一个学雷锋小组的大学生们每天到餐馆打工半小时,每人可挣3元钱。到11月11日,他们一共挣了1764元。这个小组计划到12月9日这天挣足3000元,捐给“希望工程”。因此小组必须在几天后增加一个人。问:增加的这个人应该从11月几日起每天到餐馆打工,才能到12月9日恰好挣足3000元钱?( )A. 18B. 24C. 14D. 20

题目

一个学雷锋小组的大学生们每天到餐馆打工半小时,每人可挣3元钱。到11月11日,他们一共挣了1764元。这个小组计划到12月9日这天挣足3000元,捐给“希望工程”。因此小组必须在几天后增加一个人。问:增加的这个人应该从11月几日起每天到餐馆打工,才能到12月9日恰好挣足3000元钱?( )

A. 18

B. 24

C. 14

D. 20


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  • 第1题:

    甲乙丙暑期打工挣钱,甲挣得的1/4 等于乙挣得的1/6,乙挣得的3/4等于丙挣得的4/5,结果丙比甲多挣130元,则乙挣了( ) 元钱。


    A.470
    B.480
    C.420
    D.430

    答案:B
    解析:

    可得甲:乙:丙=32:48:45, 又因为丙比乙多130,则甲为320,乙为480,丙为450。

  • 第2题:

    一个学雷锋小组的大学生们每天到餐馆打工半小时,每人可挣3元钱。到11月11日,他们一共挣了1764元。这个小组计划到12月9日这天挣足3000元,捐给“希望工程”。因此小组必须在几天后增加一个人。问:增加的这个人应该从11月几日起每天到餐馆打工,才能到12月9日恰好挣足3000元钱?(  )
    A.18日
    B.24日
    C.14日
    D.20日


    答案:D
    解析:
    挣足3000元还缺3000-1764=1236元,从11月12日~12月9日还有30+9-12+1=28天,这28天中小组每人可挣3×28=84元。因为1236÷84=14……60,所以小组原有14人,必须增加一个人挣60元。60÷3=20天,30+9+1-20=20,所以增加的这个人应该从11月20日起去打工。

  • 第3题:

    创业就是去挣资本的钱,靠着资本给自己一百万、一千万,最终可以创业成功。


    正确答案:错误

  • 第4题:

    项目已经严重滞后。挣值分析的结果表明,项目的进度应该比当前快10%。为了让项目回到正规,管理层希望增加10个人,到原来只有一个工作的活动上来。项目经理并不同意,因为他认为这种安排不一定会导致项目进度的加快。项目经理所说的是:()

    • A、边际效用递减原理
    • B、快速跟进
    • C、挣值
    • D、生命周期成本

    正确答案:A

  • 第5题:

    在下述四种表述中,使用了经济学家的货币定义的是()。

    • A、“上周你挣了多少钱”
    • B、“我到商店里去时总是确信带足了钱”
    • C、“爱财是万恶之源”
    • D、“那位歌星确实很富,他的钱多得不得了”

    正确答案:B

  • 第6题:

    单选题
    在下述四种表述中,使用了经济学家的货币定义的是()。
    A

    “上周你挣了多少钱”

    B

    “我到商店里去时总是确信带足了钱”

    C

    “爱财是万恶之源”

    D

    “那位歌星确实很富,他的钱多得不得了”


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    单选题
    某社会工作机构开展了一个面向单亲爸爸的小组。小组中的单亲爸爸们相互熟悉后,开始诉说生活的艰辛以及个人情感的坎坷经历,从相互理解到相互帮助,取得了很好的效果。该小组类型属于()。
    A

    教育小组

    B

    矫治小组

    C

    支持小组

    D

    治疗小组


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    一个学雷锋小组的大学生们每天到餐馆打工半小时,每人每天可挣3元钱,到11月11日,他们一共挣了1764元。这个小组计划到12月9日这天挣足3000元.捐给“希望工程”,因此小组必须在几天后增加一个人。增加的这个人应该从11月几日起每天到餐馆打工,才能到12月9日恰好挣足3000元钱?
    A

    19

    B

    20

    C

    21

    D

    22


    正确答案: A
    解析:

  • 第9题:

    单选题
    整天瞎忙,挣不了几个钱。问:说话人是什么意思?
    A

    挣了不少钱

    B

    最近很忙

    C

    最近一点儿也不忙

    D

    忙是忙,但没挣什么钱


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    打工仔的富有指的是什么?
    A

    二十年前在广州打工一年挣了150元钱

    B

    成为资产超千万的房地产开发商

    C

    为母亲倾其所有买的礼物带给家人的快乐

    D

    被曾与他一起打工的兄弟羡慕


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    一个学雷锋小组的大学生们每天到餐馆打工半小时,每人可挣3元钱。到11月11日,他们一共挣了1764元。这个小组计划到12月9日这天挣足3000元,捐给“希望工程”。因此小组必须在几天后增加一个人。问:增加的这个人应该从11月几日起每天到餐馆打工,才能到12月9日恰好挣足3000元钱?

    正确答案: 解:(1)还缺多少钱?
    3000-1764=1236(元)
    (2)从11月2日~12月9日还有多少天?
    30+9-12+1=28(天)
    (3)这28天中,(原来小组中)每人可挣多少元钱?
    3×28=84(元)
    (4)增加的一人应挣多少元?
    1236÷84=14(人)„„60(元)
    (5)要挣60元,增加的那一人要打工多少天?
    60÷3=20(天)
    30+9-20+1=20
    答:增加的这个人应该从11月20日起去打工。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    项目已经严重滞后。挣值分析的结果表明,项目的进度应该比当前快10%。为了让项目回到正规,管理层希望增加10个人,到原来只有一个工作的活动上来。项目经理并不同意,因为他认为这种安排不一定会导致项目进度的加快。项目经理所说的是:()
    A

    边际效用递减原理

    B

    快速跟进

    C

    挣值

    D

    生命周期成本


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    某社会工作机构开展了一个面向单亲爸爸的小组。小组中的单亲爸爸们相互熟悉后,开始诉说生活的艰辛以及个人情感的坎坷经历,从相互理解到相互帮助,取得了很好的效果。该小组类型属于()。

    A:教育小组
    B:矫治小组
    C:支持小组
    D:治疗小组

    答案:C
    解析:
    支持小组一般是由某一共同性问题的小组组员组成的。通过小组组员彼此之间提供的信息、建议、鼓励和感情上的支持,达到解决某一问题和成员改变的效果。在支持小组中,最重要的是小组组员的关系建构、相互交流和相互支持。本题中的单亲爸爸小组属于支持小组。

  • 第14题:

    某服务机构,运用艺术作为认识社区和发动社区的主要方法,专门为农民工提供所需的服务。他们为社区举办了各类艺术小组,如社区儿童音乐小组和绘画小组,社区成人音乐、舞蹈和戏剧小组等。戏剧小组由打工的妇女们(社会工作者们称之为大姐)组成,她们渴望有些娱乐活动来增加她们的生活乐趣。社会工作者经过社区调查了解到,一些妇女对戏剧和表演有兴趣,于是组建了戏剧兴趣小组。从编剧到完成的整个过程都由该小组负责。上述事例中采用的干预方法是( )。

    A.社会性别主流化
    B.妇女增能
    C.性别视角的家庭工作原则
    D.与家庭一起的工作原则

    答案:B
    解析:
    妇女增能是通过社会工作者和妇女之间的共同合作,让妇女有能力认识到自身的真实处境,引发她们对形成这种境况的社会因素进行思考,寻找解决的途径,并且通过采取具体的行动来改善处境。题中,一个戏剧小组从编剧到完成的整个过程中是采用增能的方法。

  • 第15题:

    一个学雷锋小组的大学生们每天到餐馆打工半小时,每人可挣3元钱。到11月11日,他们一共挣了1764元。这个小组计划到12月9日这天挣足3000元,捐给“希望工程”。因此小组必须在几天后增加一个人。问:增加的这个人应该从11月几日起每天到餐馆打工,才能到12月9日恰好挣足3000元钱?


    正确答案: 解:(1)还缺多少钱?
    3000-1764=1236(元)
    (2)从11月2日~12月9日还有多少天?
    30+9-12+1=28(天)
    (3)这28天中,(原来小组中)每人可挣多少元钱?
    3×28=84(元)
    (4)增加的一人应挣多少元?
    1236÷84=14(人)„„60(元)
    (5)要挣60元,增加的那一人要打工多少天?
    60÷3=20(天)
    30+9-20+1=20
    答:增加的这个人应该从11月20日起去打工。

  • 第16题:

    德国最成功的的教学方法是()

    • A、研讨课
    • B、宣读议案
    • C、上学不收费
    • D、学生打工挣生活费

    正确答案:A

  • 第17题:

    单选题
    女:听说你刚考完试,考得怎么样?男:别提了,奖学金是没希望了,看来暑假我还得去打工挣学费了。问:男的的学费可能从哪儿来?
    A

    跟父母要

    B

    向别人借

    C

    自己打工挣

    D

    学校发奖学金


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第18题:

    单选题
    某人以96元的价格出售了两枚古铜币,一枚挣了20%,一枚亏了20%。问:此人盈利或亏损的情况如何?(  )
    A

    挣了8元

    B

    亏了8元

    C

    持平

    D

    亏了40元


    正确答案: D
    解析:
    96×2-[96÷(1+20%)+96÷(1-20%)]=192-200=-8,故此人亏了8元。

  • 第19题:

    单选题
    男:这里的菜就是比家里的好吃。女:那也不能天天上这儿吃来呀,挣多少钱啊?问:他们最可能在哪儿谈话?
    A

    家里

    B

    朋友家

    C

    饭馆

    D

    单位


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    小伙子第一个月挣了多少钱?
    A

    500元

    B

    1000元

    C

    3000元

    D

    6000元


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    德国最成功的的教学方法是()
    A

    研讨课

    B

    宣读议案

    C

    上学不收费

    D

    学生打工挣生活费


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    某服务机构,运用艺术作为认识社区和发动社区的主要方法,专门为农民工提供所需的服务。他们为社区举办了各类艺术小组,如社区儿童音乐小组和绘画小组,社区成人音乐、舞蹈和戏剧小组等。戏剧小组由打工的妇女们(社会工作者们称之为大姐)组成,她们渴望有些娱乐活动来增加她们的生活乐趣。社会工作者经过社区调查了解到,一些妇女对戏剧和表演有兴趣,于是组建了戏剧兴趣小组。从编剧到完成的整个过程都由该小组负责。上述事例中采用的干预方法是(  )。
    A

    社会性别主流化

    B

    妇女增能

    C

    性别视角的家庭工作原则

    D

    与家庭一起的工作原则


    正确答案: B
    解析:
    妇女增能是通过社会工作者和妇女之间的共同合作,让妇女有能力认识到自身的真实处境,引发她们对形成这种境况的社会因素进行思考,寻找解决的途径,并且通过采取具体的行动来改善处境。题中,一个戏剧小组从编剧到完成的整个过程中是采用增能的方法。

  • 第23题:

    单选题
    一个学雷锋小组的大学生们每天到餐馆打工半小时,每人每天可挣3元钱,到11月11日,他们一共挣了1764元。这个小组计划到12月9日这天挣足3000元,捐给“希塑工程”,因此小组必须在几天后增加一个人。增加的这个人应该从11月几日起每天到餐馆打工,才能到12月9日恰好挣足3000元钱?
    A

    19

    B

    20

    C

    21

    D

    22


    正确答案: D
    解析: