更多“你认为,学习和工作( )。 A.没法融合在一起B.能够彼此促进C.不重要,自己舒服才最关键D.很难同时兼 ”相关问题
  • 第1题:

    评价结论是安全评价( )的内容。’

    A.最关键

    B.最重要

    C.最常用

    D.最不重要


    正确答案:AB

  • 第2题:

    认为学生学习的关键在于“促进者”和“学习者”的人际关系,并提出有意义的自由学习观的心理学家是()。

    A.维果斯基

    B.杜威

    C.罗杰斯

    D.奥苏伯尔


    答案:C

  • 第3题:

    小张和小李是同一家公司的员工,他们俩为了掌握更多的知识,彼此交换了自己的工作,并且他们都能够承担对方的工作。小张和小李的这种学习方式成为()。

    A.轮岗制度

    B.训练

    C.指导

    D.示范


    参考答案:A

  • 第4题:

    回想自己还是孩子的时候,在与小伙伴们自由玩耍时,你觉得( )。

    A.小伙伴儿们很难玩在一起,玩一会儿便散去了

    B.小伙伴儿们通常会按照你的想法做游戏

    C.总是在一起玩很长时间,直到累了才散去

    D.你只和最要好的伙伴儿玩耍


    正确答案:C
    C

  • 第5题:

    你怎样接受上级的指示?你认为自己最适合什么样的工作?你认为你最擅长什么?你认为自己处理人际关系的能力如何?


    正确答案:
           

  • 第6题:

    某单位年终要评选先进工作者,采取匿名投票方法。如果你是该单位职工,在下列投票行为中,你会( )。

    A.认为谁也不符合条件,弃权

    B.认为自己也够条件,投自己一票

    C.把票投给自己认为最符合条件的人员

    D.谁为人好,就投谁的票


    正确答案:C

  • 第7题:

    你认为职业道德培训( )。

    A.不重要

    B.无所谓

    C.重要

    D.十分重要


    正确答案:D

  • 第8题:

    回想自己还是孩子的时候,与小伙伴们自由玩耍的事情,我觉得( )。

    A.小伙伴儿们很难玩在一起,玩一会儿便散去了

    B.小伙伴儿们通常会按照我的想法做游戏

    C.总是在一起玩很常时间,直到累了才散去

    D.我只和最要好的伙伴儿玩耍


    正确答案:C

  • 第9题:

    奥苏伯尔认为,学生原有的(  )是实现学习迁移的“最关键的因素”

    A.知识水平
    B.认知结构
    C.经验水平
    D.学习动机

    答案:B
    解析:
    认知结构迁移理论是奥苏伯尔根据他的有意义言语学习理论(即同化理论)发展而来的。奥苏伯尔认为迁移是有意义学习的必要成分。其中认知结构是迁移得以产生的重要中介。

  • 第10题:

    在所在的单位,你认为自己属于(  )的人。

    A.能够很快和他人熟悉并交上朋友
    B.不轻易交朋友,但是一旦交上朋友就会持久维持关系
    C.除了儿时交的朋友外,工作后已经很难交上真正的朋友
    D.只管做自己的事,不太注重结交朋友

    答案:A
    解析:
    人与人相处要真诚,通过积极主动地与他人交往来增进彼此间的了解与信任,为工作的顺利开展奠定基础。A项:体现了一种积极向上的与人相处的心态。B项:不轻易交朋友,是种保守的做法。C、D两项是错误的做法,应该信任他人,多交朋友。

  • 第11题:

    你认为,学习和工作( )。

    A.没法融合在一起的
    B.能够彼此促进
    C.不重要,自己舒服才最关键
    D.二者很难同时兼顾

    答案:B
    解析:

  • 第12题:

    下列选项中,属于变革中面临私人障碍的有(  )。

    A.员工贾某认为自己不能接受新的工作方式
    B.如果改革,孙经理的工资将会减少
    C.在公司工作了三十年的老李头不希望再去学习新的工作流程
    D.员工张某认为新的工作要求自己将很难完成

    答案:A,B,C,D
    解析:
    私人障碍。除了文化障碍之外,也有一些影响个人的障碍,导致他们认为变革是一种威胁。例如:①习惯。因为工作的习惯是很难改变的,新的不熟悉的工作方式通常让人感觉不舒服。安全感也不可避免地受到威胁。②变革对个人收入的影响可能相当大。③对于未知的恐惧降低了人们学习新技能和程序的意愿和兴趣,因为他们可能缺乏自信去迎接新的挑战。④选择性的信息处理导致员工去选择应当听什么和忽略什么来判断他们的处境,从而忽略管理层对于变革的要求。

  • 第13题:

    青少年社区工作的最关键原则是()。

    A.服务

    B.尊重

    C.积极促进青少年的全面参与

    D.教育


    参考答案:C

  • 第14题:

    小张和小李是同一家公司的员工,他们俩为了掌握更多的知识,彼此交换自己的工作,从而使他们都能够承担对方的工作。小张和小李这种学习的方式称为( )。

    A. 轮岗

    B.训练

    C.示范

    D.指导


    参考答案:A

  • 第15题:

    小张和小王在同一个生产车间上班,为了熟悉彼此的工作,学习对方的技能,而又不耽误自己的工作进度,他们可采用()的学习形式。

    A.训练与指导

    B.在职培训

    C.岗位轮换

    D.脱产学习


    参考答案:C

  • 第16题:

    我国的“三网融合”目前最关键的是()的融合。

    A.电信和电视

    B.计算机和电视

    C.电信和计算机

    D.有线电视和电信


    正确答案:D


  • 第17题:

    如果就你目前的工作状况来看,你最希望解决的问题是( )。

    A.改变工作条件问题

    B.公司用人问题

    C.公司的分配机制问题

    D.自己的学习和培训问题


    正确答案:

  • 第18题:

    你的同事在工作中取得突出成绩时,你会( )。

    A.认为他运气好

    B.各有专长,继续做好自己的工作

    C.认为他太聪明了,自己可望而不可即

    D.虚心请教,努力学习


    正确答案:D

  • 第19题:

    某历史兴趣小组收集了下面这样一组图片进行探究学习,你认为他们学习的主题应该是()

    某历史兴趣小组收集了下面这样一组图片进行探究学习,你认为他们学习的主题应该是()

    A.宋代海外贸易兴盛

    B.民族政权并立

    C.宋代商业繁荣

    D.宋代民族融合


    参考答案:C

  • 第20题:

    [单选题] 四个人在一起交流学习体会,对于他们的观点,你能认可的是(  )。

    A.甲:“学习要捡管用的学,否则就是浪费时间。”
    B.乙:“结合工作需要学,感觉收获最大。”
    C.丙:“开卷有益,学习什么没关系。”
    D.丁:“学习重在思考,思考之后学习的东西才变成自己的。”

    答案:
    解析:
    此题无绝对正确答案,请自行判断

  • 第21题:

    在小组工作中,成长小组最显著的特征是(  )。

    A.通过放松训练缓解组员的紧张情绪
    B.通过经验交流促进组员间互相理解和彼此支持
    C.帮助小组组员学习新知识、新方法
    D.通过活动使组员重新认识自己并激发个人潜能

    答案:D
    解析:
    成长小组的工作旨在帮助组员了解、认识和探索自己,从而最大限度地启动和运用自己的内在资源及外在资源,充分发挥自己的潜能,解决所存在的问题并促进个人正常健康地发展。成长小组的焦点在于个人的成长和正向改变。

  • 第22题:

    回想自己还是孩子的时候,与小伙伴们玩耍时,我觉得( )。

    A.小伙伴儿们通常会按照我的想法做游戏
    B.小伙伴儿们很难玩在一起,玩一会儿便散去了
    C.总是在一起玩很长时间,直到玩累了才散去
    D.我只和最要好的伙伴儿玩耍

    答案:C
    解析:

  • 第23题:

    就你目前的工作状况来看,你最希望解决的问题是()。

    A.改变工作条件问题
    B.公司用人问题
    C.公司的分配机制问题
    D.自己的学习和培训问题

    答案:D
    解析: