每个人的成长都离不开团体，在成长的各个不同阶段，需要有不同的团体来支持。()

第1题：

罗恩菲尔德在分析和解释儿童美术发展的各个阶段的个人成长特征时，分别从智慧成长、社会成长、知觉成长、生理成长、美感成长、（）、创造性成长七个层面来评价儿童的美术作品。

A性格成长

B感情成长

C心理成长

第2题：

每个人在成长的不同阶段都会有文化休克的经历，如入幼儿园、搬家等。

第3题：

5、在团体辅导过程中，团体练习的目的不是促进团体的集体成长，关注的是团体中的个体成长。

第4题：

8.成长阶段理论的研究成果显示，企业在不同成长阶段需要不同的推动力量。

第5题：

10、8.成长阶段理论的研究成果显示，企业在不同成长阶段需要不同的推动力量。