第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
在绩效管理培训需求分析中,更具有针对性的分析方法是()
第5题:
()是一种基于岗位胜任力和人才测评等手段的培训需求分析方法。
第6题:
三维培训需求分析模型是一种基于()的培训需求分析方法。
第7题:
培训需求的层次分析中,()是评价不同层次员工的绩效以确定培训需求的“压力点”、弄清解决当前和未来问题的培训需求以及重点培训人群。
第8题:
访谈法
问卷调查法
经验预计法
基于胜任力的需求分析法
第9题:
基于胜任力的培训需求分析方法;
任务和技能分析方法;
关键事件法;
缺口分析。
第10题:
基于胜任力的培训需求分析方法
任务和技能分析方法
关键事件法
缺口分析
第11题:
缺口分析
基于胜任力的培训需求分析方法
关键事件法
任务和技能分析方法
第12题:
企业层面的培训需求分析
企业、工作和员工个人层面三方的共同需求
工作层面的培训需求分析
员工层面的培训需求分析
第13题:
第14题:
第15题:
与传统培训需求分析相比,基于胜任力的培训需求分析具有哪些优势?()
第16题:
考虑如何通过培训来弥补缺口的分析方法,即通过发现缺口来确定培训需求被称为()
第17题:
对于引进新技术、安装新系统、增设新职位的培训需求非常合适的培训需求分析方法是()
第18题:
新兴的培训需求分析方法有()
第19题:
企业层面的培训需求分析
工作层面的培训需求分析
员工层面的培训需求分析
企业、工作、员工个人层面三方的共同需求分析
第20题:
Go1dstein组织培训需求分析模型
培训需求循环评估模型
前瞻性培训需求评估模型
三维培训需求分析模型
第21题:
培训管理委员会主要负责对企业层面的培训需求进行分析
各职能部门的培训管理人员负责作业层面的绩效评价
培训中心负责与人力资源部一同做好个人层面的胜任力评价
企业整体的课程体系建设需要和员工个人学习发展需求相结合
定性分析与定量分析相结合
第22题:
企业层面的培训需求分析
工作层面的培训需求分析
员工层面的培训需求分析
企业、工作和员工个人层面三方的共同需求区域
第23题:
岗位分析
组织整体战略目标
人才测评
未来培训需求分析
岗位胜任力