第1题:
第2题:
(),即努力提高人员的修养,养成严格遵守规章制度的习惯和作风,这是“5S”活动的核心。
第3题:
素养(SHITSUKE)——每位成员养成良好的习惯,并遵守规则做事,培养积极主动的精神(也称习惯性)。目的:培养有好习惯、遵守规则的员工,营造团队精神。()
第4题:
在生产现场工作中,提高素养,人人养成好习惯,不要别人督促,不需要别人提醒,不需()检查,这对于改善生产现场工作极为重要。
第5题:
“素养”就是努力提高员工的素养、修养,养成严格遵守规章制度的习惯和作风,即提升素质、自强自律。
第6题:
素养的目的就是使每位员工都养成良好的生活和工作习惯,自觉遵守()制度,工作积极主动。
第7题:
“素养”是指通过早会等手段提高员工文明礼貌水准、养成良好的习惯并遵守规则。
第8题:
整理
整顿
清扫
素养
第9题:
对
错
第10题:
使员工养成良好的习惯,遵守各项规章制度
将不需要的东西彻底清扫干净
个人的性格、脾气
是一种情绪
第11题:
第12题:
监控
领导
设备
第13题:
6S中的素养指的是以下哪个含义()
第14题:
班组的7S管理中,素养的含义是人人自觉遵守制度,养成良好习惯,成为一名有修养的员工。
第15题:
在5S中的素养要求作业人员建立自律和养成从事工作的良好习惯,使所有的要求成为自觉行为
第16题:
现场5S活动的核心和精髓是素养。是让每个员工都养成良好的习惯,遵守作息时间、精神饱满、仪表整齐、保持环境清洁等。
第17题:
每位员工按规定行事,养成良好的工作习惯是指()。
第18题:
为了提升员工的职业素养,养成良好的行为规范,一些国有银行出台规定,要求员工必须抄写行为规范,你怎么看待?
第19题:
对
错
第20题:
对
错
第21题:
整理
整顿
清洁
素养
第22题:
整理
整顿
清洁
素养
第23题:
整理
整顿
清洁
素养