心理抚慰的方法要多样,( ),因地制宜。
A.标准规范
B.因时制宜
C.因人而异
D.内容统一
第1题:
( )原则是指在导游方法的使用上因人而异、因时制宜、因地制宜。A.准确性B.针对性C.计划性D.灵活性
第2题:
防止病邪侵害属于
A.因时制宜
B.未病先防
C.因人制宜
D.因地制宜
第3题:
正式开展心理抚慰工作的步骤一般包括( )等阶段。
A.心理问题的评估
B.制定抚慰计划
C.心理干预
D.解决危机
第4题:
正治属于
A.治病求本
B.未病先防
C.既病防变
D.因地制宜
E.因时制宜
第5题:
“衄家不可发汗…‘亡血家不可发汗”,属于
A.因人制宜
B.因地制宜
C.因时制宜
D.标本论治
E.病治异同
第6题:
第7题:
第8题:
第9题:
第10题:
所谓灵活性是指导游讲解的()。
第11题:
因人而异
因物而异
因时制宜
因地制宜
第12题:
因人而异
因物而异
因时制宜
因地制宜
舌灿莲花
第13题:
A.因人而异
B.因地制宜
C.按治疗目的
D.按患者的功能状态
E.因时制宜
第14题:
下列哪些说法是对矛盾特殊性原理的具体运用?( )
A.对症下药,量体裁衣
B.因时制宜,因地制宜
C.物极必反,相反相成
D.因材施教,因人而异
第15题:
治病时考虑年龄属于
A.因人制宜
B.因时制宜
C.因地制宜
D.治未病
E.扶助正气
第16题:
以下属于具体问题具体分析方法的是
A.因地制宜
B.因时制宜
C.有的放矢
D.坚持原则
第17题:
第18题:
第19题:
第20题:
第21题:
导游讲解的灵活性表现在()。
第22题:
要坚持()和()相统一,落实教学目标、课程设置、教材使用、教学管理等方面的统一要求,又因地制宜、因时制宜、因材施教。
第23题:
因人而异
因地制宜
按治疗目的
按患者的功能状态
因时制宜