学校心理健康教育活动设计中，是单个集体活动组成集体活动，具有主题鲜明、内容丰富的特点，这体现了：()A、科学性原则B、系统性原则C、多样性原则D、开放性原则

题目

学校心理健康教育活动设计中，是单个集体活动组成集体活动，具有主题鲜明、内容丰富的特点，这体现了：()

A、科学性原则

B、系统性原则

C、多样性原则

D、开放性原则

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1.在学校心理健康教育活动设计中,使单个集体活动组成系列活动,具有主题鲜明、内容丰富的特点,这体现了()。A、科学性原则B、多样性原则C、系统性原则D、开放性原则

2.对不同结构化程度的幼儿园课程的教育活动,说法正确的是()。A.低结构化程度幼儿园课程的教育活动选择和组合方式，在一日活动中，活动设计者主要是安排是主题活动和幼儿自由活动，辅以活动区活动和集体教学活动B.低结构化程度幼儿园课程的教育活动选择和组合方式，在一日活动中，活动设计者主要是安排幼儿自由的游戏和活动区活动，配以一定比例的探索性主题活动，只有少量的集体教学活动C.低结构化程度幼儿园课程的教育活动选择和组合方式，在一日活动中，主要是集体教学活动和幼儿自由活动，辅之以活动区活动D.中等结构化程度幼儿园课程的教育活动选择和组合方式，在一日活动中，活动设计者主要是安排幼儿自由的游戏和活动区活动，配以一定比例的探索性主题活动，只有少量的集体教学活动

3.系统教育活动法是指在班集体建设中,围绕班集体奋斗目标所开展的一系列教育活动,使班集体建设通过各项活动来实现的方法。()此题为判断题(对，错)。

4.主题班会的特点是主题鲜明、()。A、形式多样B、内容丰富C、意义深远D、活动性强

更多“学校心理健康教育活动设计中,是单个集体活动组成集体活动,具有主题鲜明、内容丰富的特点,这体 ”相关问题

  • 第1题：

    学校实施心理健康教育的途径有（ ）。

    A.开设心理健康教育有关课程

    B.集体辅导

    C.开设心理辅导活动课

    D.开展心理健康主题班会


    正确答案：ABCD

  • 第2题：

    学前特殊儿童一体化教育中，（）是主要的教学组织形式。

    A分组教学活动

    B在集体中重点关注的形式

    C集体教学活动

    D个别辅导的形式


    C
    略

  • 第3题：

    学校心理健康教育活动设计应遵循什么原则？
    ①主体性原则
    ②开放性原则
    ③多样性原则
    ④有效性原则
    ⑤系统性原则
    略

  • 第4题：

    马卡连柯曾经说过：“活动教育了集体，团结了集体，加强了集体，以后．集体自身就能成为很大的教育力量了。”这体现了班级活动的( )功能。

    A.满足交往
    B.促进个性
    C.班集体建设
    D.学习发展

    答案：C
    解析：
    本题考查了班级活动的功能。马卡连柯的话体现了班级活动对集体培养的重要作用．体现了班级活动的班集体建设功能．故选C。

  • 第5题：

    在一体化教育环境中，（）是教育的主要方式。

    A集体教学活动

    B分组教学形式

    C集体教学重点关注形式

    D个别辅导形式


    A
    略

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