领导必须有部下或追随者。领导者不是孤立存在的,如果你要知道你是不是在施行领导,你只要看一看有没有什么人跟随着你。()此题为判断题(对，错)。
题目
此题为判断题(对，错)。
相似考题
参考答案和解析
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第1题：
如果你是一知名公司的领导者，你怎样将领导特质理论运用到公司中，请举例说明。答案：解析：领导特质理论。 (1)领导特质理论的概念。 领导特质理论是指那些能够把领导者从非领导者中区别出来的个性特点，强调领导者自身一定数量的、独特的并且能够与他人区别开来的品质与特质对领导有效性的影响。 主要观点：该理论研究的是领导者应具备的素质。 该理论的出发点：领导者效率的高低主要取决于领导者的特质，那些成功的领导者也一定有某些共同点。只要找出成功领导应具备的特点，就能推断某个领导者是不是一个优秀的领导者。 (2)领导特质理论的应用。 根据管理学家切斯特·巴纳德的特质理论，领导者应具备的基本特质有活力和耐力、当机立断、循循善诱、责任心和智力等，在公司的日常管理中将有意识地培养这些特质。 ①不管事情多繁忙也要坚持运动，锻炼身体，增强体质，保持身体的活力和精神。 ②在下属面前做决定要果断、肯定。 ③当下属有情绪问题或其他个人问题时，耐心为下属做思想工作，尊重下属，帮助他们分析问题，形成正确的认知，成功解决问题。 ④通过自己在处理事务中的反思及听取下属的意见和反馈，逐步培养一些有魅力的、独特的领导特质。 -
第2题：
团体创始阶段的活动有哪些？在一次团体咨询的创始阶段，如果你作为领导者你会选择什么样的活动？
《连环自我介绍》《缘聚你我》《喜相逢》《打招呼》《认识你最好》《你做我学》《寻找我的那一半》《棒打薄情郎》《分享乐趣》《组员心声》《相亲相爱一家人》。
如果自己是领导者，应遵循下列原则：
①创造温暖团体氛围。
②设计无压力的相识。
③澄清成员期待与团体规则。
④不要选择深层次的分享活动。
略 -
第3题：
对领导的定义理解正确的有（）
A．领导者必须有部下或追随者
B．领导者必须位于一定的职位之上
C．领导者拥有影响追随者的能力或力量
D．领导的目的是通过影响部下来达到组织的目标
领导者必须有部下或追随者;领导者拥有影响追随者的能力或力量;领导的目的是通过影响部下来达到组织的目标 -
第4题：
如果你作为团体咨询的领导者，你觉得你面临的任务有哪些？你如何把团体创始阶段的技术在其中加以运用？
作为团体咨询的领导者面临的任务有：
①建立信任感。领导者可以用自我介绍、领导者的积极态度、说明团体规则、鼓励成员表达建立信任感。
②示范的作用。在团体初期，大部分成员相当依赖团体领导者，领导者被团体成员作为权威人物和行为榜样。为团体确立步调和形成规则。
③确立团体目标和个人目标。领导者向成员阐明团体的目标，并帮助成员确定、澄清和建立有意义的个人目标。
④形成团体基本规则。形成团体规则是领导者在团体创始阶段的任务之一。
⑤明晰团体中的责任。团体中领导者和成员都要承担团体发展的责任，领导者在团体方向和效果承担责任，采取策略使团体向计划书确认的方向发展，但也要让成员采取相应的责任，个体对团体发展都有积极作用，需要每一个人的积极参与和投入。
⑥提供适应的指导。领导者在团体初期要对成员进行一般性的指导，同时避免对领导者的过渡依赖。
⑦契约也称协约，使团体成员与领导者的协议，主要是为了引导团体成员达到团体目标。
团体创始阶段的技术：
①相识的技术。相识的技术也称开启技术，就是指尽快的、轻松的、有效的使团体成员相识。
②分组的技术。在咨询过程中将团体分成小组。
③让成员参与团体的技术。以一些原则促进，协助和推动团体成员成为主动、积极的参与者、从而在团体经验中获得收获。
④处理成员情绪的技术。处理成员焦虑、害怕的情绪，建立信任感，处理防卫或抗拒。
略 -
第5题：
有25个自觉为悲观主义的人组成的团体，领导者要使其顺利进入咨询状态中，他首先让每个成员进行自我介绍，然后让其自动组合成小组，但效果不是很好，各小组之间互动较少。请你就这位领导者的方法提出建议或意见；如果你作为领导者，你将会如何进行？
①在团体的开始阶段，领导者尽可能地建立信任，这对团体发展至关重要，要在进行组员介绍前领导者最好先进行自我介绍，以积极的态度调动团体。
②并且要在组成小组之前，说明团体规则。
③在团体分组之前，使用一些像是的技术，尽快的、轻松的、有效的使团体成员相识。
④分组用一些分组的技术，而自动组合是使本来“气味相投”的人聚在了一起，使各小组之间缺乏互动，不同的观点难以交流。
略