法律文书语言修辞的基本要求是A. 结构形式模式化B. 内容表述条理化C. 修辞手段消极化D. 语言生动形象化

题目

法律文书语言修辞的基本要求是

A. 结构形式模式化

B. 内容表述条理化

C. 修辞手段消极化

D. 语言生动形象化

相似考题

1.写作语言体系的内容包括()①基本语言符号体系②修辞手段③表现方式④辅助语言符号体系⑤图式、表格A④⑤B①②③C①④⑤D③④⑤

2.写作语言体系的内容不包括( )A 修辞手段B基本语言符号体系C 辅助语言符号体系D 图式、表格

3.3、从修辞教学的角度来考虑语法修辞的结合，应以（）为导向，观察分析不同语法形式在情境中所体现的修辞意义的差异性，以及修辞主体如何根据这种差异作出合适的选择的，目的在于让学生掌握修辞运用的规律。A．实现修辞旨意B．分析语言结构C．认识语法规律D．斟酌修辞形式

4.导游语言具有生动性的前提是 （ ） A．内容具体 B．表述流畅 C．描绘精彩 D．巧用修辞

更多“法律文书语言修辞的基本要求是A. 结构形式模式化B. 内容表述条理化C. 修辞手段消极化D. 语言 ”相关问题

  • 第1题：

    从大语言修辞观看来，写作的过程就是将修辞旨意符号化的过程。其训练的途径，主要有（）。

    A．特定内容和修辞形式的适配训练

    B．修辞形式与特定情境的适配训练

    C．写作的综合实战训练

    D．听读训练


    特定内容和修辞形式的适配训练;修辞形式与特定情境的适配训练;写作的综合实战训练

  • 第2题：

    3、3. 阅读教学要让学生把握（）能指与所指的特定关系来领悟作品语言的奥妙。

    A．修辞符号

    B．修辞形式

    C．修辞旨意

    D．修辞方式


    A. 修辞符号

  • 第3题：

    14、从大语言修辞观看来，写作的过程就是将修辞旨意符号化的过程。其训练的途径，主要有（）。

    A．特定内容和修辞形式的适配训练

    B．修辞形式与特定情境的适配训练

    C．写作的综合实战训练

    D．听读训练


    特定内容和修辞形式的适配训练;修辞形式与特定情境的适配训练;写作的综合实战训练

  • 第4题：

    立足于语言形式显在与潜在的存在方式，修辞学有（）之分。

    A．比较修辞学、实证修辞学

    B．共时修辞学、历时修辞学

    C．显性修辞学、潜性修辞学

    D．信息修辞学


    显性修辞学、潜性修辞学

  • 第5题：

    以语言形式的结构特点与功能分化为着眼点、以修辞旨意的达成为指归，是语法修辞结合教学的重要原则。


    正确

相关内容