如何实现培训资源的充分利用？

题目
如何实现培训资源的充分利用？

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1.在经济国际化条件下，要实现资源的优化配置，应当这样配置资源（ ）。A．充分利用国内资源B．充分利用国际资源C．在利用国内资源的基础上，扩展到世界市场D．利用价格低廉的资源

2.当总需求曲线与凯恩斯主义总供给曲线相交时，表明()A、经济中的资源得到了充分利用B、经济实现了充分就业C、总需求不足D、资源接近充分利用

3.管理的有效性在于充分利用各种资源，以最小的消耗正确的实现组织目标。()

4.耗竭资源可持续利用的核心是（）A.如何实现资源利用与资源节约相结合B.如何实现合理的代际分配C.如何明确和强化资源资产的财产所有权D.如何提高资源产业企业的竞争能力

参考答案和解析
答案：
解析：
1.让受训者变成培训者。2.培训时间的开发与利用。3.培训空间的充分利用。
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  • 第1题：

    位于生产可能性曲线以内的任何一点表示()

    A.资源没有得到充分利用

    B.资源得到了充分利用

    C.可以利用的资源有限

    D.这一组合在现有资源条件下无法实现


    答案：A

  • 第2题：

    管理的有效性在于充分利用各种资源，以最少的消耗正确地实现组织的目标。( )


    参考答案：对

  • 第3题：

    关于外部成长战略组织所面临的人力资源问题，说法错误的是（ ）

    A.员工招募时工作需求不大，员工的重新配置工作压力很大

    B.培训工作重点是文化整合和统一价值观，以及关于如何解决冲突的技能培训

    C.培训重心是如何实现绩效管理实践、薪酬结构和薪酬水平的规范化和标准化

    D.如何重新合理配置人力资源，维持员工队伍士气，实现价值观文化的整合

    答案：C
    解析：
    绩效管理和薪酬管理重心是如何实现绩效管理实践、薪酬结构和薪酬水平的规范化和标准化。

  • 第4题：

    位于生产可能性曲线以内的任何一点表示（）

    • A、资源没有得到充分利用
    • B、资源得到了充分利用
    • C、可以利用的资源有限
    • D、这一组合在现有资源条件下无法实现

    正确答案:A

  • 第5题：

    在经济国际化条件下，要实现资源的优化配置，资源配置方式是（）。

    • A、在利用国内资源的基础上，把资源配置的范围扩展到世界市场
    • B、充分利用国际资源
    • C、充分利用国内资源
    • D、利用价格低廉的资源

    正确答案:A

  • 第6题：

    耗竭资源可持续利用的核心是（）

    • A、如何实现资源利用与资源节约相结合
    • B、如何实现合理的代际分配
    • C、如何明确和强化资源资产的财产所有权
    • D、如何提高资源产业企业的竞争能力

    正确答案:B

  • 第7题：

    教师在课程实施中应如何充分利用时间资源？


    正确答案:（1）尽量减少不必要的集体行动，以减少等待。
    （2）过渡环节可提供一些有趣的活动，以减少消极等待。
    （3）活动安排要符合儿童的兴趣和需要，如设计有趣的活动形式，提供充足的活动材料，以避免活动过程中的隐性时间浪费。
    （4）不要对幼儿照顾过度，以避免教师忙不过来、幼儿消极等待的现象。
    （5）养成幼儿良好的常规和专心做事的习惯，这样可以节省教师在活动中用于班级管理（如维持秩序、处理不当行为）的时间。

  • 第8题：

    充分利用社区资源是指幼儿园与社区实现资源互享、互通。


    正确答案:正确

  • 第9题：

    单选题
    不甘于资源约束就是创业者突破资源束缚，通过（）来实现创业目标。
    A

    充分利用资源

    B

    寻求新资源

    C

    资源整合

    D

    替代资源


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    耗竭资源可持续利用的核心是（）
    A

    如何实现资源利用与资源节约相结合

    B

    如何实现合理的代际分配

    C

    如何明确和强化资源资产的财产所有权

    D

    如何提高资源产业企业的竞争能力


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    充分利用社区资源是指幼儿园与社区实现资源互享、互通。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    如何实现培训资源的充分利用？

    正确答案： 1、让受训者变成培训者。
    2、培训时间的开发与利用。
    3、培训空间的充分利用。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    生产可能线以内的任何一点表示()。

    A.可以利用的资源稀缺

    B.资源没有得到充分利用

    C.资源得到了充分利用

    D.资源既定的条件下无法实现的组合


    正确答案：B

  • 第14题：

    在生产可能性曲线以内的任何一点都表示()。

    A.资源没有得到充分利用
    B.资源得到了充分利用
    C.可以利用的资源稀缺
    D.现有条件下无法实现的生产组合

    答案：A
    解析：
    在生产可能性曲线以内的任何一点都表示资源没有得到充分利用；在生产可能性曲线上的任何一点都表示资源得到了充分利用；在生产可能性曲线以外的任何一点都表示现有条件下无法实现的生产组合，故A项正确、BCD错误。所以答案选A。

  • 第15题：

    优化的生产计划的特征有( )。

    A.有利于充分利用销售机会，满足市场需求
    B.有利于充分利用盈利机会，实现生产成本最低化
    C.有利于充分利用盈利机会，实现企业利益最大化
    D.有利于充分利用销售机会，扩张市场份额
    E.有利于充分利用生产资源，最大限度地减少生产资源的闲置和浪费

    答案：A,B,E
    解析：
    生产计划工作是指生产计划的具体编制工作。优化的生产计划必须具备以下三个特征：①有利于充分利用销售机会，满足市场需求；②有利于充分利用盈利机会，实现生产成本最低化；③有利于充分利用生产资源，最大限度地减少生产资源的闲置和浪费。

  • 第16题：

    网络计划中资源平衡通过充分利用网络中各活动的（）来实现资源平衡优化工作。

    • A、资源
    • B、时差
    • C、持续时间
    • D、特点

    正确答案:B

  • 第17题：

    不甘于资源约束就是创业者突破资源束缚，通过（）来实现创业目标。

    • A、充分利用资源
    • B、寻求新资源
    • C、资源整合
    • D、替代资源

    正确答案:C

  • 第18题：

    如果实现了哈罗德的自然增长率，社会资源将得到充分利用。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    由于企业的培训资源是有限的，因此如何合理的分配培训资源是（）面临的重要问题。

    • A、培训者
    • B、人力资源部
    • C、高层管理人员
    • D、直线经理
    • E、培训讲师

    正确答案:B,D

  • 第20题：

    如何实现对员工培训的有效管理？


    正确答案: 员工培训管理过程中，应该注意下列问题：
    （1）构建合理的物流职业培训体系；
    （2）树立新的培训观念；
    （3）实现培训系统的良性循环；
    （4）开展广泛的合作；
    （5）制定配套的政策。

  • 第21题：

    单选题
    在经济国际化条件下，要实现资源的优化配置，资源配置方式是（）。
    A

    在利用国内资源的基础上，把资源配置的范围扩展到世界市场

    B

    充分利用国际资源

    C

    充分利用国内资源

    D

    利用价格低廉的资源


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    教师在课程实施中应如何充分利用时间资源？

    正确答案： （1）尽量减少不必要的集体行动，以减少等待。
    （2）过渡环节可提供一些有趣的活动，以减少消极等待。
    （3）活动安排要符合儿童的兴趣和需要，如设计有趣的活动形式，提供充足的活动材料，以避免活动过程中的隐性时间浪费。
    （4）不要对幼儿照顾过度，以避免教师忙不过来、幼儿消极等待的现象。
    （5）养成幼儿良好的常规和专心做事的习惯，这样可以节省教师在活动中用于班级管理（如维持秩序、处理不当行为）的时间。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    位于生产可能性曲线以内的任何一点表示（）
    A

    资源没有得到充分利用

    B

    资源得到了充分利用

    C

    可以利用的资源有限

    D

    这一组合在现有资源条件下无法实现


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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