意义学习是指一种涉及(),使个体的行为、态度、个性以及在未来选择行动方针时发生重大变化的学习,是一种()、使个体全身心地投入其中的学习。此题为判断题(对，错)。

第1题：

第2题：

2、下列选项中，不属于学习计划对于学习所起的作用的是

A．把学习任务分解量化，使每周、每日、每时都有压力、有动力，使学习目标更加明确具体。

B．学习计划的制订是学习者的一种自主行为，长期坚持形成习惯，就能培养一种很强的自我管理能力，使学习者成为一个主动的、自律的人，从而使学习由被动变为主动。

C．学习计划能让学生全身心投入到学习中，并取得好的学习效果。

D．有利于科学地分配时间和投入精力，提高学习效率和学习质量。

第3题：

度是影响个体对人、物、事的行为的复杂的内部状态。态度不同于知识，是一种在知识学习过程中的伴随状态，影响态度形成和转变的因素相对复杂。

第4题：

个性化教学是指根据学习者的个体差异，为学习者提供个体所需的最佳学习方法、策略，以促进个性和能力最大化发展的教学方式

第5题：

【填空题】（）是激发个体进行学习活动，维持已引起的学习活动，并使行为朝向一定学习目标的一种内在的心理过程或内部心理状态，是直接推动学习者进行学习的一种动力，也是有效地进行学习的必要因素。