如果被管理者训练有素，有较强的工作能力和丰富的工作经验，则（）。A.企业的管理层次可加大B.企业的管理人员应增加C.企业的管理幅度应减小D.企业的管理幅度可加大

题目

如果被管理者训练有素，有较强的工作能力和丰富的工作经验，则（）。

A.企业的管理层次可加大

B.企业的管理人员应增加

C.企业的管理幅度应减小

D.企业的管理幅度可加大

相似考题

1.管理跨度和管理层次的关系()。A、管理跨度加大，管理层次就减少B、管理跨度加大，管理层次也加大C、管理跨度加大，管理层次没有影响D、管理层次减小，管理层次没有影响

2.在确定组织跨度和层次时，如果人员受过良好训练，具有高度责任感和独立性，则可( )。A．加大管理跨度，增加管理层次B．加大管理跨度，减少管理层次C．减少管理跨度，增加管理层次D．减少管理跨度，减少管理层次

3.在确定组织跨度和层次时，加大授权，则可( )。A．加大管理跨度，增加管理层次B．加大管理跨度，减少管理层次C．减少管理跨度，增加管理层次D．减少管理跨度，减少管理层次

4.在确定组织跨度和层次时，如果工作比较复杂、困难，则可( )。A．加大管理跨度，增加管理层次B．加大管理跨度，减少管理层次C．减少管理跨度，增加管理层次D．减少管理跨度，减少管理层次

参考答案和解析
正确答案：D

　　本题所考查的是企业组织结构中管理幅度与管理层次的考点。注意本题题干中描述的是“被管理者”，而不是“管理者”。被管理者训练有素且工作能力强、工作经验丰富，意味着被管理者可以自行解决很多问题，从而可以减少向上司请示的时间，因而管理的幅度可加大、可以减少管理人员和管理的层次。正确答案是D.

更多“如果被管理者训练有素,有较强的工作能力和丰富的工作经验,则()。 A.企业的管理层次可加大 ”相关问题

  • 第1题：

    有效的管理幅度的大小的影响因素有( )。

    A．管理者本身的素质与被管理者的工作能力

    B．管理者工作的内容

    C．被管理者的工作性质

    D．工作环境与工作条件

    E．管理的层次划分状况


    正确答案：ABD
    解析：管理幅度是指管理者直接领导下属的数量，管理层次是最高管理者到具体执行人员之间的不同管理层次。有效的管理幅度的大小的影响因素包括：①管理者本身的素质与被管理者的工作能力；②管理者工作的内容；③工作环境与工作条件。

  • 第2题：

    管理跨度和管理层次的关系是()

    A.管理跨度加大，管理层次就减少

    B.管理跨度加大，管理层次也加大

    C.管理跨度加大，管理层次没影响

    D.管理跨度减小，管理层次没影响


    参考答案A

  • 第3题：

    在实际行政监督活动中,下面关于设置监督幅度的办法不正确的有:()

    A、行政领导如果被授予的权力较大，监督的幅度就大一些;反之，则小一些。

    B、如果行政活动的性质比较单一，工作内容没有太大的变动，监督幅度可大一些;如果行政管理活动较复杂，灵活性较强，监督幅度可小些。

    C、若行政人员的能力较强，监督幅度可小些;反之，则大些。

    D、如果监督者的能力较强，经验丰富，监督幅度可大些;反之，则小些。


    参考答案：C

  • 第4题：

    某企业根据工作要求安排有潜力的管理人员分别在不同的部门各工作一年，以丰富管理人员的工作经验，这种培训方法称为( )。

    A.工作扩大化
    B.工作丰富化
    C.工作调动
    D.工作轮换

    答案：D
    解析：
    考核培训方法的概念。工作轮换——安排新员工在不同岗位上工作一段时间。优点：丰富经历，有利于发现长处和短处；增加各部门的合作缺点：时间短，缺乏责任感和岗位意识，影响部门效率，注意事项：选择合适的岗位；轮换时间取决与能力和学习效果；部门经理应具有较强的沟通、指导、督促能力

  • 第5题：

    提供居家护理的护士必备的条件和能力是具有（ ）。

    A.广泛的自然科学的知识和技能
    B.较丰富的临床护理工作经验
    C.较强的组织协调和管理能力
    D.较强的护理科研能力
    E.较强的信息管理能力

    答案：B
    解析：
    提供居家护理的护士必须具备较丰富的临床护理工作经验，以便应对可能突发的各种情况。

  • 第6题：

    管理跨度和管理层次的关系是（）。

    • A、管理跨度加大，管理层次就减少
    • B、管理跨度加大，管理层次也加大
    • C、管理跨度加大，管理层次没影响
    • D、管理跨度减小，管理层次没影响

    正确答案:A

  • 第7题：

    影响有效管理幅度的因素不包括（）

    • A、管理者和被管理者的工作内容
    • B、管理者和被管理者的工作能力
    • C、管理者和被管理者的工作报酬

    正确答案:C

  • 第8题：

    建筑施工企业应把年富力强、具有丰富的安全生产管理知识和工作能力的优秀人员选派到安全生产管理工作岗位。


    正确答案:正确

  • 第9题：

    问答题
    管理者与被管理者的工作能力如何影响管理幅度？

    正确答案： 主管的综合能力、理解能力、表达能力强，则可以迅速地把握问题的关键，就下属的请示提出恰当的指导建议，并使下属明确地理解，从而可以缩短与每一位下属在接触中占用的时间。同样，如果下属具备符合要求的能力，受过良好的系统培训，则可以在很多问题上根据自己的符合组织要求的主见去解决，从而可以减少向上司请示、占用上司时间的频率。这样，管理的幅度便可适当宽些。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    当领导的管理能力较强，下属的工作能力也较高时，则（）
    A

    管理幅度应该大些

    B

    管理幅度应该小些

    C

    管理层次应该多些

    D

    管理组织应该松散些


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    管理的核心是（）。
    A

    管理者

    B

    被管理者

    C

    管理的职务、职能和层次

    D

    处理好人际关系


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    有效的管理幅度的大小的影响因素有（　　）。
    A

    管理者本身的素质与被管理者的工作能力

    B

    管理者工作的内容

    C

    被管理者的工作性质

    D

    工作环境与工作条件

    E

    管理的层次划分状况


    正确答案： B,C
    解析： 管理幅度是指管理者直接领导下属的数量。有效的管理幅度的大小受到以下几方面因素的影响:①管理者本身的素质与被管理者的工作能力；②管理者工作的内容；③工作环境与工作条件。

  • 第13题：

    如果企业的价值观是企业与员工风险共担，则企业的薪酬管理原则应当是（ ）。

    A．加大固定薪酬的比例

    B．减小浮动薪酬比例

    C．加大浮动薪酬的比例

    D．提高整体薪酬水平


    正确答案：C
    员工的浮动工资(奖金或绩效工资)不仅要与企业经济效益、部门业绩考核结果挂钩浮动，还必须与个人业绩考核结果挂钩。如果企业的价值观是企业与员工风险共担，应该体现员工工资与企业经济效益、部门业绩考核结果挂钩，该企业应加大浮动薪酬的比重。

  • 第14题：

    下面关于管理幅度和管理层次之间的比例关系论述正确的是:()

    A、管理者和被管理者的素质高、工作能力和责任心强，幅度可宽些，层次可多些，反之亦然。

    B、管理者和被管理者的素质高、工作能力和责任心强，幅度可宽些，层次可少些，反之亦然。

    C、管理手段先进，信息传递及时准确，则幅度可宽些，层次可多些，反之亦然。

    D、管理事务简单、稳定、权责明确、规章制度健全且执行有力，则幅度可宽些，层次可多些。


    参考答案：B

  • 第15题：

    当领导的管理能力较强，下属的工作能力也较高时，则()。

    A. 管理幅度应该大些

    B. 管理幅度应该小些

    C. 管理层次应该多些

    D. 管理组织应该松散些


    参考答案：D

  • 第16题：

    某纺织厂通过重组加大了管理幅度，但规模未发生变化，则管理层次和组织结构形态的变化为（ ）。

    A.层次增加，结构扁平化
    B.层次增加，结构高耸化
    C.层次减少，结构扁平化
    D.层次减少，结构高耸化

    答案：C
    解析：
    管理层次与管理幅度存在反比的数量关系。管理幅度决定管理层次，管理层次的多少取决于管理幅度的大小。同样规模的企业，加大管理幅度，管理层次就少；反之，管理层次就多。管理层次减少，组织愈加趋向于扁平化。

  • 第17题：

    管理的核心是（）。

    • A、管理者
    • B、被管理者
    • C、管理的职务、职能和层次
    • D、处理好人际关系

    正确答案:D

  • 第18题：

    管理者与被管理者的工作能力如何影响管理幅度？


    正确答案: 主管的综合能力、理解能力、表达能力强，则可以迅速地把握问题的关键，就下属的请示提出恰当的指导建议，并使下属明确地理解，从而可以缩短与每一位下属在接触中占用的时间。同样，如果下属具备符合要求的能力，受过良好的系统培训，则可以在很多问题上根据自己的符合组织要求的主见去解决，从而可以减少向上司请示、占用上司时间的频率。这样，管理的幅度便可适当宽些。

  • 第19题：

    如果被管理者训练有素，有较强的独立工作能力和丰富的工作经验，则（）

    • A、管理幅度应减小
    • B、管理幅度可加大
    • C、管理层次可加大
    • D、管理人员可增加

    正确答案:B

  • 第20题：

    在下列哪些情况下，可以考虑扩大管理者的管理幅度（）

    • A、工作内容和性质相近，标准化程度较高
    • B、管理者非管理性事务较多
    • C、下属能力较强.训练有素.经验丰富
    • D、组织的地理空间分散
    • E、组织环境不稳定

    正确答案:A,C

  • 第21题：

    单选题
    管理跨度和管理层次的关系是（）。
    A

    管理跨度加大，管理层次就减少

    B

    管理跨度加大，管理层次也加大

    C

    管理跨度加大，管理层次没影响

    D

    管理跨度减小，管理层次没影响


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    如果被管理者训练有素，有较强的工作能力和丰富的工作经验，则（　　）。
    A

    企业的管理层次可加大

    B

    企业的管理人员应增加

    C

    企业的管理幅度应减小

    D

    企业的管理幅度可加大


    正确答案： B
    解析：
    管理幅度是指一个主管能够直接有效地指挥下属成员的数目。管理幅度与管理层次和下属员工的素质等因素有关，如果被管理者素质较高则可以加大管理幅度。

  • 第23题：

    多选题
    在下列哪些情况下，可以考虑扩大管理者的管理幅度（）
    A

    工作内容和性质相近，标准化程度较高

    B

    管理者非管理性事务较多

    C

    下属能力较强.训练有素.经验丰富

    D

    组织的地理空间分散

    E

    组织环境不稳定


    正确答案： D,E
    解析： 暂无解析

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