（ ）被用来判断受训者对于培训项目所强调的原则、事实、技术、程序和流程的熟悉程度。A.技能成果 B.效果性成果 C.情感成果 D.认知成果

题目
（ ）被用来判断受训者对于培训项目所强调的原则、事实、技术、程序和流程的熟悉程度。

A.技能成果
B.效果性成果
C.情感成果
D.认知成果
相似考题

1.（ ）可用来测量受训者对培训项目中所强调的基本原理、方法或程序等的熟悉程度。A．认知成果B．技能成果C．情感成果D．绩效成果

2.在培训效果的层级体系中。行为评估的评估内容是（ ）。A．受训者在工作中态度、行为方式的变化和改进B．受训者在技能、态度、行为方式等方面的收获C．受训者取得的生产经营或技术管理方面的业绩D．受训者对培训项目的主观感觉或满意程度如何

3.检测受训者对培训的参与热情和持久性，可了解受训者对培训项目的（ ）。A．接受程度B．认知程度C．抵触程度D．把握程度

4.检测受训者对培训的参与热情和持久性，可了解受训者对培训项目的（）。A 接受程度B 认知程度C 抵触程度D 把握程度

更多“（ ）被用来判断受训者对于培训项目所强调的原则、事实、技术、程序和流程的熟悉程度。”相关问题

  • 第1题：

    关于培训成果的转化机制，说法正确的有（ ）。
    A.技术支持对培训成果转化有决定性作用
    B.应向受训者及时提供应用所学技能的机会
    C.在受训者之间建立支持互助制有利于培训成果转化
    D.受训者的培训动机不是影响培训成果转化程度的主要原因
    E.培训得到管理者支持的程度和培训成果转化的程度正相关


    答案：A,B,C,D,E
    解析：

  • 第2题：

    （ ）可用来测量受训者对培训项目中所强调的基本原理、程序、步骤、方式、方法或过程等所理解、熟悉和掌握的程度。

    A.认知成果
    B.技能成果
    C.情感成果
    D.绩效成果

    答案：A
    解析：
    培训成果评估的五项重要指标（一）认知成果
    （二）技能成果
    （三）情感成果
    （四）绩效成果
    （五）投资回报率

  • 第3题：

    在培训效果的层级体系中，反应评估的内容是()。

    A:受训者在工作过程中行为方式的改变
    B:受训者取得的生产经营或技术方面的业绩
    C:受训者在技能、态度、行为等方面的收获
    D:受训者对培训项目的主观感觉或满意程度

    答案：D
    解析：
    在培训效果的层级体系中，反应评估的内容是衡量学员对具体培训课程、培训师与培训组织的满意度。

  • 第4题：

    ()可用来测量受训者对培训项日中所强调的基本原理、程序、步骤、方式、方法或过程等所理解、熟悉和掌握的程度。

    A:认知成果
    B:技能成果
    C:情感成果
    D:绩效成果

    答案：A
    解析：
    培训成果评估有五项重要指标，分别为：认知成果、技能成果、情感成果、绩效成果及投资回报率。其中，认知成果可以用来测量受训者对培训项目中所强调的基本原理、程序、步骤、方式、方法或过程等所理解、熟悉和掌握的程度。

  • 第5题：

    在培训目标中（）是用来衡量员工对培训内容中强调的原料，事实，技术，程序或过程的熟悉程度。

    • A、感情成果
    • B、技能成果
    • C、认知成果
    • D、绩效成果

    正确答案:C

  • 第6题：

    （）可用来测量受训者对培训项目中所强调的基本原理、程序、步骤、方式、方法或过程等所理解、熟悉和掌握的程度。

    • A、认知成果
    • B、技能成果
    • C、情感成果
    • D、绩效成果

    正确答案:A

  • 第7题：

    （）可用来测量受训者对培训项目中所强调的基本原理、方法或程序等的熟悉程度。

    • A、认知成果
    • B、技能成果
    • C、情感成果
    • D、绩效成果

    正确答案:A

  • 第8题：

    在人力资源开发效果评估中，第三层和第四层次的标准（行为和结果）衡量了受训者在工作中应用培训内容的程度，是用来判断是培训成果转化的。


    正确答案:正确

  • 第9题：

    了解受训者对培训项目的（），可监测受训者对培训的参与热情和持久性。

    • A、认知程度
    • B、支持程度
    • C、了解程度
    • D、熟悉程度

    正确答案:B

  • 第10题：

    单选题
    在开发目标所指向或预期的开发成果中，用来衡量员工对开发内容中强调的原理、事实、技术、程序或过程的熟悉程度的是（）
    A

    认知成果

    B

    技能成果

    C

    感情成果

    D

    绩效成果


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    在人力资源开发效果评估中，第三层和第四层次的标准（行为和结果）衡量了受训者在工作中应用培训内容的程度，是用来判断是培训成果转化的。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    （）可用来测量受训者对培训项目中所强调的基本原理、方法或程序等的熟悉程度。
    A

    认知成果

    B

    技能成果

    C

    情感成果

    D

    绩效成果


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    关于培训成果的转化机制，说法正确的有（ ）。

    A.技术支持对培训成果转化有决定性作用
    B.应向受训者及时提供应用所学技能的机会
    C.在受训者之间建立支持互助制有利于培训成果的转化
    D.受训者的培训动机不是影响培训成果转化程度的主要因素
    E.培训得到管理者支持的程度和培训成果转化的程度正相关


    答案：B,C,D,E
    解析：

  • 第14题：

    在培训效果的层级体系中，行为评估的评估内容是()。

    A:受训者在工作中、行为方式的变化和改进
    B:受训者在技能、态度、行为方式等方面的收获
    C:受训者取得的生产经营或技术管理方面的业绩
    D:受训者对培训项目的主观感觉或满意程度如何

    答案：A
    解析：
    本题考查的是行为评估的内容。

  • 第15题：

    （　　）可用来测量受训者对培训项日中所强调的基本原理、程序、步骤、方式、方法或过程等所理解、熟悉和掌握的程度。

    A．认知成果
    B．技能成果
    C．情感成果
    D．绩效成果

    答案：A
    解析：
    培训成果评估有五项重要指标，分别为：认知成果、技能成果、情感成果、绩效成果及投资回报率。其中，认知成果可以用来测量受训者对培训项目中所强调的基本原理、程序、步骤、方式、方法或过程等所理解、熟悉和掌握的程度。

  • 第16题：

    ()被用来判断受训者对于培训项目所强调的原则、事实、技术、程序和流程的熟悉程度。

    A:技能成果
    B:效果性成果
    C:情感成果
    D:认知成果

    答案：D
    解析：
    认知成果被用来判断受训者对于培训项目所强调的原则、事实、技术、程序和流程的熟悉程度。

  • 第17题：

    （）可用来衡量受训者对培训课程中强调的原理、事实、技术、程序或过程的熟悉程度。

    • A、认知成果
    • B、技能成果
    • C、绩效成果
    • D、投资回报率

    正确答案:A

  • 第18题：

    培训中对培训效果的跟踪和反馈体现在（　）方面。

    • A、培训内容与培训环境
    • B、培训管理人员与教师
    • C、培训的进度与中间效果
    • D、受训者与培训内容的相关性
    • E、受训者对培训项目的认知程度

    正确答案:A,C,D,E

  • 第19题：

    在开发目标所指向或预期的开发成果中，用来衡量员工对开发内容中强调的原理、事实、技术、程序或过程的熟悉程度的是（）

    • A、认知成果
    • B、技能成果
    • C、感情成果
    • D、绩效成果

    正确答案:A

  • 第20题：

    为保证培训取得预期的效果，必须对培训进行全程监控和评估，而（）这些项均属于培训中对培训效果跟踪与反馈的。

    • A、对受训者进行训前调查
    • B、受训者与培训内容的相关性
    • C、受训者对培训项目的认知程度
    • D、培训内容
    • E、培训的进度和中间效果

    正确答案:B,C,D,E

  • 第21题：

    单选题
    了解受训者对培训项目的（），可监测受训者对培训的参与热情和持久性。
    A

    认知程度

    B

    支持程度

    C

    了解程度

    D

    熟悉程度


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    OCL无法被用来描述程序的控制逻辑和工作流程。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    （）可用来衡量受训者对培训课程中强调的原理、事实、技术、程序或过程的熟悉程度。
    A

    认知成果

    B

    技能成果

    C

    绩效成果

    D

    投资回报率


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

相关内容