第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
在职管理人员培训的主要方法()。
第5题:
"T"小组又称()。
第6题:
在职位管理人员培训的主要方法不包括()。
第7题:
在职培训开发的主要方法不包括()。
第8题:
在管理人员开发计划中,注重管理人员过程训练与情感训练的是()。
第9题:
敏感性训练
替补训练
出国学习
拓展训练
大学管理学习班
第10题:
训练周密
管理人员能全力以赴进行学习
极大增强开发者的积极性
极大增强开发者的主动性
第11题:
渴望晋升但又未被选为替补训练者的人可能感到自己前途渺茫,积极性下降
已经等候不少时间的替补训练者可能变得垂头丧气
某些上级不向取代者传授他们所有的知识和技能
训练积极性不高
受训者适应新的工作慢
第12题:
临时提升
设立副职
职务轮换
替补训练
第13题:
第14题:
第15题:
替补训练的优缺点包括()。
第16题:
管理技能开发的模式中,替补训练的优点不包括()
第17题:
管理技能培训开发的一般方法包括()。
第18题:
管理技能培训开发的一般方法有()
第19题:
替补训练的优缺点包括()。
第20题:
替补训练
敏感性训练
阅读训练
角色扮演
第21题:
敏感性训练
替补训练
职务轮换
理论培训
阅读训练
第22题:
替补训练
在职开发
跨文化管理训练
工作轮换
第23题:
职务轮换
替补训练
设立副职
临时提升