要真正地解决“停滞期”问题，需要()的努力A. 个人B. 组织C. 组织和个人D. 不用管它，自然会过去
题目
要真正地解决“停滞期”问题，需要()的努力
A. 个人
B. 组织
C. 组织和个人
D. 不用管它，自然会过去
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第1题：
从管理学的角度来看，激励所包含的三个关键要素是（ ）。A.需要、动机、个人目标
B.需要、努力、个人目标
C.需要、动机、组织目标
D.需要、努力、组织目标答案：D解析：从管理学的角度来看，激励是指针对人的各种需要而给予适当满足，从而激发、加强和维持人的行为并指引行为指向特定目标的一个过程。包括三个关键要素：需要、努力和组织目标。故本题答案选D。 -
第2题：
企业培训人员必须依据（ ）寻找真正的组织问题，再设计培训方案的内容与形式，才能有效地解决组织中存在的问题。
A.组织目标
B.组织结构
C.组织环境
D.组织变动情况答案：C解析：不同的组织有不同的问题存在，相同的问题在不同的组织系统中不能采用同样的培训方案，即使是相同的问题在相同的组织系统中，但在不同的阶段也不能采用同样的培训方案。因此，企业培训人员必须依据组织环境寻找真正的组织问题，再设计培训方案的内容与形式，才能有效地解决组织中存在的问题。 -
第3题：
从管理学的角度来看，激励所包含的三个关键要素是()。A.需要、动机、个人目标
B.需要、努力、个人目标
C.需要、动机、组织目标
D.需要、努力、组织目标答案：D解析：从管理学的角度来看，激励是指针对人的各种需要而给予适当满足.从而激发、加强和维持人的行为并指引行为指向特定目标的一个过程。其包括三个关键要素：需要、努力和组织目标。 -
第4题：
弗鲁姆的期望理论可用公式表示为()A.个人努力一组织奖励一个人成绩一个人需要
B.个人需要一个人努力一个人成绩一组织奖励
C.个人努力一个人需要一个人成绩一组织奖励
D.个人努力一个人成绩一组织奖励一个人需要答案：D解析：期望理论。 弗鲁姆的期望理论提出一个激励模式，即个人努力 →个人成绩→ 组织奖励→一个人需要。基于这一模式，为了有效地激发组织成员的工作动机，需要正确处理好努力与成绩、成绩与奖励、奖励与个人需要的关系。 -
第5题：
目标管理法能使员工个人的（ ）保持一致。A.个人目标与组织目标B.努力目标与组织目标C.努力目标与集体目标D.个人目标和集体目标答案：B解析：目标管理体现了现代管理的哲学思想，是领导者与下属之间双向互动的过程。目标管理法是由员工与主管共同协商制定个人目标，个人的目标依据企业的战目标及相应的部门目标而确定，并与它们尽可能一致；该方法使员工个人的努力目标与组织目标保持一致，减少管理者将精力放到与组织目标无关的工作上的可能性。