抗抑郁药的合理应用与药学监护点是A:切忌频繁换药B:适宜个体化用药C:疗效显著者可即时停用D:关注对抗抑郁剂的快速药物抵抗反应E:尽可能单一用药,且从小剂量开始,逐步递增剂量

题目
抗抑郁药的合理应用与药学监护点是

A:切忌频繁换药
B:适宜个体化用药
C:疗效显著者可即时停用
D:关注对抗抑郁剂的快速药物抵抗反应
E:尽可能单一用药,且从小剂量开始,逐步递增剂量

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参考答案和解析
答案:A,B,D,E
解析:
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  • 第1题:

    “记录患者用药问题、药学干预内容、药学监护计划”的技能是

    A.沟通技能

    B.药品警戒技能

    C.药历书写技能

    D.自主学习能力

    E.咨询与用药教育技能


    参考答案:C

  • 第2题:

    抗抑郁药的合理应用与药学监护点是

    A.个体化用药

    B.切忌频繁换药

    C.疗效显著者可即时停用

    D.关注对抗抑郁剂的快速药物抵抗反应

    E.尽可能单一用药,且从小剂量开始,逐步递增剂量


    正确答案:ABDE

  • 第3题:

    在ACCP的临床药师实践标准中,药学监护过程的是()。

    A.患者评价

    B.药物治疗评估

    C.监护计划的制定与应用

    D.随访评价和用药监测


    正确答案:ABCD

  • 第4题:

    临床药学服务技术档案资料包括

    A、药历

    B、查房记录

    C、药物咨询记录及用药教育记录

    D、审核医嘱记录、药学监护记录

    E、退药记录


    参考答案:ABCD

  • 第5题:

    包括选药、用药、疗效跟踪、用药方案与剂量调整、不良反应规避、疾病防治和公众的健康教育等全程的是

    A:药学服务
    B:药学监护
    C:药学干预
    D:药学咨询
    E:药学关怀

    答案:A
    解析:
    药学服务在完成传统的处方调剂、药品检验、药品供应外,更是一种更高层次的临床实践,并非在实验室、办公室、教室都能得以完成,必须在患者药物治疗全程中实施并获得效果,涵盖患者用药相关的全部需求,包括选药、用药、疗效跟踪、用药方案与剂量调整、不良反应规避、疾病防治和公众的健康教育等。

  • 第6题:

    抗抑郁药的合理应用与药学监护点是()

    A.剂量逐步递增,尽可能采用最小有效剂量,使不良反应减至最小
    B.应尽可能单一用药,应足量、足疗程治疗
    C.对抑郁症应实施全程治疗,急性期治疗至少3个月
    D.各种抗抑郁药均不宜与MAOIs类药物联合使用
    E.用药需要个体化

    答案:A,B,C,D,E
    解析:
    抑郁药应注意:1.诊断明确后应尽早治疗,避免造成病程慢性化。2.药物治疗需个体化。3.遵循剂量滴定原则。初始用药逐渐加量,尽可能采用最小有效剂量。换药或停用也需逐渐减量,避免症状反跳或出现戒断综合征。4.多数抗抑郁药在开始用药后的2周内开始起效,但通常需要4~6周才产生充分效果。5.开始使用某种抗抑郁药时可能出现一些轻度不良反应,当机体习惯这种药物后,这些轻度不良反应往往会消退。如果不良反应没有消退或患者过于担忧,应咨询医生提供一些建议和帮助以减轻或应对不良反应。6.尽可能单一用药,足量、足疗程治疗。氟西汀需停药5周才能换用MAOIs,其他SSRIs需停药2周再换用MAOIs;MAOIs停药2周后才能换用SSRIs。7.急性期治疗至少3个月;其中症状完全消失者进人巩固期治疗4~9个月。复发病例在巩固期后视复发次数和频度还应进行1~5年的维持期治疗。8、特殊人群需和医生、药师沟通调整。9、9.亲朋好友的支持有助于提高患者用药从性。10.从事驾驶、精密仪器操作或其他需要集中精神才能完成的工作时应谨慎用药。

  • 第7题:

    药学人员提供直接的负责的与药物治疗有关的监护,称为:()

    • A、医学监护
    • B、药学监护
    • C、护理监护
    • D、临床监护

    正确答案:B

  • 第8题:

    抗抑郁药的合理应用与药学监护点是()

    • A、切忌频繁换药
    • B、适宜个体化用药
    • C、疗效显著者可即时停用
    • D、关注对抗抑郁剂的快速药物抵抗反应
    • E、尽可能单一用药,且从小剂量开始,逐步递增剂量

    正确答案:A,B,D,E

  • 第9题:

    以下有关组胺H2受体阻断剂的合理应用与治疗监护点的叙述中,正确的是()

    • A、急性胰腺炎者慎用
    • B、餐后口服比餐前效果佳
    • C、餐前口服比餐后效果为佳
    • D、不宜与促胃动力药联合应用
    • E、雷尼替丁、西咪替丁、法莫替丁能引起幻觉、定向力障碍

    正确答案:A,B,D,E

  • 第10题:

    单选题
    记录患者用药问题、药学干预内容、药学监护计划的技能是()
    A

    沟通技能

    B

    药品警戒技能

    C

    药历书写技能

    D

    自主学习能力

    E

    咨询与用药教育技能


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    关于抗抑郁药的合理使用,下列说法正确的为()
    A

    抗抑郁药物治疗各种抑郁症的有效率约60%~80%

    B

    剂量逐步递增,尽可能采用最小有效剂量

    C

    常需联合用药

    D

    各种抗抑郁药均不宜与MAOls类药物联合使用

    E

    抗抑郁药中,以TCAs过量中毒危害最大


    正确答案: D,C
    解析: 本题考查抗抑郁药的合理使用。抗抑郁药物是当前治疗各种抑郁症的主要药物,有效率约60%~80%;剂量逐步递增,尽可能采用最小有效剂量,使不良反应减至最小,以提高服药依从性。应尽可能单一用药,应足量、足疗程治疗;当换药治疗无效时,可考虑两种作用机制不同的抗抑郁药联合使用;各种抗抑郁药均不宜与MAOIs类药物联合使用;抑郁症患者常有消极悲观厌世观念,有意或误服过量的抗抑郁药中毒自杀时有发生,以TCAs过量中毒危害最大;TCAs中毒主要表现为神经、心血管和外周抗胆碱能症状(阿托品中毒症状)、昏迷、痉挛发作、心律失常等,一次吞服2.5g即可致死;治疗中应提高警惕及早发现和积极治疗。

  • 第12题:

    单选题
    下列关于抗抑郁药的合理应用与药学监护的说法,错误的是( )。
    A

    抗抑郁药起效较快,使用1周后可判疗效

    B

    应尽可能单一用药,足量、足疗程治疗

    C

    剂量递增尽可能采用最小有效剂量使不良反应减至最小

    D

    当单药治疗无效时,可考虑联合使用两种作用机制不同的抗抑郁药

    E

    SSRIS类抗抑郁药不宜与单胺氧化酶抑制剂联合使用


    正确答案: C
    解析:

  • 第13题:

    抑郁症的药学监护不正确的是

    A、对抑郁症诊断要确切,个体化用药

    B、用药剂量逐步递增,尽可能采用最小剂量

    C、尽可能联合用药,足量、足疗程治疗

    D、各类抗抑郁药不宜与MAOIs类药物联合使用

    E、抗抑郁药不能突然停止使用,应在医生指导下调整用药


    参考答案:C

  • 第14题:

    抗抑郁药的合理应用与药学监护点是

    A.切忌频繁换药

    B.适宜个体化用药

    C.疗效显著者可即时停用

    D.关注对抗抑郁剂的快速药物抵抗反应

    E.尽可能单一用药,且从小剂量开始,逐步递增剂量


    正确答案:ABDE

  • 第15题:

    抗抑郁药的合理应用与药学监护要点是

    A.个体化用药

    B.切忌频繁换药

    C.疗效显著者可即时停用

    D.关注对抗抑郁药的快速药物抵抗反应

    E.尽可能单一用药,且从小剂量开始,逐步递增剂量


    正确答案:ABDE

  • 第16题:

    磺酰脲类降糖药的合理应用与药学监护有

    A.1型糖尿病患者不可单独使用

    B.急性严重感染、手术、创伤或糖尿病急性并发症一般禁用磺酰脲类药

    C.老年人的用药剂量要密切监测血糖指标,酌情调整

    D.儿童和妊娠妇女推荐应用

    E.肝、肾功能不全及对磺酰药过敏者禁用


    正确答案:ABCE
    l型糖尿病患者不可单独使用,急性严重感染、手术、创伤或糖尿病急性并发症一般禁用磺酰脲类药,老年人的用药剂量要密切监测血糖指标,酌情调整,肝、肾功能不全及对磺酰药过敏者禁用。

  • 第17题:

    不是药历的格式和内容的是( )

    A:患者用药记录
    B:患者病历
    C:用药问题与指导
    D:药学监护计划
    E:药学干预内容

    答案:B
    解析:
    包括:
      A基本情况患者姓名、性别、年龄、体重或体重指数、出生年月、病案号或病区病床号、医保和费用支付情况、生活习惯和联系方式。
      B病历摘要既往病史、体格检查、临床诊断、非药物治疗情况、既往用药史、药物过敏史、主要实验室检查数据、出院或转归。
      C用药记录药品名称、规格、剂量、给药途径、起始时间、停药时间、联合用药、进食与嗜好、药品不良反应与解救措施。
      D用药评价用药问题与指导、药学干预内容、药学监测数据、药物治疗建设性意见、结果评价等。

  • 第18题:

    抗抑郁药的合理应用与药学监护点是

    A.剂量逐步递增,尽可能采用最小有效剂量,使不良反应减至最小
    B.应尽可能单一用药,应足量、足疗程治疗
    C.对抑郁症应实施全程治疗,急性期治疗至少3个月
    D.各种抗抑郁药均不宜与MAOIs类药物联合使用
    E.SSRI可通过乳汁分泌而影响婴儿,对妊娠或准备怀孕的妇女及哺乳期妇女慎用

    答案:A,B,C,D,E
    解析:
    选项中的说法均正确。

  • 第19题:

    药学与临床相结合,直接面向患者,以病人为中心,研究与实践临床药物治疗,提高药物治疗水平的综合性应用学科是()

    • A、中药学
    • B、药学
    • C、中药药剂学
    • D、药事管理学
    • E、临床药学

    正确答案:E

  • 第20题:

    记录患者用药问题、药学干预内容、药学监护计划的技能是()

    • A、沟通技能
    • B、药品警戒技能
    • C、药历书写技能
    • D、自主学习能力
    • E、咨询与用药教育技能

    正确答案:C

  • 第21题:

    下列关于抗抑郁药的合理应用与药学监护的叙述错误的是()

    • A、选择性5一羟色胺再摄取抑制剂(SSRI)可引起戒断反应
    • B、抗抑郁药尽量单一用药,不主张联用两种以上的抗抑郁药
    • C、难洽性抑郁症可尝试合用抗抑郁药和情感稳定剂或与非典型抗精神病药合用
    • D、抗抑郁药起效较快,因此使用2周后即可判定疗效
    • E、抗抑郁药足量、足疗程单一用药无效时,可合用两种药物,但应注意选择作用机制不同的药物

    正确答案:D

  • 第22题:

    单选题
    药学人员提供直接的负责的与药物治疗有关的监护,称为:()
    A

    医学监护

    B

    药学监护

    C

    护理监护

    D

    临床监护


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    药学与临床相结合,直接面向患者,以病人为中心,研究与实践临床药物治疗,提高药物治疗水平的综合性应用学科是()
    A

    中药学

    B

    药学

    C

    中药药剂学

    D

    药事管理学

    E

    临床药学


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    “记录患者用药问题、药学干预内容、药学监护计划”的技能是()
    A

    沟通技能

    B

    药品警戒技能

    C

    药历书写技能

    D

    自主学习能力

    E

    咨询与用药教育技能


    正确答案: D
    解析: 暂无解析