应聘笔试的缺点有( )A.题型多样，不易控制 B.可能出现高分低能现像 C.无法考察应聘者的思想品德 D.无法考察应聘者的口头表达能力 E.无法考察应聘者的工作态度

题目
应聘笔试的缺点有( )

A.题型多样，不易控制
B.可能出现高分低能现像
C.无法考察应聘者的思想品德
D.无法考察应聘者的口头表达能力
E.无法考察应聘者的工作态度
相似考题

1.测试应聘者智力状况的最佳测评方法是笔试测验()此题为判断题(对，错)。

2.笔试可以对大规模的应聘者同时进行筛选，花较少的时间达到高效率，因此笔试往往作为对应聘者的最终挑选手段，成绩合格者可以被录用。()

3.笔试的缺点是( )。A.不能测出应聘者的推理能力B.创造力C.试题不易编制D.答案可以猜测E.是缺乏量化标准

4.与测验形式的笔试相比，论文形式笔试的优点是( )。A.能够考察出应聘者的推理能力、创造力及材料概括力B.易于测出应聘者的实际操作能力C.--次测试能够出题较多，题目较为全面D.成绩评定较为客观

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  • 第1题：

    笔试的缺点是不能全面考察应聘者的()

    A:财务知识
    B:观察能力
    C:管理知识
    D:管理能力

    答案：D
    解析：
    笔试的缺点是，不能全面考察应聘者的工作态度、品德修养，以及管理能力、口头表达能力和操作能力等。

  • 第2题：

    简述笔试的优缺点。


    答案：
    解析：
    (1)笔试的优点是一次考试能提出十几道乃至上百道试题，由于考试题目较多，可以增加对知识、技能和能力的考察信度与效度；可以对大规模的应聘者同时进行筛选，花较少的时间达到高效率；对应聘者来说，心理压力较小，容易发挥正常水平；同时，成绩评定也比较客观，且易于保存笔试试卷。正是由于上述优点，笔试至今仍是单位经常使用的选择人员的重要方法。 (2)笔试的缺点是不能全面考察应聘者的工作态度、品德修养以及企业管理能力、口头表达能力和操作能力等。因此，还需要采用其他选择方法进行补充。一般来说，在人员招聘中，笔试往往作为应聘者的初次竞争，成绩合格者才能继续参加面试或下轮的竞争。

  • 第3题：

    与测验形式笔试相比，论文形式笔试的优点是()。

    A:能够考察出应聘者的推理能力、创造力及材料概括力
    B:易于测出应聘者的实际操作能力
    C:一次测试能够出题较多，题目较为全面
    D:成绩评定较为客观

    答案：A
    解析：
    论文形式的笔试优点在于易于编制，能测验书面表达能力，易于观察到应聘者的推理能力、创造力及材料概括力；其缺点是评分缺乏客观标准，不能测出应聘者的实际操作能力。

  • 第4题：

    ()通过测试应聘者的基础知识和素质能力，判断应聘者对招聘岗位的适应性。

    A:心理测验
    B:面试法
    C:物理测验
    D:笔试法

    答案：D
    解析：
    本题考查的是笔试法的特点和概念。

  • 第5题：

    与测验形式的笔试相比，论文形式笔试的优点是（　）。

    • A、能够考察出应聘者的推理能力、创造力及材料概括力
    • B、易于测出应聘者的实际操作能力
    • C、--次测试能够出题较多，题目较为全面
    • D、成绩评定较为客观

    正确答案:A

  • 第6题：

    对于笔试的描述，下列说法错误的是（）。

    • A、从亦称纸笔测试，或纸笔测试法
    • B、成本相对较低，费时少，效率高的笔试优点之一
    • C、笔试能够较好第考查应聘者的工作状态和灵活应变能力
    • D、从试题的内容看，笔试试题主要包括技术性笔试和非技术性笔试两大类

    正确答案:C

  • 第7题：

    笔试的缺点是评分缺乏客观标准，不能测出应聘者的实际操作能力。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    简述应聘笔试的概念、种类，笔试设计与应用的程序，应聘笔试试题的设计方法。 


    正确答案: （1）概念：广义：以书面形式测量、考核应试者的知识水平、分析力、判断力、想象力、记忆力及文字表达、逻辑推理等能力的重要工具。
    狭义：指对应试者知识水平的测量和检验
    （2）种类：①技术性笔试：主要针对技术、研发型岗位人员招聘设计的。题目主要设计岗位需要解决的技术性问题，业性较强。
    ②非技术性笔试：测试应聘者知识水平、能力素质的通用形式，对应聘者的专业背景要求相对宽松。
    （3）设计与应用的程序：①成立考务小组。
    ②制定笔试计划。
    ③设计笔试试题。
    ④监控笔试过程。
    ⑤笔试阅卷平分。
    ⑥笔试结果运用
    （4）试题设计方法：根据企业计划招聘岗位的要求，明确笔试的目的，确定需要测试的主要内容和指标，并以此为基础确定试题的内容、项目、类型、难易程度、体量、计分方法、标准答案或参考答案等。
    ①客观题：A.选择题的设计：由题干和选项构成，分为单选题和多选题，多选题难度相对大。答案固定，批阅统计容易。B.填空题的设计：由未完成的陈述句构成，要求考生填写关键词。旨在考察应聘者对知识的认知和记忆。答案唯一。
    ②主观题：答案往往是开放性、非唯一的，给应聘者很大的自由度，能够看出应聘者的综合能力和思维深度。形式有简答题、论述题、作文题、案例分析题、方案设计题等。
    A.简答题的设计：针对某一明确的知识点进行发问，答案比较明确。可以考察对知识点的理解，题目编制容易，容易批阅；B.论述题的设计：要求应聘者对某一个现象或者问题进行深入分析，并能够有说服力地说明自己的观点。

  • 第9题：

    多选题
    笔试的缺点在于（　　）。
    A

    不能全面考察应聘者的工作态度

    B

    不能全面考察应聘者的品德修养

    C

    无法全面考察应聘者的企业管理能力

    D

    无法考察应聘者的基础知识和素质能力

    E

    需要采用其他选择方法进行补充


    正确答案： B,D
    解析：
    笔试主要通过测试应聘者的基础知识和素质能力，判断该应聘者对招聘岗位的适应性。其缺点是不能全面考察应聘者的工作态度、品德修养以及企业管理能力、口头表达能力和操作能力等。因此，还需要采用其他选择方法进行补充。

  • 第10题：

    问答题
    简述应聘笔试的概念、种类，笔试设计与应用的程序，应聘笔试试题的设计方法。

    正确答案： （1）概念：广义：以书面形式测量、考核应试者的知识水平、分析力、判断力、想象力、记忆力及文字表达、逻辑推理等能力的重要工具。
    狭义：指对应试者知识水平的测量和检验
    （2）种类：①技术性笔试：主要针对技术、研发型岗位人员招聘设计的。题目主要设计岗位需要解决的技术性问题，业性较强。
    ②非技术性笔试：测试应聘者知识水平、能力素质的通用形式，对应聘者的专业背景要求相对宽松。
    （3）设计与应用的程序：①成立考务小组。
    ②制定笔试计划。
    ③设计笔试试题。
    ④监控笔试过程。
    ⑤笔试阅卷平分。
    ⑥笔试结果运用
    （4）试题设计方法：根据企业计划招聘岗位的要求，明确笔试的目的，确定需要测试的主要内容和指标，并以此为基础确定试题的内容、项目、类型、难易程度、体量、计分方法、标准答案或参考答案等。
    ①客观题：A.选择题的设计：由题干和选项构成，分为单选题和多选题，多选题难度相对大。答案固定，批阅统计容易。B.填空题的设计：由未完成的陈述句构成，要求考生填写关键词。旨在考察应聘者对知识的认知和记忆。答案唯一。
    ②主观题：答案往往是开放性、非唯一的，给应聘者很大的自由度，能够看出应聘者的综合能力和思维深度。形式有简答题、论述题、作文题、案例分析题、方案设计题等。
    A.简答题的设计：针对某一明确的知识点进行发问，答案比较明确。可以考察对知识点的理解，题目编制容易，容易批阅；B.论述题的设计：要求应聘者对某一个现象或者问题进行深入分析，并能够有说服力地说明自己的观点。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    以下属于人力资源部工作内容和职责的有（）
    A

    招聘广告的审批手续办理

    B

    笔试组织和工作情况介绍

    C

    笔试考卷的设计

    D

    应聘人员初筛

    E

    加盟公司的培训


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    笔试的优缺点是什么？

    正确答案： 优点：
    ①一次考核试题量大，涉及面广，考核学生对知识掌握的深度、广度及运用知识的能力，其信度和效度较高；
    ②大批考生同时应试，费时少，效率高；
    ③考生心理压力相对小，较易发挥正常水平；
    ④学生考核试题相同，教师便于掌握评分标准，可比性强。
    缺点：
    ①无法考察学生的口头表达能力、动作技能及在压力下的应变能力；
    ②考生有可能凭借猜测或作弊得分。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    笔试的缺点是不能全面考查应聘者的（ ）等。

    A.工作态度
    B.品德修养
    C.企业管理能力
    D.口头表达能力
    E.操作能力

    答案：A,B,C,D,E
    解析：
    笔试的缺点是不能全面考察应聘者的工作态度、品德修养以及企业管理能力、口头表达能力和操作能力等。因此，还需要采用其他选择方法进行补充。一般来说，在人员招聘中，笔试往往作为应聘者的初次竞争，成绩合格者才能继续参加面试或下轮的竞争。

  • 第14题：

    笔试的缺点是不能全面考察应聘者的（ ）。

    A.财务知识
    B.观察能力
    C.管理知识
    D.管理能力

    答案：D
    解析：
    笔试的缺点是不能全面考察应聘者的工作态度、品德修养以及企业管理能力、口头表达能力和操作能力等。因此，还需要采用其他选择方法进行补充。一般来说，在人员招聘中，笔试往往作为应聘者的初次竞争，成绩合格者才能继续参加面试或下轮的竞争。

  • 第15题：

    (2015年5月)应聘笔试的缺点有（　）

    A.题型多样，不易控制
    B.可能出现高分低能现像
    C.无法考察应聘者的思想品德
    D.无法考察应聘者的口头表达能力
    E.无法考察应聘者的工作态度

    答案：B,C,D,E
    解析：
    P140-142
    笔试的局限性：无法考查应聘者的思想道德修养、工作态度等；可能出现“高分低能”的现象；应聘者可能通过猜题、押题或欺骗、舞弊等不法手段获得高分；不能对应聘者表达含糊的问题直接进行追问，进而掌握其真实的水平

  • 第16题：

    笔试的优缺点是什么？


    正确答案: 优点：
    ①一次考核试题量大，涉及面广，考核学生对知识掌握的深度、广度及运用知识的能力，其信度和效度较高；
    ②大批考生同时应试，费时少，效率高；
    ③考生心理压力相对小，较易发挥正常水平；
    ④学生考核试题相同，教师便于掌握评分标准，可比性强。
    缺点：
    ①无法考察学生的口头表达能力、动作技能及在压力下的应变能力；
    ②考生有可能凭借猜测或作弊得分。

  • 第17题：

    笔试可对大规模的应聘者筛选，花较少的时间达到高效率，因此笔试往往作为对应聘者的最终挑选手段，成绩合格者可以被录用。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    （）是测试应聘者知识水平、能力素质的通用形式。

    • A、技术性笔试
    • B、非技术性笔试
    • C、专业讨论题笔试
    • D、综合分析题笔试

    正确答案:B

  • 第19题：

    适合测试应聘者外语能力的甄选方法有（）

    • A、笔试法
    • B、情景模拟法
    • C、档案调查法
    • D、心理测验

    正确答案:A,B

  • 第20题：

    简述笔试的缺点。


    正确答案:不能全面考察应聘者的工作态度品德修养，管理能力，口头表达能力等。

  • 第21题：

    单选题
    张飞、关羽、赵云一起去应聘某个职位。三个人中，只有一个在应聘中发挥正常。应聘之前。张飞说：如果我在应聘中发挥不正常，我将不能通过笔试；如果我在应聘中发挥正常，我将能通过面试。关羽说：如果我在应聘中发挥不正常，我将不能通过面试；如果我在应聘中发挥正常，我将能通过笔试。赵云说：如果我在应聘中发挥不正常，我将不能通过笔试；如果我在应聘中发挥正常，我将能通过笔试。应聘结果出来后，证明这三个人说的都是真话，并且发挥正常的人是三个人中唯一的一个通过这两轮应聘中某一轮应聘的人；发挥正常的人也是三个人中唯一的一个没有通过另一轮应聘的人。从上述断定能推出以下哪项结论？（　　）
    A

    张飞是发挥正常的人

    B

    关羽是发挥正常的人

    C

    赵云是发挥正常的人

    D

    题干中缺乏足够的条件来确定谁是发挥正常的人


    正确答案： D
    解析：
    假设张飞发挥正常，则关羽和赵云发挥都不正常，则张飞通过了面试，关羽没有通过面试，赵云没有通过笔试。由“发挥正常的人也是三个人中唯一的一个没有通过另一轮应聘的人”可知张飞是唯一一个没有通过笔试的人，而赵云也没有通过笔试，矛盾，故张飞发挥不正常。假设关羽是发挥正常的人，同理可知该假设成立。因此B项正确。

  • 第22题：

    单选题
    （）是测试应聘者知识水平、能力素质的通用形式。
    A

    技术性笔试

    B

    非技术性笔试

    C

    专业讨论题笔试

    D

    综合分析题笔试


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    笔试可对大规模的应聘者筛选，花较少的时间达到高效率，因此笔试往往作为对应聘者的最终挑选手段，成绩合格者可以被录用。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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