岗位研究是()等项活动的总称。[2012年5月四级真题]A:岗位调查 B:岗位分析 C:岗位评价 D:岗位分级 E:岗位分类
题目
岗位研究是()等项活动的总称。[2012年5月四级真题]
A:岗位调查
B:岗位分析
C:岗位评价
D:岗位分级
E:岗位分类
B:岗位分析
C:岗位评价
D:岗位分级
E:岗位分类
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第1题：
岗位研究是()等项活动的总称。[2012年5月四级真题]A:岗位调查
B:岗位分析
C:岗位评价
D:岗位分级
E:岗位分类答案：A,B,C,D,E解析：岗位研究是岗位调查、岗位分析、岗位评价与岗位分类分级等项活动的总称。更确切地说，它是以各类劳动者的工作岗位为对象，采用科学的方法，经过系统的岗位调查、岗位信息采集以及工作岗位分析与评价，制定工作说明书、岗位规范等人事文件，为员工的招聘、录用、考评、培训、晋升、调配、薪酬、福利和奖惩提供客观依据的过程。 -
第2题：
()是岗位调查、岗位分析、岗位评价与岗位分类分级等项活动的总称。A:岗位研究
B:工作研究
C:工作分析
D:定岗定员答案：A解析： -
第3题：
通常把岗位调查、岗位分析、岗位评价和岗位分级等活动总称为（）。
A．工作说明书
B．工作分析
C．绩效考虑
D．员工职业生涯管理答案：B解析：工作分析是岗位调查、岗位分析、岗位评价和岗位分级等项活动的总称。它是以商品流通企业内各类工作岗位为对象，采用科学方法，收集、分析、确定企业中岗位的性质、目标、工作内容、职责权限、工作关系、业绩标准、人员要求等基本因素，最终形成书面描述的过程。 -
第4题：
岗位研究是( )等项活动的总称。A: 岗位调查
B: 岗位分析
C: 岗位评价
D: 岗位分级
E: 岗位分类答案：A,B,C,D,E解析：岗位研究是岗位调查、岗位分析、岗位评价与岗位分类分级等项活动的总称。更确切地说，它是以各类劳动者的工作岗位为对象，采用科学的方法，经过系统的岗位调查、岗位信息采集以及工作岗位分析与评价，制定工作说明书、岗位规范等人事文件，为员工的招聘、录用、考评、培训、晋升、调配、薪酬、福利和奖惩提供客观依据的过程。 -
第5题：
工作说明书是通过工作岗位分析制定出来的人力资源管理文件，工作岗位分析是（ ）等项活动的总称
- A、岗位调查
- B、岗位分析
- C、岗位评价
- D、岗位配置
- E、岗位分级
正确答案:A,B,C -
第6题：
多选题工作岗位研究是（ ）等项活动的总称。A岗位调查
B岗位分析
C岗位设计
D岗位评价
E岗位分类
正确答案： A,C解析：
工作岗位研究是岗位调查、岗位分析、岗位设计、岗位评价和岗位分类等项活动的总称。更确切地说，它是以企业单位各类劳动者的工作岗位为对象，采用多种科学方法，经过岗位调查、岗位分析、岗位设计、岗位评价和岗位分类等多个环节，制定出工作说明书等人事文件，为人力资源战略规划、招聘配置、绩效考评、培训开发、薪酬福利、劳动关系等项管理活动提供规范和标准的过程。 -
第7题：
单选题（ ）是统计抽样法在工作岗位调查中的具体运用。[2013年11月四级真题]A岗位写实
B作业测试
C岗位抽样
D观测法
正确答案： B解析：
岗位抽样是统计抽样法在工作岗位调查中的具体运用，它是根据概率论和数理统计学的原理，对工作岗位随机地进行抽样调查，利用抽样调查得到的数据资料对总体状况做出推断的一种方法。 -
第8题：
判断题所谓资金活动，是指企业筹资、投资和资金营运等活动的总称。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第9题：
单选题方法研究和时间研究的总称是（）A工作研究
B岗位研究
C岗位分析
D岗位调查
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第10题：
多选题岗位研究是（）等项活动的总称。A岗位调查
B岗位分析
C岗位评价
D岗位分级
E岗位分类
正确答案： A,B,C,D,E解析： 岗位研究是岗位调查、岗位分析、岗位评价与岗位分类分级等项活动的总称。更确切地说，它是以各类劳动者的工作岗位为对象，采用科学的方法，经过系统的岗位调查、岗位信息采集以及工作岗位分析与评价，制定工作说明书、岗位规范等人事文件，为员工的招聘、录用、考评、培训、晋升、调配、薪酬、福利和奖惩提供客观依据的过程。 -
第11题：
判断题规章制度是指用文字形式对企业生产、技术、经济等项活动所制定的各种条例、规则、程序和办法的总称。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第12题：
多选题岗位研究是（ ）等项活动的总称。[2012年5月四级真题]A岗位调查
B岗位分析
C岗位评价
D岗位分级
E岗位分类
正确答案： E,A解析：
岗位研究是岗位调查、岗位分析、岗位评价与岗位分类分级等项活动的总称。更确切地说，它是以各类劳动者的工作岗位为对象，采用科学的方法，经过系统的岗位调查、岗位信息采集以及工作岗位分析与评价，制定工作说明书、岗位规范等人事文件，为员工的招聘、录用、考评、培训、晋升、调配、薪酬、福利和奖惩提供客观依据的过程。 -
第13题：
岗位研究是（ ）等项活动的总称。【2012年5月四级真题】A.岗位调査
B.岗位分析
C.岗位评价
D.岗位分级
E.岗位分类答案：A,B,C,D,E解析：岗位研究是岗位调査、岗位分析、岗位评价与岗位分类分级等项活动的总称。更确切地说，它是以各类劳动者的工作岗位为对象，采用科学的方法，经过系统的岗位调査、岗位信息采集以及工作岗位分析与评价，制定工作说明书、岗位规范等人事文件，为员工的招聘、录用、考评、培训、晋升、调配、薪酬、福利和奖惩提供客观依据的过程。 -
第14题：
（ ）是岗位调査、岗位分析、岗位评价与岗位分类分级等项活动的总称。【2012年5月二级真题】A.岗位研究
B.工作研究
C.工作分折
D.定岗定员答案：A解析：岗位研究是岗位调査、岗位分析、岗位评价与岗位分类分级等项活动的总称。更确切地说，它是以各类劳动者的工作岗位为对象，采用科学的方法，经过系统的岗位调査、岗位信息采集以及工作岗位分析与评价，制定工作说明书、岗位规范等人事文件，为员工的招聘、录用、考评、培训、晋升、调配、薪酬、福利和奖惩提供客观依据的过程。 -
第15题：
( )是岗位调查、岗位分析、岗位评价与岗位分类分级等项活动的总称。A: 岗位研究
B: 工作研究
C: 工作分折
D: 定岗定员答案：A解析：岗位研究是岗位调查、岗位分析、岗位评价与岗位分类分级等项活动的总称。更确切地说，它是以各类劳动者的工作岗位为对象，采用科学的方法，经过系统的岗位调查、岗位信息采集以及工作岗位分析与评价，制定工作说明书、岗位规范等人事文件，为员工的招聘、录用、考评、培训、晋升、调配、薪酬、福利和奖惩提供客观依据的过程。 -
第16题：
方法研究和时间研究的总称是（）
- A、工作研究
- B、岗位研究
- C、岗位分析
- D、岗位调查
正确答案:A -
第17题：
多选题工作说明书是通过工作岗位分析制定出来的人力资源管理文件，工作岗位分析是（ ）等项活动的总称A岗位调查
B岗位分析
C岗位评价
D岗位配置
E岗位分级
正确答案： B,E解析： 暂无解析 -
第18题：
填空题网络营销管理是网络营销（）、（）、（）、（）、（）等活动的总称。正确答案： 计划,组织,实施,协调,控制解析： 暂无解析 -
第19题：
多选题在对岗位研究时应从（ ）入手。[2012年11月四级真题]A引用的各种概念
B逐一加以说明
C并力求统一化
D以及与之相关的术语
E规范和标准化
正确答案： C,A解析：
工作岗位研究是岗位调查、岗位分析、岗位设计、岗位评价和岗位分类等项活动的总称。在系统阐述岗位研究的基本原理、原则和方法之前，必须对岗位研究所引用的各种概念，以及与之相关的术语，逐一加以说明，并力求统一化、规范化和标准化。 -
第20题：
多选题一个岗位能级的大小是由它在组织中的（ ）等因素决定的。[2016年5月四级真题]A工作性质
B任务轻重
C责任大小
D工作环境
E复杂难易程度
正确答案： E,C解析：
能级是指组织机构中各个岗位功能的等级，是岗位在组织机构这个“管理场”中所具有的能量等级。一个岗位能级的大小，是由它在组织中的工作性质、复杂难易程度、责任大小、任务轻重等因素决定的，功能大的岗位，其能级就高；反之，就低。 -
第21题：
单选题统计资料，是指统计（ ）过程中所产生的、反映国民经济和社会发展情况的统计成果以及与之相联的其他资料的总称。[2006年初级真题]A研究
B活动
C调查
D汇总
正确答案： B解析：
统计资料，是统计工作的成果，是重要的公共产品，是指统计活动过程中所产生的、反映国民经济和社会发展情况的统计成果以及与之相联的其他资料的总称。 -
第22题：
单选题（ ）是岗位调查、岗位分析、岗位评价与岗位分类分级等项活动的总称。A岗位研究
B工作研究
C工作分折
D定岗定员
正确答案： B解析：
岗位研究是岗位调查、岗位分析、岗位评价与岗位分类分级等项活动的总称。更确切地说，它是以各类劳动者的工作岗位为对象，采用科学的方法，经过系统的岗位调查、岗位信息采集以及工作岗位分析与评价，制定工作说明书、岗位规范等人事文件，为员工的招聘、录用、考评、培训、晋升、调配、薪酬、福利和奖惩提供客观依据的过程。 -
第23题：
单选题（ ）是岗位的职务、任务与责任的简称。[2016年5月四级真题]A职权
B职责
C权限
D全责
正确答案： C解析：
职责即职责范围，职责是岗位的职务、任务与责任的简称。职责是根据岗位的性质和特点，对岗位员工全部的工作任务和工作责任从时间、空间上所作出的界定。 -
第24题：
多选题工作岗位研究的特点包括（ ）。[2011年11月四级真题]A对象性
B系统性
C综合性
D适用性
E科学性
正确答案： B,A解析：
工作岗位研究是岗位调查、岗位分析、岗位设计、岗位评价和岗位分类等项活动的总称。其特点在于：①对象性；②系统性；③综合性；④应用性；⑤科学性。