第1题:
A、错误
B、正确
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
人类思维过程和流向的逻辑程序称为()。
第6题:
“综合殊相来得出共相的方法”是指()。
第7题:
()是指人类思维过程和流向的逻辑程序。
第8题:
应用逻辑思维审查判断证据的方法有()。
第9题:
在高中阶段,()迅速开始发展起来。
第10题:
抽象与具体、历史与逻辑相统一的方法
比较、抽象和概括的方法
按辩证法的全面性要求办事
分析综合和归纳演绎的方法
控制论方法
第11题:
归纳和演绎
分析与综合
反证与反驳
概括与推理
证明与反驳
第12题:
分析
综合
归纳
演绎
第13题:
A、绝对评价
B、相对评价
C、定性评价
D、诊断性评价
第14题:
第15题:
第16题:
()是对某一社会现象现有的()或经验材料崐为依据,运用演绎、归纳、比较、分类、矛盾分析等方法,是对某种事物进行研究的一种类型。
定性研究;文献资料
略
第17题:
归纳、演绎和类比的推理方法是形式逻辑运用的主要方法。
第18题:
对评价做“质”的分析,运用分析和综合、比较和恩类、归纳和演绎等逻辑方法对评价所获取的数据资料进行思维加工的评价方法为()
第19题:
逻辑思维方法建立在逻辑推理的基础上,根据已知情报运用()等一系列逻辑思维过程,揭示研究对象的本质、发展规律和因果关系,是涉烟情报分析的基础的思维方法。
第20题:
先假说,后求证,是从一般到个别,推论和判断个别事例的认识方法,这是逻辑思维方法中的()
第21题:
下列属于非逻辑思维方式的是:()
第22题:
对
错
第23题: