课程需求度调查需要回答的问题包括()内容。A.课程设置要达到什么目的 B.课程的可行性如何 C.通过课程教学要使学员的哪些具体行为或表现得到改进 D.实施课程教学的资源和手段是否可以实现 E.课程效果如何考核及评价

第1题：

第2题：

第3题：

第4题：

城市地理信息系统设计需求调查的主要内容包括（）

A功能需求

B现状及问题

C应用需求

D数据需求

第5题：

培训需求信息的收集，必须使用专业的工具，一般情况下这些工具包括四类，即需求概况信息调查工具、态度知识技能需求信息调查工具、（）、外部培训机构和服务商调查工具。

• A、培训要素调查工具
• B、课程分类调查工具
• C、课程内容调查工具
• D、课程选择调查工具

第6题：

课程培训需求调查的层次不包括（）

• A、组织调查
• B、任务调查
• C、个体调查
• D、岗位调查

第7题：

下列关于市场调查内容的说法，正确的有（）。

• A、市场调查的内容可因企业的不同需要而异
• B、市场供应调查不包括同类产品拟建项目的生产能力
• C、市场需求调查不包括产品或服务需求的价格和区域分布
• D、进行消费者调查有助于企业在细分市场中把握目标市场
• E、市场需求调查包括有效需求、潜在需求和需求的增长速度三个方面

第8题：

在调查问卷问题内容确定时应注意的问题包括（）

• A、尽量避免提出与调查目的无直接关系的问题。
• B、问题不要超过被调查者的知识、能力范围。
• C、尽量避免提出调查者不愿意回答的问题。
• D、避免提问中内容的交叉。
• E、问题不要涉及被调查者的隐私。

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

第15题：

【说明】 某公司拟开发一个自由，可定制性强、用户界面友好的在线调查系统，以获取员工 在课程学习、对公司重人事件的看法、对办公室环境的建议等相关反馈。因需要调查的内容 各异，可选择的调查方式多样，故本在线调查系统应满足以下需求：1）支持编辑和视图两种模式，编辑模式只对调查发起者可见，视图模式对接受调查者 可见：2）调查向卷具有可定制性，因调查的内容各异，需要多样的信息采集方式，可设置的 调查问题类型包括单选、多选、矩阵类单选、矩阵类多选和开放性问题。3）操作简单，调查者可以方便地新建和编辑各种问题类型，接受调查者可对每个问题 和每个调查问卷给出评论。4）系统支持显示调查统计结果，以及导出统计结果。 针对以上需求，经项目经讨论，拟采用 REST 架构风格设计实现该在线调查系统。【问题 1】 （10 分）分析该在线调在系统的业务流程，填写图 5-1 中（1）～ （5）的内容：

第16题：

市场商品需要调查包括对商品需求总量、需求构成和需求趋势的调查。

第17题：

在进行培训时，课程需求度调查的层次包括（）。

• A、环境调查
• B、任务调查
• C、组织调查
• D、个体调查
• E、目标调查

第18题：

以下哪个不属于课程需求度调查层次（）。

• A、环境调查
• B、组织调查
• C、任务调查
• D、个体调查

第19题：

问卷设计的起点是（）。

• A、研究市场问题的需要
• B、被调查者的回答能力
• C、问卷调查的不利因素
• D、调查的内容和具体项目

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：