此题为判断题(对,错)。
第1题:
下面关于网络学习环境说法错误的是
A.网络学习环境的隐性环境指的是保证网络学习环境正常运行的基础软件和网络学习系统
B.网络学习环境是指以网络作为学习媒介为学习者提 供学习服务的虚拟学习场所
C.网络学习环境的显性环境包括实现网络化学习的支撑平台
D.网络协作学习环境是指基于网络平台的,以学习者为中心的,支持其 学习活动的显性与隐性因素的总和
第2题:
4、智慧课堂的内涵是
A.智慧课堂以培养高智能和创造力的人才为目标
B.智慧课堂需要依赖大数据、学习分析等技术,实施学期诊断分析和资源智能推送
C.智慧课堂需要开展“云+端”学习活动与支持服务
D.智慧课堂需要利用技术开展学习过程记录和多元智能评价
第3题:
11、下列属于翻转课堂面授活动设计原则的是
A.精细化地设计活动,以分钟为单位规划课堂活动
B.采用促进学生参与的活动策略
C.设计学生的学习过程,引导学生逐步掌握知识
D.提供支持性的学习环境,激发学生的学习动机
E.学生课前学习任务是课堂活动开展的重要基础
F.将课堂时间都留给学生自主探究,老师作壁上观。
G.翻转课堂的课上活动是一定不能放让他们课前看到视频的,否则就翻不过来了。
H.在课堂上需要反复强调并讲解教材的重点内容
I.课堂活动是对课前学习的一种强化补充,教师要将不放心的内容再讲一遍
第4题:
3、下面关于网络学习环境说法错误的是:
A.网络学习环境是指以网络作为学习媒介为学习者提 供学习服务的虚拟学习场所
B.网络学习环境的显性环境包括实现网络化学习的支撑平台
C.网络协作学习环境是指基于网络平台的,以学习者为中心的,支持其 学习活动的显性与隐性因素的总和
D.网络学习环境的隐性环境指的是保证网络学习环境正常运行的基础软件和网络学习系统
第5题:
下列哪一项为自主学习“翻转课堂”模式的正确流程()
A.E-学习 —> 课堂资源 —> 课堂活动 —> 学习测评 —> 提炼升华
B.课堂活动 —> E-学习 —> 课堂资源 —> 学习测评 —> 提炼升华
C.E-学习 —> 课堂活动 —> 课堂资源 —> 学习测评 —> 提炼升华
D.课堂资源 —> E-学习 —> 课堂活动 —> 学习测评 —> 提炼升华