第1题:
第2题:
()要回答为什么培训,培训谁,以及培训什么问题。
第3题:
培训需求分析的基本目标就是()
第4题:
()是培训活动的首要环节
第5题:
管理人员培训开发计划的编制应以()为基本点。
第6题:
设计培训课程的基本程序是()
第7题:
三维培训需求分析模型是一种基于()的培训需求分析方法。
第8题:
确认培训对象
确认培训内容
确认培训方式
确认应有状况同现实状况之间的差距
第9题:
企业层面的培训需求分析
工作层面的培训需求分析
员工层面的培训需求分析
企业、工作、员工个人层面三方的共同需求分析
第10题:
需求分析是确定培训与开发目标的前提
需求分析是设计培训与开发计划的前提
需求分析是进行培训与开发效果评估的基础
需求分析方法中不包括面谈法
需求分析是培训与开发的首要环节
第11题:
需求分析是确定培训与开发目标的前提
需求分析是设计培训与开发计划的前提
需求分析是进行培训与开发效果评估的基础
需求分析方法中不包括面谈法
需求分析是培训与开发的首要环节
第12题:
找到合适的培训对象
建立培训计划
确认差距
估计培训成本
第13题:
第14题:
()既是培训目标的前提,又是实施培训方案的前提。
第15题:
培训需求分析的基本目标是()
第16题:
培训需求分析预测的()针对组织的目标设置,确定符合组织的整体目标与战略要求的培训需求。
第17题:
分别从餐馆目标、餐馆资源、餐馆环境、培训地位等四个方面进行分析是培训需求的()
第18题:
培训需求预测的基本目标就是()
第19题:
需求分析是确定培训与开发目标的前提
需求分析是设计培训与开发计划的前提
需求分析是进行培训与开发效果评估的基础
需求分析方法中不包括问卷法
需求分析是培训与开发的首要环节
第20题:
培训需求预测
培训目标预测
培训需求分析
培训目标分析
第21题:
组织整体分析法
工作任务分析法
员工个体培训需求分析法
绩效分析法
第22题:
收集需求方法
确认差距
市场需求
决定培训价值
进行前瞻性分析
第23题:
明确课程目标
制定课程标准
规范考核评价
分析培训需求
确定教学模式
第24题:
岗位分析
组织整体战略目标
人才测评
未来培训需求分析
岗位胜任力