见面时要向招聘者主动打招呼问好致意，称呼得体，接着落座。此题为判断题(对，错)。

题目

见面时要向招聘者主动打招呼问好致意，称呼得体，接着落座。

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.最近一项调查结果显示：98．6%的学生见到老师能主动问好或打招呼，而只有不到9%的老师主动跟学生问好或打招呼。 这个现象说明了什么问题?请从教师职业道德素养及师生关系的角度进行分析。

2.应聘者在招聘者没有请你坐下时，切忌急于落座。请你坐下时应道声“（）”。

3.上课：起立：问好A．见面：打招呼：握手B．考试：进场：发卷C．图书：校对：印刷D．上班：考勤：签到

4.When familiar guests meet each other, a greeting with a friendly smiling, nodding or shaking hands is usually a decent way to show your good manners.()A.当与熟悉的人见面时，以友好的微笑、点头或者握手致意，通常是一种显示良好教养的得体方式。B.当与熟悉的人见面时，为了显示良好的教养，他们以得体的方式友好微笑、点头或者握手。C.当与熟悉的人见面时，人们友好微笑、点头或者握手报以致意，以这样一种得体的方式显示了他们良好的教养。

更多“见面时要向招聘者主动打招呼问好致意,称呼得体,接着落座。 ”相关问题

  • 第1题：

    上课：起立：问好

    A.见面：打招呼：握手
    B.考试：进场：发卷
    C.图书：校对：印刷
    D.上班：考勤：签到

    答案：B
    解析：
    正式开始上课之前，学生先起立向老师问好。正式开始考试之前，考生先进场，考官给考 生发卷。A项打招呼、握手都是见面时问好的形式之一，见面不一定既打招呼又握手。C项图书出版之前要先进 行校对、印刷，图书是名词，而题干中的“上课”是动词。D项上班时签到只是考勤的一种形式。

  • 第2题：

    导游再次同游客见面时应向游客致意，包括（）。

    A.问候
    B.打招呼
    C.微笑
    D.握手
    E.点头示意

    答案：B,C,E
    解析：

  • 第3题：

    最近一项调查结果显示：98．6％的学生见到老师能主动问好或打招呼，而只有不到9％的老师主动跟学生问好或打招呼。
    这个现象说明了什么问题?请从教师职业道德素养及师生关系角度进行分析。


    答案：
    解析：
    (1)这个现象说明在现今的教育过程中，教师的职业道德素养的缺失以及教师对学生缺乏关爱。 (2)教师应对学生亲切关怀、耐心帮助、平等相待，做学生的知心人。
    (3)教师对学生的这种爱应是对学生严格要求和尊重信任的统一，应做到公正无私，关心热爱每一个学生，尤其是那些需要帮助的成绩不太好的学生或其他方面需要提高的学生。作为教师应努力营造和谐融洽的师生关系，而不要扮演高高在上、遥不可及的“老师”。

  • 第4题：

    上课:起立：问好

    A.见面:打招呼:握手
    B.考试:进场:发卷
    C.图书:校对:印刷
    D.上班:考勤：签到

    答案：B
    解析：
    正式开始上课之前，学生先起立向老师问好。正式开始考试之前，考生先进场，考官给考 生发卷。A项打招呼、握手都是见面时问好的形式之一，见面不一定既打招呼又握手。C项图书出版之前要先进 行校对、印刷，图书是名同，而题干中的“上课”是动词。D项上班时签到只是考勤的一种形式。

  • 第5题：

    最近一项调查结果显示：98．6％的幼儿见到老师能主动问好或打招呼，而只有不到9％的老师主动跟幼儿问好或打招呼。
    问题：这个现象说明了什么问题?请从教师职业道德素养及师幼关系角度进行分析。


    答案：
    解析：
    这个现象说明在现今的教育过程中，教师的职业道德素养的缺失以及教师对学生缺乏关爱。教师应对幼儿亲切关怀、耐心帮助、平等相待，做幼儿的知心人。教师对幼儿的这种爱应是对幼儿严格要求和尊重信任的统一，应做到公正无私，关心热爱每一个幼儿，尤其是那些需要帮助的成绩不太好的幼儿或其他方面需要提高的幼儿。作为教师应努力营造和谐融洽的师幼关系，而不要扮演高高在上、遥不可及的“老师”。

相关内容