第1题:
A.遵守幼儿园教育活动的规定
B.遵守一日活动的时间及顺序的规定。
C.遵守一日活动各环节具体要求的规定。
D.遵守幼儿的一般行为规范的规定
第2题:
A、集体力量
B、行为规定
C、集体意识
D、规范意识
E、合作能力
第3题:
( )是对企业管理各基本方面规定的活动框架。
A.管理制度
B.业务规范
C.技术规范
D.行为规范
第4题:
第5题:
职责是社会、教师集体用以调节教师个人教育行为的手段,也是教师个体调节()的手段。
第6题:
分析评价英国电子政务跨部门协作的基本框架。
第7题:
()是对企业管理各基本方面规定的活动框架。
第8题:
UML提供了5种对系统动态方面建模的图,其中(1)对系统行为组织和建模;(2)对系统功能建模,它强调对象之间的控制流;(3)之间是同构的。 空白(3)处应选择()
第9题:
宪法
活动框架
技术规范
业务规范
第10题:
第11题:
活动框架
技术规范
业务规范
突出地位
第12题:
状态图和活动图
用例图和活动图
顺序图和协作图
活动图和协作图
第13题:
第14题:
( ) 是对企业管理各基本方面规定的活动框架,用于调节集体协作行为。
(A) 管理制度
(B) 业务规范
(C) 技术规范
(D) 行为规范
第15题:
第16题:
对员工着装修饰方面所做的规定属于岗位劳动规则中的()
第17题:
管理制度是对企业管理各基本方面规定()
第18题:
价值规律作为商品经济的基本规律,其作用()。
第19题:
管理制度是对企业管理各基本方面规定()。
第20题:
岗位规则
行为规则
时间规则
协作规则
第21题:
计划职能
组织职能
控制职能
协调职能
第22题:
管理制度
业务规范
技术规范
行为规范
第23题:
个体假设
集体化的协作行为
独立的个体行为
由独立的个体行为到集体化协作行为的过程
第24题:
对
错