更多“通过法律救济渠道,用公正的程序、理性的方式解决各种纠纷,是()社会的基本特点,也是构建和谐社会的必要保障。 ”相关问题
  • 第1题:

    简述在现代社会法律为保障冲突的公正解决所提供的规则和程序。


    参考答案:

    在现代社会,为了保障冲突和纠纷的公正解决,法律所提供的规则和程序主要有:
    (1)司法独立,即司法机关和法官个人在行使司法职能有不受组织和任何长官干涉的自由(如果没有这种自由,就不可能有公正的司法);法官在其任期内行使权利时,不应不利于他的调动。
    (2)回避制度,即任何人不应审理与自己有利害关系的案件。换言之,法律纠纷应由超然于当事人的第三方来审理。
    (3)审判公开,即案件的审理必须公开,接受社会的监督和法律监督,但不受舆论所左右。审判公开隐含“不仅要主持正义,而且应当昭示天下”的格言。为了让人们信赖法律,司法机关必须公开执法并让所有的当事人看到法律机构是如何工作的。如果秘密审判,就难以保证当事人的基本权利得到尊重。
    (4)当事人的权利平等,即当事人享有平等的诉权。冲突和纠纷双方均应得到有关程序的公平通告,并有公平的机会去出示证据,进行抗辩。
    (5)判决的内容应当有事实根据和法律依据,并为公认的正义观所支持。
    (6)案件的审理应当及时高效,不得迟误。
    (7)应有上诉和申诉制度,容许对初审判决不服的当事人把初审法院的法官置于“被告”的地位,由上级法院审查下级法院判决的公正性和合法性。
    (8)律师自由,律师能够没有顾虑地为当事人提供必要的法律帮助。


  • 第2题:

    仲裁是通过非官方途径解决经济纠纷的重要方式,属于社会救济方式。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:√

  • 第3题:

    教师法律救济的途径是指教师认为其权益受到损害时,可以请求解决或者补偿的渠道或方式,有()

    A.司法救济

    B.行政救济

    C.社会救济

    D.民主救济


    自力救济

  • 第4题:

    解决社会不公,促进和谐社会建设,应做到():①建立公正的社会分配结构;②建立公正的社会制度机制;③坚持依法治国基本方略;④建立公正的社会保障机制。

    A.①②④

    B.①②③

    C.①②③④

    D.①③④


    正确答案:A

  • 第5题:

    教师法律救济的途径是指教师认为其权益受到损害时,请求解决或补偿的渠道或方式。一般不包括()。

    A.司法救济
    B.行政救济
    C.社会救济
    D.教育救济

    答案:D
    解析: