______可以让受训者在房间内从任意一个角度观看，可以方便地从倾听讲座转向分组实践，且可以很容易地与房间内的每一个人交流。A．扇形座位摆放B．传统培训师座位摆放C．会议形座位摆放D．马蹄形座位摆放

题目

______可以让受训者在房间内从任意一个角度观看，可以方便地从倾听讲座转向分组实践，且可以很容易地与房间内的每一个人交流。

A．扇形座位摆放

B．传统培训师座位摆放

C．会议形座位摆放

D．马蹄形座位摆放

相似考题

1.操作人员可以方便地进出擦窗机吊船，可以爬墙或从楼面护栏进出吊船。()

2.日常生产、生活中广泛使用交流电是因为交流电可以()。A、很方便地变压B、很容易输送C、使用中危险性小D、电损耗小

3.关于能位匹配方法，下列说法正确的是（ ）。A.可以从非量化的角度对“人才”与“岗位”进行匹配B.可以从量化的角度对“人才”与“岗位”进行匹配C.从量化的角度进行能位匹配时，可以对不同的人与同一岗位进行匹配分析D.从量化的角度进行能位匹配时，可以对同一个人与不同岗位进行匹配分析E.从量化的角度进行能位匹配时，既可以确定出谁是最佳候选人，也可以显示出个体最适合于哪一类岗位

4.快换式冷冲挤模具是冲压过程中,不需要( ),就可以很方便地更换凸、凹模。A、从压力机上拆卸模具B、从固定板上拆卸凸凹模C、从模板上拆卸凸凹模D、从模具上拆卸凸凹模

更多“______可以让受训者在房间内从任意一个角度观看,可以方便地从倾听讲座转向分组实践,且可以很容易 ”相关问题

  • 第1题：

    从国内外零售店的实践经验归纳起来，店铺布局主要有以下原则（）。

    • A、让顾客想进来
    • B、让顾客容易进来
    • C、让顾客在店内能够方便地接触到所有商品
    • D、让顾客在店内停留时间更长一些

    正确答案:A,B,C,D

  • 第2题：

    关于135单镜头反光照相机，说法正确的是（）

    • A、其可以方便地更换视角从1°至180°的各种不同的镜头
    • B、其可以方便地更换视角从1°至90°的各种不同的镜头
    • C、其可以方便地更换视角从1°至270°的各种不同的镜头
    • D、其可以方便地更换视角从1°至30°的各种不同的镜头

    正确答案:A

  • 第3题：

    排他性是指一旦一个人拥有了某种物品，就可以很容易地让别人消费。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    从倾听的效果上，可以将倾听分为（）。

    • A、听而不闻
    • B、选择倾听
    • C、专注倾听
    • D、有效倾听

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    利用轮虫对于（）或恶劣环境抵抗力强的特性，采用（）可以从天然水域中很容易分离到种轮虫。


    正确答案:缺氧；微吸管法

  • 第6题：

    从国内外零售店的实践经验归纳起来，店铺布局的原则为（）

    • A、让顾客想进来
    • B、让顾客容易进来
    • C、让顾客在店内能够方便地接触到所有商品
    • D、让顾客在店内停留时间更长一些

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    对于一个研究方案的优劣，可以从哪些不同角度加以评价？


    正确答案: 1）方案设计是否体现调查目的和要求；
    2）方案设计是否科学、完整和可操作；
    3）方案设计能否使调查质量有所提高；
    4）调查时效检验，即通过实践检验调查方案的科学性。

  • 第8题：

    圆阵智能天线可以进行电子下倾，且电子下倾角度任意可调。


    正确答案:错误

  • 第9题：

    住客不在房内时可以开门让访客在房间内等候。


    正确答案:错误

  • 第10题：

    多选题
    在导游山岳景观时，除可以从地质角度进行导游讲解外，还可以从（　　）角度进行导游讲解。
    A

    从文化角度

    B

    从山岳的高度

    C

    从美学特征的角度

    D

    按山岳景观在旅游业所起的作用进行导游


    正确答案： A,B
    解析：
    山岳景观导游讲解可以从四个方面进行：①从地质角度导游，此种导游讲解带有较强的科普性，讲解时要因人因地因景而异；②按按山岳景观在旅游业所起的作用进行导游，在讲解中主要突出所游览山岳的景观特色，可运用比拟手法，以游为主，注重娱乐与休闲；③从文化角度导游，灵活运用借景生情和虚实结合法，向游客生动展示不同的山岳所承载的文化内涵；④从美学特征导游，适用于普通的山岳，或以游览休闲为主体功能的山地的导游讲解。

  • 第11题：

    多选题
    从倾听的效果上，可以将倾听分为（）。
    A

    听而不闻

    B

    选择倾听

    C

    专注倾听

    D

    有效倾听


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    SCI引文检索的体系不仅可以从（）的角度评估文章的学术价值，还可以迅速方便地组建研究课题的（）网络。

    正确答案： 文献引证,参考文献
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    设计让学生获得新知的学习活动可以用以下哪些形式？（）

    • A、找到5个人针对这个话题展开辩论
    • B、去网上查找关于这个问题的相关资料
    • C、观看一个学科专家的讲座视频
    • D、通过微博、人人等社交媒体从同学那里获取信息

    正确答案:A,B,C,D

  • 第14题：

    在体验型展馆，参展者会建设虚拟拓展空间，可以通过点击选择（）的任意角度观看展品或展项。

    • A、180°
    • B、270°
    • C、360°

    正确答案:C

  • 第15题：

    学前儿童家庭创造教育的评价可以从（）方面进行。

    • A、观察孩子的动作
    • B、观看孩子的作品
    • C、倾听孩子的声音
    • D、洞察孩子的心理
    • E、透视孩子的个性

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第16题：

    从倾听的效果上可以将倾听分为几种？


    正确答案:听而不闻、选择倾听、专注倾听、有效倾听

  • 第17题：

    少儿医保参保人门诊能否使用父母社会保障卡刷卡服务？（）

    • A、不能使用
    • B、可以使用，但必须从少儿通道进入
    • C、可以使用，且从任意通道进入均可

    正确答案:B

  • 第18题：

    激发一个学生的学习动机，可以从哪些角度进行综合考虑？


    正确答案:（一）教学吸引。
    1.利用灵活的教学方式唤起学生的学习热情；
    2.加强教学内容的新颖性，吸引学生的注意力；
    3.充分调动学生在课堂练习中的积极性。
    （二）兴趣激发。
    1.利用教师期望效应培养学生的学习兴趣；
    2.利用已有的动机和兴趣形成新的学习兴趣；
    3.加强课外活动指导，发展学习兴趣。
    （三）反馈和评定。
    （四）奖励和惩罚。
    （五）合作与竞争。
    （六）归因指导。

  • 第19题：

    对角线可以有效地引导目光，从画面的四周向视觉中心聚拢。这就可以让观者很容易产生一种径直通过场景空间的感觉。


    正确答案:正确

  • 第20题：

    SCI引文检索的体系不仅可以从（）的角度评估文章的学术价值，还可以迅速方便地组建研究课题的（）网络。


    正确答案:文献引证；参考文献

  • 第21题：

    多选题
    学前儿童家庭创造教育的评价可以从（）方面进行。
    A

    观察孩子的动作

    B

    观看孩子的作品

    C

    倾听孩子的声音

    D

    洞察孩子的心理

    E

    透视孩子的个性


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    （）互动用户可以很方便地从平台上获得个性化教学信息，享受网上丰富的教学资源。
    A

    家校

    B

    社校

    C

    校校

    D

    校际


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    从倾听的效果上可以将倾听分为几种？

    正确答案： 听而不闻、选择倾听、专注倾听、有效倾听
    解析： 暂无解析

相关内容