精准撰写评语是班主任了解学生的体现，评语应具有的特征()。A、言简意赅B、个性鲜明C、一分为二D、激励性

题目

精准撰写评语是班主任了解学生的体现，评语应具有的特征()。

A、言简意赅

B、个性鲜明

C、一分为二

D、激励性

相似考题

1.简述班主任评语在学生成长与发展中的作用及意义。

2.评语撰写的要求有()。A、要有感情B、评语要真实中肯，以鼓励为主C、评语要个性化D、评语要体现发展性和连贯性

3.班主任的评语要生动而具体，既要展现学生的优点，也要坦诚地指出其不足。 ( )

4.目前，在义务教育阶段，班主任评定学生操行应该主要采用哪一种形式?()A.撰写评语B.评定操行等级C.记分法D.分数排行法

参考答案和解析
参考答案：ABCD
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  • 第1题：

    下列选项中，包含了量化评价方式的是( )。


    A.教师给学生美术作业打分、写评语

    B.学生分小组按照表格内容撰写评语

    C.教师讲评分析学生美术作业的优点

    D.运用学习档案袋、展示等方式评价

    答案：A
    解析：
    A选项体现了量性分数，所以是量化评价。定量评价是采用定量计算的方法，根据数据材料，然后用数学的方法做出定量结论的评价。在定量评价中常用的数量化方法有百分法、分数法、指数法、累计分数法，统计分数法，综合评判法等。

  • 第2题：

    着眼于学生现有行为与以往行为的比较，以及行为改进的可能，从教师期待的角度对学生的行为所进行的描述。这是（）。

    A罗列式评语

    B情感式评语

    C描述性评语

    D发展性评语


    B
    略

  • 第3题：

    5. 班主任用真实的、贴近学生的话语来评价学生，属于（）评语。

    A．个性化

    B．细节化

    C．温馨化

    D．客观化


    C. 温馨化

  • 第4题：

    下列选项中，包含了量化评价方式的是（ ）。


    A.教师给学生美素作业打分、写评语
    B.学生分小组按照表格内容撰写评语
    C.教师讲评分析学生美术作业的优点
    D.运用学习档案袋、展示等方式评价

    答案：A
    解析：
    B、C、D三项：评语、教师讲评优缺点、档案袋、展示等形式都应属于质性评价。与题干不符，排除。

  • 第5题：

    班主任对学生的评语一般不宜具体，应比较概括为好。


    错误

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