领导决策的艺术表现在( )等方面。
A.获取、加工和利用信息
B.实现控制工作的规范化
C.对不同的决策问题采取不同方法
D.尽量实现经营决策的程序化
第1题:
下列不属于领导决策的艺术的是( )。
A.获取加工和利用信息的艺术
B.对不同的决策问题采取不同方法的艺术
C.尽量实现经营决策的程序化
D.经常分析影响人际关系的因素
第2题:
A.动员、协调、激励、用权
B.准备、实施、总结
C.组织、指挥
D.决策、沟通
第3题:
现代管理的核心是( )。
A.信息的收集
B.加工
C.传输和利用信息
D.决策
第4题:
信息与决策的关系:信息是决策的(28),决策是对信息的判断和应用。
A.存储和使用,
B.收集和维护
C.基础和依据
D.加工和处理
第5题:
有效地利用决策、计划、组织、领导、激励和控制等各种管理职能,用尽可能少的支出去实现既定的目标,是管理的( )。
A.定义
B.任务
C.核心
D.载体
第6题:
A.信息获取能力
B.信息分析能力
C.信息加工能力
D.信息交流能力
第7题:
第8题:
信息的不完整性对工作转换和参加工作的决策有什么不同作用?
第9题:
利用计算机网络可以实现在一个地区甚至全国范围内进行信息系统的数据采集、加工处理、预测决策等工作。
第10题:
中小学信息技术的文化性特点,是与()有关的基础知识和实际能力。
第11题:
获取加工和利用信息的艺术
对不同的决策问题采取不同方法的艺术
尽量实现经营决策的程序化
经常分析影响人际关系的因素
第12题:
对
错
第13题:
A.领导决策力
B.领导指挥力
C.领导控制力
D.领导协调力
第14题:
A.战略目标设定
B.资源获取和利用
C.执行环境
D.信息沟通
E.领导和决策的能力
第15题:
行政领导者决策能力的强弱与决策艺术高低主要体现在( )上。
A.宏观决策
B.风险型决策
C.非程序性决策
D.理想决策
第16题:
信息技术是指( )
A.信息的获取技术
B.信息的获取、传递技术
C.信息的获取、传递和处理技术
D.信息的加工处理技术
第17题:
A.信息获取
B.信息分析
C.信息加工和利用
D.信息获取、信息分析、信息加工和信息利用
第18题:
第19题:
第20题:
信息技术是实现信息的获取、传递、加工、利用等功能的技术。
第21题:
下列工作中属于为领导工作做铺垫工作的是()
第22题:
获取、加工和利用信息的艺术
对不同的决策问题采取不同方法的艺术
实现经营决策非程序化的艺术
程序性决策宜采取集体决策的艺术
第23题:
对
错
第24题: