实施人员素质测评活动的一般流程,先后顺序排列正确的是()

    • A、确立测评目的——构建人员素质测评标准体系——制订人员素质测评实施计划——组织实施人员素质测评——分析研究测评结果和测评本身
    • B、构建人员素质测评标准体系——组织实施人员素质测评——分析研究测评结果和测评本身——确立测评目的——制订人员素质测评实施计划
    • C、制订人员素质测评实施计划——确立测评目的——构建人员素质测评标准体系组织实施人员素质测评——分析研究测评结果和测评本身
    • D、组织实施人员素质测评——分析研究测评结果和测评本身——制订人员素质测评实施计划——确立测评目的——构建人员素质测评标准体系

    正确答案:A

  • 第19题:

    在素质测评标准体系中,一般在素质测评目的下规定()。

    • A、测评目标
    • B、测评内容
    • C、测评项目
    • D、测评指标

    正确答案:B

  • 第20题:

    单选题
    在测评与选拔标准体系中,一般根据()来规定测评内容。
    A

    测评标准

    B

    测评对象

    C

    测评目的

    D

    测评形式


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    在测评与选拔标准体系的纵向结构中,最具体的是()
    A

    测评内容

    B

    测评素质

    C

    测评目标

    D

    测评指标


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    在素质测评标准体系中,一般在素质测评目的下规定()。
    A

    测评目标

    B

    测评内容

    C

    测评项目

    D

    测评指标


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    测评方案的内容主要涉及(  )。
    A

    被测评的对象

    B

    测评方法的选择

    C

    参照标准设计的确立

    D

    测评人员的选择

    E

    素质能力测评的指标体系


    正确答案: B,A
    解析:
    在企业员工素质测评的实施准备阶段,需收集必要的资料,组织强有力的测评小组,并制定测评方案。其中,测评方案的内容主要涉及被测评对象、素质能力测评的指标体系和参照标准设计的确立、测评人员的选择以及测评方法的选择。