教学计划中的建议选修课程，一般由( )类课程构成。A.麦课课程B.尔雅课程C.奥鹏通识课D.专业选修课程

题目

教学计划中的建议选修课程，一般由( )类课程构成。

A.麦课课程

B.尔雅课程

C.奥鹏通识课

D.专业选修课程

相似考题

1.在教学计划中，课程类别有( )。A 公共必修B 专业必修C 专业选修D 公共选修

2.教学计划中的建议选修课程,可以用相同学分的( )课程替代。A.公共必修课B.自主选修课C.专业必修课

3.教学计划中一般包含( )等几类课程。A.公共基础课B.专业课C.公共选修课D.资源兑换课程

4.在“我的培养计划”里,学生的课程类别为:()。A.公共课，专业课，实践性环节B.公共课，选修课，实践性环节C.公共课，专业课，选修课程D.必修课程，选修课程，实践性环节

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  • 第1题：

    经济法律基础课程是会计专科专业的()。

    A.必修课

    B.选修课

    C.通识课

    D.公共课


    参考答案：B

  • 第2题：

    医学课程的结构按层次来说，分为（）、（）、（）。

    A．公共基础课

    B．基础课

    C．选修课

    D．专业课


    公共基础课;基础课;专业课

  • 第3题：

    《算法分析与设计》课程是（）。

    A．专业选修课

    B．专业必修课

    C．学科基础课

    D．通识教育课


    A

  • 第4题：

    在义务教育阶段开设《品德》课、《艺术》课，属于（ ）。

    A.分科课程
    B.综合课程
    C.活动课程
    D.通识课程

    答案：B
    解析：
    在义务教育阶段开设《品德》《艺术》课是多门课综合在一起的课程，属于综合课程。

  • 第5题：

    3、为了保证和促进课程对不同地区、学校、学生的要求，国家实行三级课程管理体制。这三级课程是（）

    A．必修课、选修课和活动课

    B．理论课、实验课和活动课

    C．显形课、隐形课与实践课

    D．国家课程、地方课程和校本课程


    国家、地方和学校

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