不相隶属的单位之间通过公文相互联系,体现了公文处理工作的( )。
A.规范作用
B.联络作用
C.记载凭据作用
D.指导作用
第1题:
下列各句正确的是( )。
A、公文的作用包括领导与指导作用、宣传与教育作用等。
B、公文的作用包括领导与教导作用、宣传与感化作用等。
C、公文的作用包括宣传与报道作用、凭证与依据作用等。
D、公文的作用包括凭证与依据作用、联系与知照作用等。
E、公文的作用包括联系与知照作用、历史与现实作用等。
第2题:
公文各种作用是通过公文这个( )中的内容来实现的。
A.载体
B.规范
C.记载
D.纽带
第3题:
:不相隶属机关之间相互往来的正式公文的文种是( )。
A.请
B.函
C.批复
D.报告
E.证明
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
下列有关公文作用说法正确的是()。
第9题:
公文有何作用?()
第10题:
公文是历史的记录,是时代的凭证。这句话体现出公文的哪一项作用?()
第11题:
第12题:
凭证依据
权威显示
筹划实施
执行规范
第13题:
公文是机关公务活动的文字记录,因而具有( )。
A.指导作用
B.宣传作用
C.传递信息作用
D.凭据记载作用
第14题:
公文的作用是( )的作用。
A.领导和指导
B.联系和关照
C.规范和准绳
D.宣传和教育
第15题:
第16题:
第17题:
第18题:
第19题:
公文是行政机关上下左右之间进行公务联系、沟通的重要手段,这体现了公文的()作用。
联系和沟通
略
第20题:
下列有关公文的领导与指导作用错误的是()。
第21题:
公文的作用是()。
第22题:
公文的重要作用体现在六个方面:领导指导作用、准绳规范作用、联系沟通作用、宣传教育作用、商洽协商作用和()作用。
第23题:
公文的领导与指导作用主要通过下行文体现
公文的领导与指导作用主要通过上行文体现
公文的领导与教导作用主要通过下行文体现
公文的领导与教导作用主要通过上行文体现
公文的宣传与教育作用主要通过下行文体现
第24题:
公文的作用包括领导与指导作用、宣传与教育作用等
公文的作用包括领导与教导作用、宣传与感化作用等
公文的作用包括宣传与报道作用、凭证与依据作用等
公文的作用包括凭证与依据作用、联系与知照作用等
公文的作用包括联系与知照作用、历史与现实作用等