行为人为寻求刺激、发泄情绪、逞强耍横等,无事生非实施下列( )行为之一的,应当认定为“寻衅滋事”。
A.随意殴打他人,情节恶劣的
B.追逐、拦截、辱骂、恐吓他人,情节恶劣的
C.强拿硬要或者任意损毁、占用公私财物,情节严重的
D.在公共场所起哄闹事,造成公共场所秩序严重混乱的
第1题:
第2题:
第3题:
6、根据学生行为表现的主要倾向,课堂问题行为可以分为()。
A.人格型问题行为和行为型问题行为
B.内向性问题行为和外向性问题行为
C.教师的问题、学生的问题和师生共有的问题
D.暂时性问题行为和长期性问题行为
E.获得注意、寻求权力、寻求刺激和表现无能问题行为
F.情绪型和人格型问题行为
第4题:
第5题: