对讲话内容做一字不差的记录叫（ ）。A.补充记录法B.精辟记录法C.完全记录法D.详细记录法

题目

对讲话内容做一字不差的记录叫（ ）。

A.补充记录法

B.精辟记录法

C.完全记录法

D.详细记录法

相似考题

1.速记方法有完全记录法、精详记录法、精要记录法和______。

2.对讲话内容做一字不差的记录叫( )。A、补充记录法B、精辟记录法C、完全记录法D、详细记录法

3.一般研讨会，汇报会，座谈会等小型会议的记录，最好采用（ ）记录法。A．摘要B．详细C．录音D．补充

4.会议记录的主要方法有（ ）。A．完全记录法B．精要记录法C．补充记录法D．精详记录法

更多“对讲话内容做一字不差的记录叫( )。A.补充记录法B.精辟记录法C.完全记录法D.详细记录法 ”相关问题

  • 第1题：

    秘书应掌握的手工文字记录方法有（ ）。

    A.要点记录法

    B.详细记录法

    C.常用的速记法

    D.笔记与录音并用法


    正确答案：ABCD
    ABCD【解析】秘书应掌握的手工文字记录法有：要点记录法、详细记录法、常用的速记法、笔记与录音并用法。故答案为ABCD。

  • 第2题：

    ()是目前最常用的视力记录法。

    A.三分记录法

    B.四分记录法

    C.小数记录法

    D.六分记录法


    正确答案：C

  • 第3题：

    评价者填写工作业绩记录卡，观察并记录评价对象在工作过程中的各种事实，分阶段记录所达到的工作业绩的绩效评价方法是：()

    A.态度记录法

    B.能力记录法

    C.工作业绩记录法

    D.指导记录法


    答案：C

  • 第4题：

    用速记记录讲话中穿插补充说明的记录方法叫( )。

    A.精详记录法

    B.精要记录法

    C.补充记录法

    D.纲要记录法


    正确答案：C

  • 第5题：

    国内外许多学者通过对自己孩子进行跟踪观察研究儿童的一般发展，主要采用的观察 记录方法是（ ）

    A.日记描述法
    B.轶事记录法
    C.描述记录法
    D.连续记录法

    答案：A
    解析：

  • 第6题：

    在非结构参与式观察研究中，最适宜采用的记录方法是

    A.事件取样记录法
    B.日记描述记录法
    C.时间取样记录法
    D.行为检核记录法

    答案：B
    解析：
    按照观察者是否直接参与被观察者所从事的活动，可以将观察法分为参与式观察与非参与式观察。按照观察的实施程序和方法，可以将观察法分为结构式观察与非结构式观察;结构式观察最适宜采用的记录方法是事件取样记录法、时间取样记录法和行为检核记录法;非结构参与式观察最适合采用的记录方法是日记描述记录法。

  • 第7题：

    下列选项中，用于核对某些重要行为是否呈现的记录法的是（　　）

    A.描述记录法
    B.取样记录法
    C.轶事记录法
    D.行为核对表

    答案：D
    解析：

  • 第8题：

    为全面研究课堂小组讨论状况，某研究者拟进行课堂观察，该研究者最适宜采用的观察记录方法是( )

    A.时间取样记录法
    B.行为核查记录法
    C.事件取样法记录法
    D.轶事描述记录法

    答案：B
    解析：

  • 第9题：

    描述记述类观察方法不包括（　　）。

    A.实况记录法
    B.日记描述法
    C.轶事记录法
    D.谈话法

    答案：D
    解析：
    确定观察问题，制订观察计划。研究者在进行观察之前，要明确观察目的和任务，制订严密的观察计划。计划应包括观察者开展观察活动的时间、对象、程序步骤、过程、使用工具、设计表格、记录方法等准备工作。周详的计划能够提高观察效率和质量，增强观察资料的可靠性和准确性。观察的方法可分为描述记述类和取样观察类。描述记述类观察方法包括实况记录法、日记描述法、轶事记录法。取样观察类观察方法包括时间取样法和事件取样法。确定观察记录方法。观察记录的方法有两大类：根据记录的时间或频率不同分为频率记录、间隔记录、连续记录。根据记录的形式手段分为文字描述记录，表格、图示或符号记录，仪器设备记录等。

  • 第10题：

    对一般领导的重要讲话常采用的速记方法是（）。

    • A、补充记录法
    • B、完全记录法
    • C、要点记录
    • D、精详记录法

    正确答案:B

  • 第11题：

    完全记录法就是要求对讲话内容作一字不差的记录。


    正确答案:正确

  • 第12题：

    判断题
    完全记录法就是要求对讲话内容作一字不差的记录。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    研讨会、汇报会、座谈会等小型会议最好用( )记录法。A.完全B.补充C.精要

    研讨会、汇报会、座谈会等小型会议最好用（ ）记录法。

    A.完全

    B.补充

    C.精要

    D.精详


    正确答案：C
    C【解析】研讨会、汇报会、座谈会等小型会议最好采用精要记录法。故答案为C。

  • 第14题：

    对讲话内容做一字不差的记录叫（ ）。

    A.补充记录法

    B.精辟记录法

    C.完全记录法

    D.详细记录法


    正确答案：C
    完全记录法是对讲话内容做一字不差的记录方法。故答案为C。

  • 第15题：

    完全记录法就是要求对讲话内容作一字不差的记录。

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：√

  • 第16题：

    为保证称重记账法记录的准确性,应做到()

    A.调查中只对食物的名称进行详细记录

    B.调查中只对食物的原料进行详细记录

    C.调查中对食物的名称和原料进行详细记录

    D.调查中对食物的新鲜程度进行详细记录


    正确答案：C
    技能P24

  • 第17题：

    在观察研究中，着重记录某种有价值的行为的记录方法是（ ）

    A.描述记录法
    B.轶事记录法
    C.连续记录法
    D.日记记录法

    答案：B
    解析：

  • 第18题：

    以行为为样本的记录方法是（　　）

    A.描述记录法
    B.日记描述法
    C.轶事记录法
    D.取样记录法

    答案：D
    解析：

  • 第19题：

    国内外许多学者均通过对自己孩子的跟踪观察研究儿童的一般发展，主要采用的观察记录方法是（）。

    A.日记描述法
    B.描述记录法
    C.轶事记录法
    D.连续记录法

    答案：D
    解析：
    本题考査观察记录方法。连续记录法是在较长的时间内作连续不断的记录，强调长期追踪。

  • 第20题：

    在教育观察记录方法的分类中，对儿童成长和发展主要做传记式记录的方法是（　　）

    A.日记描述法
    B.轶事记录法
    C.连续记录法
    D.取样记录法

    答案：A
    解析：

  • 第21题：

    国内外许多学者均通过对自己的孩子进行跟踪观察研究儿童的一般发展，主要采用的观察记录方法是（　　）。

    A.日记描述法
    B.描述记录法
    C.轶事记录法
    D.连续记录法

    答案：A
    解析：
    日记描述法，又称婴儿传记，是一种儿童研究方法，它记录了儿童生长和发展的信息，主要是儿童身上发生的新行为或新事情。日记一般由对儿童发展及研究有兴趣的父母来写，一部完整的日记描述往往是一部儿童发展生长史。运用日记描述法观察时应记录以下三项内容：第一，确定并记载观察对象的年龄、观察时间、地点、观察对象所处的环境。第二，观察记录该幼儿的发展、变化和新的行为。第三，观察时，应当注意观察幼儿的表情。陈鹤琴曾经对自己的儿子陈一鸣长达两年多的日记描述法写出了《儿童发展心理学》一书。日记描述法也有其不足之处：首先，观察记录难以客观公正，因为使用日记描述的多为孩子的父母，其观察记录往往带有一定的感情色彩；其次，由于观察被试一般较少，因此很难进行推论；另外，日记描述法一般要求坚持较长时间，比较费时。

  • 第22题：

    着重对感兴趣而有价值行为作记录，这种记录方法属于（）

    • A、轶事记录法
    • B、取样记录法
    • C、事件记录法
    • D、间接记录法

    正确答案:A

  • 第23题：

    教育观察记录方法的分类中，主要用于对儿童成长和发展做传记式记录的方法是（）。

    • A、日记描述法
    • B、轶事记录法
    • C、连续记录法
    • D、取样记录法

    正确答案:A

  • 第24题：

    填空题
    记方法有完全记录法、精详记录法、精要记录法和（）。

    正确答案： 补充记录法
    解析： 暂无解析

相关内容