更多“面试的实施技巧有()。A:充分准备,灵活提问,认真观察应聘者的行为和反应 B:多听少说,善于提取要点 C:排除各种干扰 D:避免因个人偏见影响面试的效果 E:倾听时注意思考,注意肢体语言沟通”相关问题
  • 第1题:

    面试的实施技巧包括()。

    A:灵活提问
    B:少听多说
    C:善于提取要点
    D:进行阶段性总结
    E:排除各种干扰

    答案:A,C,D,E
    解析:
    面试的实施技巧包括:充分准备;灵活提问;善于提取要点;多听少说;进行阶段性总结;排除各种干扰;不要带有个人偏见;倾听时注意思考;注意肢体语言沟通。

  • 第2题:


    某计算机网络技术有限公司拟为下属分公司客户服务部招聘5名客户经理,主要负责公司网络产品的市场推广和客户服务工作。人力资源专家通过对现有客户经理绩优者的素质分析,得到了客户经理的胜任能力模型,如表1所示。



    该公司人力资源部准备采用面试方法对应聘者进行甄选。面试分为两轮进行,第一轮初试,由一名HR招聘专员对求职者进行面试,每一名应聘者的面试时间不超过20分钟,评价内容包括仪表、言谈举止、亲和力、语言表达、性格气质、逻辑条理性等;第二轮复试,采用结构化面试方法,考官根据求职者的应答表现,对其相关胜任素质作出相应的评价。


    请结合本案例回答下列问题:


    (l)在实施面试过程中,面试考官应当掌握哪些技巧?(9分)


    (2)为“应变能力”指标设计情境性面试问题和评价标准,填写在表2中。(11分)


    表2“应变能力”指标的情境性问题和评分标准表






    答:(1)①充分准备。(1分)


    ②灵活提问。(1分)


    ③多听少说。(1分)


    ④善于提取要点。(1分)


    ⑤进行阶段性总结。(1分)


    ⑥排除各种干扰。(1分)


    ⑦不要带有个人偏见。(1分)


    ⑧在倾听时注意思考。(1分)


    ⑨注意肢体语言沟通。(1分)


    (2)①提出的问题是情境性的问题。(2分)


    ②所设计的问题内容应针对应变能力,与指标说明内容密切相关。(2分)


    ③所设计的评分标准应针对应变能力的指标内容,评分等级数量不少于3个。(2分)


    ④各评分等级之间有明显的区别,易于评定。(2分)


    ⑤每个评分等级要有相应的分值。(2分)


    ⑥有回答问题的时间限定。(1分)


    提问与评分标准举例:





    答案:
    解析:

  • 第3题:

    面试官应该掌握的面试实施技巧包括( )

    A.不带个人偏见
    B.灵活提问
    C.可以表发结论性意见
    D.充分准备
    E.拒绝回答应聘者提出的问题

    答案:A,B,D
    解析:
    面试官应该掌握的面试实施技巧包括有:充分准备、灵活提问、多听少说、善于提取要点、进行阶段性总结、排除各种干扰、不要带有个人偏见、在倾听的注意思考、注意肢体语言沟通。

  • 第4题:

    面试考官应掌握的面试实施技巧,包括()。

    A:不带个人偏见
    B:灵活提问
    C:可以发表结论性意见
    D:充分准备
    E:拒绝回答应聘者提出的问题

    答案:A,B,D
    解析:
    面试考官应掌握的面试实施技巧,包括:(1)充分准备;(2)灵活提问;(3)多听少说;(4)善于提取要点;(5)进行阶段性总结;(6)排除各种干扰;(7)不要带有个人偏见;(8)在倾听时注意思考;(9)注意肢体语言沟通。

  • 第5题:

    考官在对应聘者面试提问时,应注意的事项有(  )。

    A.尽量避免提出引导性的问题B.有意提问一些相互矛盾的问题C.面试中非常重要的一点是了解应聘者的求职动机D.所提问题要直截了当,语言简练,有疑问可马上提出E.面试中,除了要倾听应聘者回答的问题,还要观察他的非语言行为

    答案:A,B,C,D,E
    解析:
    进行面试提问时,面试考官应注意的几个问题包括:①尽量避免提出引导性的问题;②有意提问一些相互矛盾的问题,引导应聘者做出可能矛盾的回答;③面试中非常重要的一点是了解应聘者的求职动机;④所提问题要直截了当,语言简练,有疑问可马上提出,并及时做好记录;⑤面试中,除了要倾听应聘者回答的问题,还要观察他的非语言行为。

  • 第6题:

    面试中倾听的技巧有()

    • A、多听少说
    • B、善于提取要点
    • C、善于阶段性总结
    • D、表现出对谈话的兴趣
    • E、注意思考

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第7题:

    面试中,如何“听”应()

    • A、善于发挥主考人员身体语言的作用
    • B、善于把握和调节被测评人员的情绪
    • C、注意应试者的身体语言
    • D、注意倾听
    • E、主考官要表现优良的教养和素质

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第8题:

    提高面试效果的方法有()

    • A、 避免与应聘者发生争论
    • B、 创造面试气氛
    • C、 注意倾听
    • D、 避免与招聘工作无关的问题
    • E、 避免首因、晕轮效因等

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第9题:

    招聘面试时,面试人员聆听的要点不包括:()

    • A、注意应聘者表达的细节是否清楚
    • B、善于总结应聘者说话的内容
    • C、可以用重复应聘者关键词的方式进行追问
    • D、善于倾听应聘者的弦外之音

    正确答案:B

  • 第10题:

    多选题
    面试中倾听的技巧有()
    A

    多听少说

    B

    善于提取要点

    C

    善于阶段性总结

    D

    表现出对谈话的兴趣

    E

    注意思考


    正确答案: C,E
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    管理者在进行绩效沟通时需要掌握的技巧包括()。
    A

    沟通时应该具体

    B

    应注意员工的情绪

    C

    注意倾听,少说多听

    D

    沟通应及时

    E

    沟通应具有建设性


    正确答案: A,C
    解析: 管理者在进行绩效沟通时需要掌握的技巧主要包括:①沟通时态度应该坦诚,给员工以信任感和安全感,不可使用带威胁性的词语,以询问的方式进行,通过询问获取员工更多的信息,以便帮助员工解决问题。②沟通时应该具体。③要让员工知道自己的想法和需要,以便员工更好地配合工作,不能简单地认为员工应该知道自己的想法。④不能仅仅看到问题,更要看到成绩,鼓励多于批评的沟通才更加有效,更具前瞻性,更符合绩效管理的原则。⑤注意倾听,少说多听。⑥沟通应及时,出现问题及时组织沟通,消极等待只能使事情更加恶化。⑦沟通应具有建设性,作为沟通的结果,管理者应提出建设性的意见,以帮助员工更好地调整自己,更好地完成绩效目标。

  • 第12题:

    多选题
    面试教官应掌握的面试实施技巧,包括()。
    A

    不带个人偏见

    B

    灵活提问

    C

    可以发表结论性意见

    D

    充分准备

    E

    拒绝回答应聘者提出的问题


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    管理者在进行绩效沟通时需要掌握的技巧包括(  )。

    A.沟通时应该具体
    B.应注意员工的情绪
    C.注意倾听,少说多听
    D.沟通应及时
    E.沟通应具有建设性

    答案:A,C,D,E
    解析:
    管理者在进行绩效沟通时需要掌握的技巧主要包括:①沟通时态度应该坦诚,给员工以信任感和安全感,不可使用带威胁性的词语,以询问的方式进行,通过询问获取员工更多的信息,以便帮助员工解决问题。②沟通时应该具体。③要让员工知道自己的想法和需要,以便员工更好地配合工作,不能简单地认为员工应该知道自己的想法。④不能仅仅看到问题,更要看到成绩,鼓励多于批评的沟通才更加有效,更具前瞻性,更符合绩效管理的原则。⑤注意倾听,少说多听。⑥沟通应及时,出现问题及时组织沟通,消极等待只能使事情更加恶化。⑦沟通应具有建设性,作为沟通的结果,管理者应提出建设性的意见,以帮助员工更好地调整自己,更好地完成绩效目标。

  • 第14题:

    面试的实施技巧包括(  )。

    A.灵活提问
    B.少听多说
    C.善于提取要点
    D.进行阶段性总结
    E.排除各种干扰

    答案:A,C,D,E
    解析:
    面试的实施技巧包括:充分准备;灵活提问;善于提取要点;多听少说;进行阶段性总结;排除各种干扰;不要带有个人偏见;倾听时注意思考;注意肢体语言沟通。

  • 第15题:

    管理者在进行绩效沟通时需要掌握的技巧包括()。

    A:沟通时应该具体
    B:应注意员工的情绪
    C:注意倾听,少说多听
    D:沟通应及时
    E:沟通应具有建设性

    答案:A,C,D,E
    解析:
    管理者在进行绩效沟通时需要掌握的技巧主要包括:①沟通时态度应该坦诚,给员工以信任感和安全感,不可使用带威胁性的词语,以询问的方式进行,通过询问获取员工更多的信息,以便帮助员工解决问题。②沟通时应该具体。③要让员工知道自己的想法和需要,以便员工更好地配合工作,不能简单地认为员工应该知道自己的想法。④不能仅仅看到问题,更要看到成绩,鼓励多于批评的沟通才更加有效,更具前瞻性,更符合绩效管理的原则。⑤注意倾听,少说多听。⑥沟通应及时,出现问题及时组织沟通,消极等待只能使事情更加恶化。⑦沟通应具有建设性,作为沟通的结果,管理者应提出建设性的意见,以帮助员工更好地调整自己,更好地完成绩效目标。

  • 第16题:

    考官在对应聘者面试提问时,应注意的事项有(  )。

    A. 重点了解应聘者的求职动机
    B. 重点观察应聘者的非语言行为
    C. 有意提问一些相互矛盾的问题
    D. 所提问题要直截了当、语言简练
    E. 要尽量避免提出引导性的问题

    答案:A,B,C,D,E
    解析:
    进行面试提问时,应注意的事项有:①尽量避免提出引导性的问题;②有意提问一些相互矛盾的问题;③面试中非常重要的一点是了解应聘者的求职动机;④所提问题要直截了当,语言简练;⑤面试中,除了要倾听应聘者回答的问题,还要观察他的非语言行为。

  • 第17题:

    考官在对应聘者面试提问时,应注意的事项有()。

    A:尽量避免提出引导性的问题
    B:有意提问一些相互矛盾的问题
    C:面试中非常重要的一点是了解应聘者的求职动机
    D:所提问题要直截了当,语言简练,有疑问可马上提出
    E:面试中,除了要倾听应聘者回答的问题,还要观察他的非语言行为

    答案:A,B,C,D,E
    解析:
    进行面试提问时,面试考官应注意的几个问题包括:①尽量避免提出引导性的问题;②有意提问一些相互矛盾的问题,引导应聘者做出可能矛盾的回答;③面试中非常重要的一点是了解应聘者的求职动机;④所提问题要直截了当,语言简练,有疑问可马上提出,并及时做好记录;⑤面试中,除了要倾听应聘者回答的问题,还要观察他的非语言行为。

  • 第18题:

    面试时积极有效的倾听很重要,但应避免()情况出现。

    • A、要善于多提问,便于判断应聘者的各种信息
    • B、要善于提取要点
    • C、要善于进行阶段新的总结
    • D、排除各种干扰

    正确答案:A

  • 第19题:

    面试时积极有效的倾听非常重要,但应避免()情况出现。

    • A、要善于多提问,便于判断应聘者的各种信息
    • B、要善于提取要点
    • C、要善于进行阶段性的总结
    • D、排除各种干扰

    正确答案:A

  • 第20题:

    面试的实施技巧有()。

    • A、充分准备,灵活提问,认真观察应聘者的行为和反应
    • B、多听少说,善于提取要点,特别是与工作相关的信息
    • C、对应聘者的回答进行总结和确认
    • D、避免因个人偏见影响面试的效果
    • E、倾听时注意思考,注意肢体语言沟通

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第21题:

    单选题
    面试时积极有效的倾听很重要,但应避免()情况出现。
    A

    要善于多提问,便于判断应聘者的各种信息

    B

    要善于提取要点

    C

    要善于进行阶段新的总结

    D

    排除各种干扰


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    提高面试效果的方法有()
    A

    避免与应聘者发生争论

    B

    创造面试气氛

    C

    注意倾听

    D

    避免与招聘工作无关的问题

    E

    避免首因、晕轮效因等


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    面试的实施技巧有(  )。
    A

    充分准备,灵活提问,认真观察应聘者的行为和反应

    B

    多听少说,善于提取要点

    C

    排除各种干扰

    D

    避免因个人偏见影响面试的效果

    E

    倾听时注意思考,注意肢体语言沟通


    正确答案: B,D
    解析:
    面试的实施技巧包括:①充分准备;②灵活提问;③多听少说;④善于提取要点;⑤进行阶段性总结,应聘者常常不能一次性地提供一个问题的全部答案,或者经常从一个问题跳到另一个问题,面试考官要想得到对一个问题的完整信息,就必须善于对应聘者的回答进行总结和确认;⑥排除各种干扰;⑦不要带有个人偏见;⑧在倾听时注意思考;⑨注意肢体语言沟通。