演练类技巧中可以分为______。A．SCT现场感受性训练法B．TCA沟通能力分析训练法C．冲突化解法D．面谈法

题目

演练类技巧中可以分为______。

A．SCT现场感受性训练法

B．TCA沟通能力分析训练法

C．冲突化解法

D．面谈法

相似考题

1.培养思维能力的方法包括()。A.聚合抽象训练法B.集思广益训练法C.生疑提问训练法D.推陈出新训练法

2.让幼儿运用人际交往技巧，教师可以采用的方法是A、角色扮演法B、讨论法C、移情训练法D、行为训练法

3.下行沟通中采用的介质可以分为()A.活动类B.书面类C.电子类D.面谈类

4.教师在上课时，可以进行观察技巧训练，以下不属于观察技巧训练的是A、观察程序训练法B、视觉想象训练法C、多感官参与法D、比较法

更多“演练类技巧中可以分为______。A.SCT现场感受性训练法B.TCA沟通能力分析训练法C.冲突化解法D.面谈 ”相关问题

  • 第1题：

    ST小组法又称为（ ）。

    A．塑造训练法

    B．管理者训练法

    C．头脑风暴训练法

    D．敏感性训练法


    正确答案：D
    教材第152页

  • 第2题：

    A.厌恶疗法
    B.非指令性治疗的技巧
    C.移情
    D.放松训练法
    E.自由联想

    精神分析的常用方法是

    答案：E
    解析：

  • 第3题：

    提高有氧工作能力的训练方法不包括（ ）。

    A.高原训练法
    B.重复训练法
    C.持续训练法
    D.间歇训练法

    答案：B
    解析：
    本题考查的是提高有氧工作能力的训练知识点。

    B项，提高有氧工作能力的训练方法有：持续训练法、乳酸阈强度训练法、间歇训练法、高原训练法。故正确。

    综上，正确答案为B。

  • 第4题：

    下列基本训练方法中，对进行柔韧训练最有效的是（　　）

    A.重复训练法
    B.间歇训练法
    C.拉伸法
    D.变换训练法

    答案：C
    解析：
    柔韧训练是指对肌肉关节的拉长。选项中的方法都是可以训练柔韧性的，但是最有效或者最基本的就是拉伸法。

  • 第5题：

    下列运动训练方法中，按照训练内容的组合特点进行划分的是（ ）。

    A.体能训练法
    B.分解训练法
    C.持续训练法
    D.示范训练法

    答案：B
    解析：
    本题考查的是运动训练方法的基本分类的知识点。

    B项，分解训练法：将完整的技术动作或战术配合过程合理地分成若干个环节或部分，然后按环节或部分分别进行训练的方法。按照训练内容的组合特点：分解训练法、变换训练法、完整训练法、循环训练法。综上，B正确。

    A项，体能训练法是按照发展竞技能力进行分类的。故排除。

    C项，持续训练法是按照训练负荷与间歇的关系进行分类的。故排除。

    D项，示范训练法是按照训练时不同的外部条件进行分类的。故排除。

    故正确答案为B。

  • 第6题：

    下列属于运动训练整体控制方法的一项是( )
    A．循环训练法
    B．模式训练法
    C．分解训练法
    D．重复训练法


    答案：B
    解析：
    运动训练整体控制的力‘法有模式训练法和程序训练法。

  • 第7题：

    下列教学方法中，属于学前社会教育的特殊方法的是（）。

    • A、讲解法
    • B、移情训练法
    • C、参观法
    • D、行为训练法

    正确答案:B

  • 第8题：

    “沟通能力分析训练法”的实质是以体验学习为基础，通过体验来达到自我认识及他人认知


    正确答案:正确

  • 第9题：

    为培养运动员在比赛中的战术能力，应更多的采用（）

    • A、实战训练法
    • B、完整训练法
    • C、加难训练法
    • D、模拟训练法

    正确答案:A

  • 第10题：

    单选题
    发展灵敏素质即反应能力主要采用（）。
    A

    持续训练法

    B

    间歇训练法

    C

    变换训练法

    D

    重复训练法


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    下列教学方法中，属于学前社会教育的特殊方法的是（）。
    A

    讲解法

    B

    移情训练法

    C

    参观法

    D

    行为训练法


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    循环训练法依练习站之间、练习循环之间的间歇时间，可分为（）
    A

    比赛法、游戏法、分解法

    B

    循环重复训练法、循环间歇训练法、循环持续训练法

    C

    完整法、分解法、加难法

    D

    持续法训练法、间歇训练法、循环训练法


    正确答案： D
    解析： 循环训练法依练习站之间、练习循环之间的间歇时间，可分为循环重复训练法、循环间歇训练法、循环持续训练法三种类型。

  • 第13题：

    从培训技巧的种类来说，可以划分为______。

    A．讲课类

    B．学习类

    C．研讨类

    D．演练类


    正确答案：ABCD

  • 第14题：

    按照发展竞技能力划分的训练方法是（　　）

    A.体能训练法
    B.持续训练法
    C.分解训练法
    D.语言训练法

    答案：A
    解析：
    按照发展竞技能力划分，可以把训练方法分为体能训练法、技能训练法、战术能力训练法。故选A。

  • 第15题：

    下列选项中，不属于提高有氧工作能力训练的是（ ）。

    A.持续训练法
    B.间歇训练法
    C.乳酸阈强度训练法
    D.高温训练法

    答案：D
    解析：
    本题考查的是提高有氧工作能力训练的知识点。

    D项，有氧运动本身属于大强度长时间运动，会消耗人体大量电解质，如果在进行高温训练，大量电解质丢失，不但不能提高有氧工作能力，反而会导致人体机能出现损伤。与题干相符，综上，D正确。

    A、B、C项，提高有氧工作能力的训练：1.持续训练法；2.乳酸阈强度训练法；3.间歇训练法；4.高原训练法。故排除。

    故正确答案为D。

  • 第16题：

    发展竞技能力的训练方法有（ ）。

    A.分解训练法
    B.持续训练法
    C.无氧训练法
    D.战术能力训练法

    答案：D
    解析：
    本题考查的是运动训练方法的基本分类的知识点。

    D项，发展竞技能力的训练方法有：体能训练法、技能训练法、战术能力训练法。综上，D正确。

    A项，分解训练法属于组合内容的训练方法。故排除。

    B项，持续训练法属于负荷训练的训练方法。故排除。

    C项，无氧训练法属于训练无氧代谢能力的训练方法。故排除。

    故正确答案为D。

  • 第17题：

    下列分解训练法类型中，对练习内容各个环节的练习顺序不刻意要求，但对相邻环节的衔接部分有专门要求的是（ ）。

    A.单纯分解训练法
    B.顺进分解训练法
    C.递进分解训练法
    D.逆进分解训练法

    答案：C
    解析：
    本题考查的是分解练习法的知识点。

    C项，递进分解训练法的特点是：对练习内容各个环节的练习顺序不刻意要求，但对相邻环节的衔接部分有专门要求。综上，C正确。

    A项，单纯分解训练法的特点：1.分解后的各个部分可以独立训练。2.练习的顺序不必特别要求，便于教练员安排训练。故排除。

    B项，顺进分解训练法的特点：1.训练内容的进程与技术动作、战术配合过程的顺序大体一致。2.后一步骤的练习内容包括前一部分的内容。3.便于建立技术动作与战术配合过程的完整概念形成动力定型和战术意识。故排除。

    D项，逆进分解训练法的特点：1.训练内容的进程与技术动作、战术配合过程顺序相反。2.多用于最后一个环节为关键环节的技术和战术的训练。故排除。

    故正确答案为C。

  • 第18题：

    在技能主导类运动项群中广泛应用的一种变换训练法是（）

    • A、负荷变换训练法
    • B、内容变换训练法
    • C、形式变换训练法
    • D、节奏变换训练法

    正确答案:C

  • 第19题：

    发展灵敏素质即反应能力主要采用（）。

    • A、持续训练法
    • B、间歇训练法
    • C、变换训练法
    • D、重复训练法

    正确答案:C

  • 第20题：

    循环训练法依练习站之间、练习循环之间的间歇时间，可分为（）

    • A、比赛法、游戏法、分解法
    • B、循环重复训练法、循环间歇训练法、循环持续训练法
    • C、完整法、分解法、加难法
    • D、持续法训练法、间歇训练法、循环训练法

    正确答案:B

  • 第21题：

    填空题
    间歇训练法分为（）间歇训练法和（）间歇训练法。

    正确答案： 小强度,较大强度
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    让幼儿运用人际交往技巧，教师可以采用的方法是（）
    A

    角色扮演法

    B

    讨论法

    C

    移情训练法

    D

    行为训练法


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    为培养运动员在比赛中的战术能力，应更多的采用（）
    A

    实战训练法

    B

    完整训练法

    C

    加难训练法

    D

    模拟训练法


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

相关内容