再评估过程中，被评估者容易产生如下心理A. 慈悲效应B. 折扣心理C. 极化效应D. 茫然心理E. 成见心理(刻板印象)

题目

再评估过程中，被评估者容易产生如下心理

A. 慈悲效应

B. 折扣心理

C. 极化效应

D. 茫然心理

E. 成见心理(刻板印象)

相似考题

1.再评估过程中,第三方易产生文饰心理。()此题为判断题(对，错)。

2.指标实施过程中被评估者有以下心理反应()。A.遵从心理B.逆反心理C.过高评估自己D.过低评估自己E.被审心理

3.下列关于评价心理的说法错误的是()A、在评价的结果处理过程中，评价者容易产生的心理现象有类群效应、遵从心理、逆反心理、本位心理等。B、在评价的准备过程中，评价者容易产生的心理现象有角色心理、心理定势、新奇感、时尚效应等。C、在评价的准备过程中，评价者容易产生的心理现象有角色心理、心理定势、新奇感、模式效应等。D、把考试成绩不好归咎于身体不好，或出题不公正,这是文饰心理的表现。

4.再评估过程中,评估者容易产生如下心理()A.慈悲效应B.趋中趋势C.极化效应D.旁观者效应E.敏感心理

更多“再评估过程中,被评估者容易产生如下心理A. 慈悲效应B. 折扣心理C. 极化效应D. 茫然心理E. 成 ”相关问题

  • 第1题：

    评价中被评价者容易产生的心理现象不包括()

    A、应付心理

    B、迎合心理

    C、自卫心理

    D、首因效应


    参考答案：D

  • 第2题：

    指标实施过程中被评估者有以下心理反应

    A. 过低评估自己

    B. 过高评估自己

    C. 被审心理

    D. 遵从心理

    E. 逆反心理


    正确答案：ABC

  • 第3题：

    关于心理测验与心理评估，以下说法正确的是

    A．心理评估体现的是心理测验的评价功能

    B．心理测验就是心理评估

    C．心理测验包括心理评估

    D．广义的心理评估也称临床评估


    A

  • 第4题：

    指标确立过程中，被评估者的心理调控方法有

    A. 转变评估观念

    B. 心理接触

    C. 法律约束

    D. 评估技能培训

    E. 取得关键人物支持


    正确答案：ABE

  • 第5题：

    关于心理测验的使用者所需遵守的伦理，下列说法错误的是？

    A．心理师不得滥用心理测量或评估

    B．只要是心理师，就可实施相关测量或评估工作

    C．心理师应尽量避免寻求专业服务者对测量或评估结果产生误解

    D．测验使用者要采用多重标准对来访者进行评估，绝不能将测验作为临床或教育决定的唯一评估依据


    只要是心理师，就可实施相关测量或评估工作

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