教育是“爱的教育”是谁说的?A. 陶行知B. 华盛顿C. 亚米契斯D. 鲁迅

题目

教育是“爱的教育”是谁说的?

A. 陶行知

B. 华盛顿

C. 亚米契斯

D. 鲁迅

相似考题

1.意大利作家亚米契斯的代表作是()A.《爱的教育》B.《法兰西小英雄》C.《音乐迷扬科》D.《最后一课》

2.有“中国幼儿教育之父”之称号的教育家是（ ）。A．陶行知B．陈鹤琴C．鲁迅 ~~D．张雪门

3.认为教育应该是“展个性，尚自然”的是谁?A. 陶行知B. 蔡元培C. 胡适D. 鲁迅

4.在我国首次把美育列入教育组成部分的教育家是()。A.鲁迅B.蔡元培C.陶行知D.杨贤江

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  • 第1题：

    “教育是要立人”是谁说的?

    A. 陶行知

    B. 周树人

    C. 胡适

    D. 鲁迅


    正确答案：D

  • 第2题：

    编写《新教育大纲》的教育家是（　　）

    A.杨贤江
    B.陶行知
    C.鲁迅
    D.蔡元培

    答案：A
    解析：
    《新教育大纲》是杨贤江写的。

  • 第3题：

    阅读下面材料，根据要求写一篇论说文。
    材料1：[意]亚米契亚《爱的教育》：倡导谅解与友爱。
    材料2：陶行知：“爱满天下。”
    材料3：丰子恺在谈到他的老师时说，李叔同先生是“爸爸的教育”，夏丐尊先生是“妈妈的教育”。
    材料4．冰心：“有爱就有教育。”
    要求：
    请联系现实和自己的生活体验，围绕“爱与教育”，写一篇不少于800字的文章。要求用规范的现代汉语写作，立意自定，观点明确，分析具体，条理清楚，语言流畅。


    答案：
    解析：
    爱与教育
    我国作家冰心认为：有爱就有教育。从小我们就享受爸爸的爱、妈妈的爱。生活在美丽的校园里，我们无时不感受到老师的关怀、集体的温暖；生活在温暖的集体里，我们无处不被爱所包围。我们就像微不足道的水滴在浩瀚的爱的海洋里徜徉!在科技发达，社会进步的今天，我们与爱同行，让爱满天下!
    校园里，一个个爱的故事在流淌，许许多多感人的场景又浮现到我的眼前。陈老师的儿子得了一种令人望而生畏的疾病——白血病。陈老师只是一个普普通通的小学教师，微薄的工资，供儿子上大学已经很不容易了，面对这突如其来的打击，陈老师一筹莫展。但是，很快学校里的老师伸出援助之手，一百元、两百元……同学们在父母的支持下，也捐出零花钱，五元、十元、二十元……爱心在校园弥漫，关怀在无声延展。我们凝聚爱的阳光，从死神的手里夺回了一个年轻的生命。他重返大学校园，过上了正常人的生活，现在他已经参加了工作。我想他一定会努力工作，用爱回报社会。
    在我们班上，每学期都会开展“一帮一”的结对子活动：一个成绩较好的同学帮助一个成绩暂时落后的同学，让两位同学一起进步。在这个结对子活动中，我们看见了让人感动不已的一幕幕：成绩较好的那位同学，总是不厌其烦地为成绩暂时落后的那位同学讲题。每天放学后，也总是守着自己的小伙伴把所有作业完成后，才放心地离开；成绩较差的那位同学，也十分认真地倾听讲解，有不懂的问题就主动向那位同学请教。“一帮一”活动后，我们看到：同学们的成绩提高了，更重要的是，大家的友谊越来越深，享受着爱的阳光，我们快乐成长!
    “世界上最广阔的是海洋，比海洋广阔的是天空，比天空更广阔的是人的心灵。”人的心灵就像是一个丰富的收纳袋，它不断地收获自己的需求，也在不断地给予和付出。我相信，只要有爱，就有教育。或者说，爱就是教育!
    牵手你我，与“爱”同行，使我们的校园和学习充满“诚信与友爱”，让我们一起乘坐“和谐”的小舟，在“爱”的海洋里徜徉吧!

  • 第4题：

    有“中国幼儿教育之父”之称号的教育家是（　　）。

    A.陶行知
    B.陈鹤琴
    C.鲁迅
    D.张雪门

    答案：B
    解析：
    陈鹤琴先生为走出一条中国式的幼儿教育之路做出很大的贡献，留下了宝贵的遗产，被誉为“中国幼儿教育之父”。

  • 第5题：

    阅读下面材料，根据要求写一篇文章。
    材料一：[意]亚米契斯《爱的教育》：倡导谅解与友爱。
    材料二：陶行知：“爱满天下。”
    材料三：丰子恺在谈到他的老师时说，李叔同先生是“爸爸的教育”，夏丐尊先生是“妈妈的教育”。
    材料四：冰心：“有爱就有教育。”
    请联系现实和自己生活体验，围绕“爱与教育”，写一篇不少于800字的论说文，题目自拟。
    要求：观点明确，分析具体，条理清楚，语言流畅。


    答案：
    解析：
    略

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