第1题:
以下用药错误的事例中,属于“管理缺失”的是
A、同种药物不同规格
B、药品包装外观相似
C、处方或医嘱书写导致辨认错误
D、老年、精神病、痴呆等患者发生用药错误
E、医生、护士和药师对新购入药品的知识缺乏培训
第2题:
以下所列情况,需要药师对患者给予"用药提示"的事例是
A、合并用药较多
B、患者依从性不好
C、所用药物常规日剂量较大(1g)
D、给患者发放临近有效期的药品
E、所用的药品近期发现严重或罕见不良反应
第3题:
以下所列项目中,不是国内推荐的药历的格式和内容的是
A.患者病历
B.患者基本情况
C.患者用药记录
D.患者用药结果评价
E.药师对药物治疗的建设性意见
第4题:
以下所列“用药差错界定分类”中,正确的是
A.患者用药差错
B.医生处方差错,药师没有审核出来
C.医生处方正确,护士执行医嘱错误
D.医生处方正确,患者执行医嘱错误
E.医生处方正确,药师调配处方差错
第5题:
A自我保健
B新药信息
C治疗药物监测
D首次剂量、维持剂量以及每日用药次数、间隔与疗效
E所用的药品近期发现严重或罕见不良反应或药品说明书有相关修改
第6题:
下述药师所给予的用药提示,最适宜患者的情况是()
第7题:
以下所列项目中,不是药历的格式和内容的是()
第8题:
合并用药较多
患者依从性不好
所用药物常规日剂量较大(1g)
给患者发放临近有效期的药品
所用的药品近期发现严重或罕见不良反应
第9题:
实施全程化药学服务
及时保障临床药品供给
提高药师在医疗体系中的地位
实施以患者为中心的药学服务
参与临床用药实践,促进合理用药
第10题:
实施全程化用药服务
及时保障临床药品供给
提高药师在医疗体系中的地位
实施以患者为中心的药学服务
参与临床用药实践,促进合理用药
第11题:
自我保健
新药信息
治疗药物监测
首次剂量、维持剂量以及每日用药次数、间隔与疗效
所用的药品近期发现严重或罕见不良反应或药品说明书有相关修改
第12题:
用药依从性差的患者
用药接近极量的患者
用药不频繁的患者
仅“必要时”用药的患者
第13题:
药师需要对患者给予用药提示的特殊情况是
A.自我保健
B.新药信息
C.治疗药物监测
D.首次剂量、维持剂量以及每日用药次数、间隔与疗效
E.所用的药品近期发现严重或罕见不良反应或药品说明书有相关修改
第14题:
A、做好用药交待,指导患者安全用药
B、按医嘱给患者拿药
C、给予患者安慰
第15题:
以下所列“时代进步所赋予全球药师的使命”,最正确的是
A.指导患者合理用药
B.及时保障临床药品供给
C.提高药师在医疗体系中的地位
D.实施以患者为中心的药学服务
E.参与临床用药实践,促进合理用药
第16题:
第17题:
以下所列项目中,不是药历的格式和内容是()
第18题:
以下所列项目中,不属于药历内容的是()
第19题:
以下情况中,执业药师应当主动提供用药指导的是()
第20题:
患者病历
患者基本情况
患者用药记录
患者用药结果评价
药师对药物治疗的建设性意见
第21题:
合并用药
既往用药有过敏史
麻醉药品使用
需要进行TDM的患者
用药剂量
第22题:
患者依从性不好时
患者合并用药较多时
一种药品有多种适应证时
患者用药后出现不良反应时
使用需特殊贮存条件的药品时
第23题:
患者病历
患者基本情况
患者用药记录
患者用药结果评价
药师对药物治疗的建设性意见
第24题:
患者病历
患者基本情况
患者用药记录
患者用药结果评价