2019年控股系统开展“合同管理主题年”活动的主要目标是:A、健全合同管理制度B、规范合同管理标准C、强化合同风险识别和防范D、推进全系统合同管理信息化建设

题目
2019年控股系统开展“合同管理主题年”活动的主要目标是:

A、健全合同管理制度

B、规范合同管理标准

C、强化合同风险识别和防范

D、推进全系统合同管理信息化建设

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1.依据《关于电力行业继续深入扎实开展"安全生产年"活动的通知》，2012年"安全生产年"活动的主题是"科学发展、安全发展"。()

2.开展主题教育的具体目标是( )。

3.( )是针对辖区内主要健康问题和居民健康教育需求,结合各种健康主题日,面向公众或目标人群开展义诊、健康咨询活动等健康教育活动形式。A.公众健康咨询活动B.举办健康知识讲座C.开展个体化健康教育D.制定健康教育年度计划

4.为规范和完善全系统合同管理,控股公司今年开展的专项主题年活动是( )A.“合同管理年”活动C.“对标找差年”活动B.“制度落实年”活动D.“攻坚突破年”活动

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  • 第1题：

    ()直接反映着活动主题，是对活动目标的浓缩，对活动内容起到画龙点睛的作用。

    A、主题结构

    B、主题名称

    C、主题内容

    D、主题目标


    参考答案：B

  • 第2题：

    根据全国安全生产工作总的思路，国家:安全生产监督管理总局等多部委连续14年开展了全国“安全生产月”活动，每年都会确定相应的活动主题。2015年“安全生产月”的主题是（）

    A.加强科学发展、安全发展思路
    B.加强安全法治，保障安全生产
    C.坚持依法治理，强化红线知识
    D.开展科技支撑，加强基础建设

    答案：B
    解析：

  • 第3题：

    主题活动的设计过程中，确定了主题之后，首要的任务就是制作主题网。主题网的开展方法主要有（）和（）。
    按活动内容展开；分领域按目标展开
    略

  • 第4题：

    开展主题活动时，选择或开发主题的主要依据是幼儿的兴趣。()


    答案：对
    解析：
    1.儿童的兴趣，需要及其教育价值。2.有可整合的教育内容和资源。3.学前教育目标。

  • 第5题：

    大班下学期,李老师发现幼儿普遍对小学的学习生活不够了解,一些幼儿对上小学有些担心。于是,教师准备开展“我要上小学”主题活动,希望通过多种形式的活动,增进幼儿对小学生活的了解，帮助幼儿进一步做好入小学的心理准备。
    请根据李老师班级情况，设计“我要上小学”的主题活动。
    要求：
    (1)写出主题活动总目标。
    (2)围绕主题设计三个子活动,写出其中一个子活动的具体活动方案,包括活动名称、目标、准备和主要环节。
    (3)写出另外两个子活动的名称、目标。


    答案：
    解析：
    (1)大班主题活动《我要上小学》1、情感目标发自内心地对小学生活充满期待之情;
    2、能力目标能理解指令,具备初步的纪律意识和任务意识
    3、认知目标初步感受小学生活的内容。
    (2)子活动一
    1、活动名称大班社会活动《我要上小学》
    2、活动目标
    ①、幼儿能够对小学生活产生好奇与向往
    ②、能听懂指令,能完成任务
    ③、幼儿能够知道小学生活的主要内容。
    3、活动准备
    音乐《早上好》、幼儿园毕业照、小学环境图片、开学典礼和上课的小视频、红领巾和小学校服。
    4、活动过程
    ①、导入:播放音乐《早上好》幼儿跟着音乐热身,激发幼儿活动兴趣;
    ②、欣赏往年幼儿园大班小朋友的毕业照老师提问幼儿园毕业之后小朋友们要做什么,通过幼儿的回答引出“小学”的主题。观看小学开学典礼的小视烦,通过升旗仪式整齐刷刷举手回答问题,请幼儿直观感知小学生活的内容与变化;
    ③、拓展深化
    幼儿说说自己的感受,并请小朋友试穿小学校服。
    ④、结束部分,以小组为单位,到角色区畅想小学生。
    5、活动延伸
    带领幼儿参观小学。
    （3）
    活动二
    1、活动名称：大班艺术活动《我上小学啦》
    2、活动目标：
    ①、幼儿懂得欣赏并评价自己及同伴的作品,从中发现感受到的创作的快乐
    ②、绘画技能能够实现主题分明,内容丰富;
    ③、幼儿自然、真实地呈现心目中向往的小学生活内容
    活动三、
    1：活动名称:大班健康活动《安全小能手》
    2：活动目标
    ①、具备安全意识和一定的警惕性;
    ②、具备自我保护能力;
    ③、幼儿能够牢记并准确说岀家庭中主要人员的信息,能够认识家庭住址能够记住常用报警电话。

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