A、测评要素
B、测评标志
C、测评标度
D、测评指标
E、测评对象
第1题:
课程的设计要正确估计儿童的__________与能力,既不可估计过高,也不可估计过低。
第2题:
对测评指标的描述,正确的是()
A尽量选用主观指标
B尽量选用量表和问卷
C指标要灵敏、可行
D指标越多,结果也准确
E一个研究中只能选一个指标
第3题:
计划的目标要掌握一个度,既不能过高,也不能过低。()
第4题:
在炮制品中下列指标常规定既不能过高也不能过低的是:
A、水分
B、浸出物
C、有效成分
D、毒性成分
E、有害物质
第5题:
8、(单选)通过简单蒸馏和平衡蒸馏无法获得高纯度产品,原因是()
A.物料只经过一次部分气化和冷凝;
B.操作温度不能过高;
C.操作压强不能过低;
D.操作温度不能过高,同时操作压强不能过低。