广播电视新闻学考研,需要专业技能么?是学前教育专业的本科生，但我对广播电视新闻学很感兴趣，所以我想请问一下，广播电视新闻学专业性强么？像我这样跨专业考研是不是很麻烦？可行性高么？

新闻学专业

业务培养目标：本专业培养具备系统的新闻理论知识与技能、宽广的文化与科学知识．熟悉我国新闻、宣传政策法规，能在新闻、出版与宣传部门从事编辑、记者与管理等工作的新闻学高级专门人才。

业务培养要求：本专业学生主要学习马克思主义基本原理和新闻学基本理论和基础知识，受到新闻业务的基本训练，具有社会活动和科研的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.掌握新闻学基本理论与基本知识；

2.掌握新闻采访、写作、编辑、评论、摄影等业务知识与技能；

3.具有调查研究和社会活动能力；

4.了解新闻工作的方针、政策和法规；

5.了解中国新闻工作现状与发展趋势，了解外国新闻工作发展动态。


主干课程：

主干学科：新闻传播学

主要课程：新闻学概论、中国新闻事业史、外国新闻事业、新闻采访与写作、新闻编辑与评论、马列新闻论著选读、中国历代文学作品选读、大众传播学、新闻法规与新闻职业道德、新闻摄影、 广播电视学、新闻事业管理、广告学与公共关系学等。


修业年限：四年

授予学位：文学学士

相近专业：新闻学 广播电视新闻学 广告学 编辑出版学 传播学 媒体创意 广播电视编导 国际文化交流


至于就业方向大致是：可在新闻单位从事编辑、记者工作，也可在党政军机关和企事业单位从事文秘、宣传工作。


希望对你有帮助!!!

新闻学专业
 
  业务培养目标：本专业培养具备系统的新闻理论知识与技能、宽广的文化与科学知识．熟悉我国新闻、宣传政策法规，能在新闻、出版与宣传部门从事编辑、记者与管理等工作的新闻学高级专门人才。

  业务培养要求：本专业学生主要学习马克思主义基本原理和新闻学基本理论和基础知识，受到新闻业务的基本训练，具有社会活动和科研的基本能力。

  毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

  1.掌握新闻学基本理论与基本知识；

  2.掌握新闻采访、写作、编辑、评论、摄影等业务知识与技能；

  3.具有调查研究和社会活动能力；

  4.了解新闻工作的方针、政策和法规；

  5.了解中国新闻工作现状与发展趋势，了解外国新闻工作发展动态。

 
  主干课程：

  主干学科：新闻传播学

  主要课程：新闻学概论、中国新闻事业史、外国新闻事业、新闻采访与写作、新闻编辑与评论、马列新闻论著选读、中国历代文学作品选读、大众传播学、新闻法规与新闻职业道德、新闻摄影、 广播电视学、新闻事业管理、广告学与公共关系学等。

 
  修业年限：四年

  授予学位：文学学士

  相近专业：新闻学 广播电视新闻学 广告学 编辑出版学 传播学 媒体创意 广播电视编导 国际文化交流


至于就业方向大致是：可在新闻单位从事编辑、记者工作，也可在党政军机关和企事业单位从事文秘、宣传工作。


希望对你有帮助!!!

新闻学专业
 
  业务培养目标：本专业培养具备系统的新闻理论知识与技能、宽广的文化与科学知识．熟悉我国新闻、宣传政策法规，能在新闻、出版与宣传部门从事编辑、记者与管理等工作的新闻学高级专门人才。

  业务培养要求：本专业学生主要学习马克思主义基本原理和新闻学基本理论和基础知识，受到新闻业务的基本训练，具有社会活动和科研的基本能力。

  毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

  1.掌握新闻学基本理论与基本知识；

  2.掌握新闻采访、写作、编辑、评论、摄影等业务知识与技能；

  3.具有调查研究和社会活动能力；

  4.了解新闻工作的方针、政策和法规；

  5.了解中国新闻工作现状与发展趋势，了解外国新闻工作发展动态。

 
  主干课程：

  主干学科：新闻传播学

  主要课程：新闻学概论、中国新闻事业史、外国新闻事业、新闻采访与写作、新闻编辑与评论、马列新闻论著选读、中国历代文学作品选读、大众传播学、新闻法规与新闻职业道德、新闻摄影、 广播电视学、新闻事业管理、广告学与公共关系学等。

 
  修业年限：四年

  授予学位：文学学士

  相近专业：新闻学 广播电视新闻学 广告学 编辑出版学 传播学 媒体创意 广播电视编导 国际文化交流


至于就业方向大致是：可在新闻单位从事编辑、记者工作，也可在党政军机关和企事业单位从事文秘、宣传工作。

<<网络社会的崛起>>卡斯特
《新闻学大词典》
<<默多克的新世纪——一个媒体帝国的数字化改>>

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《新闻学大词典》
<<默多克的新世纪——一个媒体帝国的数字化改>>
另外你可以多关注一下中国新闻奖作品选；你的专业应该偏向于传播学领域，传播学的书多看看

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《新闻学大词典》
<<默多克的新世纪——一个媒体帝国的数字化改>>
另外你可以多关注一下中国新闻奖作品选；你的专业应该偏向于传播学领域，传播学的书多看看

专科、本科、研究生都不一样。先说本科：一般有报刊新闻、广播电视新闻、网络新闻等方向。
专业核心课程：新闻理论、传播学、新闻采访与写作、新闻评论、新闻伦理与法规、新闻心理学、新闻编辑、舆论学新闻史等。
其他的还有广播电视学概论、中国新闻传播史、外国新闻传播史、传媒管理概论、多媒体技术与应用、电视节目制作与编导、新闻摄影、网络基础与应用、新闻策划、现代汉语，深度报道写作、报刊编辑、广告策划与广告文案创作、 受众心理与传媒。 广播电视新闻方向：广播电视新闻学、广播电视节目主持、广播新闻编辑、广播电视节目策划与编导，网络传播概论。学校不同，课程设置会有差异。
还有专科，一般专科都是“新闻采编与制作专业”，比本科的课程内容要少一些。
研究生一般上一到一年半的课，然后做论文。还要看具体方向，如新闻理论、新闻史等等。方向不同，课程也不同。不过，新闻理论、传播学都会开设。

专科、本科、研究生都不一样。先说本科：一般有报刊新闻、广播电视新闻、网络新闻等方向。 专业核心课程：新闻理论、传播学、新闻采访与写作、新闻评论、新闻伦理与法规、新闻心理学、新闻编辑、舆论学新闻史等。 其他的还有广播电视学概论、中国新闻传播史、外国新闻传播史、传媒管理概论、多媒体技术与应用、电视节目制作与编导、新闻摄影、网络基础与应用、新闻策划、现代汉语，深度报道写作、报刊编辑、广告策划与广告文案创作、 受众心理与传媒。 广播电视新闻方向：广播电视新闻学、广播电视节目主持、广播新闻编辑、广播电视节目策划与编导，网络传播概论。学校不同，课程设置会有差异。还有专科，一般专科都是“新闻采编与制作专业”，比本科的课程内容要少一些。研究生一般上一到一年半的课，然后做论文。还要看具体方向，如新闻理论、新闻史等等。方向不同，课程也不同。不过，新闻理论、传播学都会开设。

现在国家规定非在校生不能报考四六级考试
不过你可以报Pets英语考试，一共分为5级，分别考察听说读写，每个等级之间可以直接报，效力和四六级没区别专门为社会人员准备的英语级别考试
还有可以报考BEC初级、中级或者高级，不过比较难，具体资料你百度上搜搜，其他项了解的也可以给我留言问我

经济类是考数三，如果你换专业考理工类的数一，其实科目都是一样，考高数，线代，概率论但是数一比数三包含的内容多，我建议首先把课本看一遍，再看陈文灯或者李永乐复习指南，前者是比较难的，后者重基础，我比较喜欢李永乐的，然后做些基础题再把真题多做几遍。本人推荐利用了的真题，方法很好用，特别是微分方程那里。自己也可以在网上下载一些视频看看。数学关键是不要眼高手低，我不知道你是考数一还是数三，但是只要自己好好看，多做，把概念定理分清楚就好了，而且自己觉得很好的题目或者做不来的题目，记在本子上，多看看。无论怎样，这些工作都是自己要做的。加油~

 

1、Objective-C(xCode,Mac&iOS,Apple)特有，因为Objective-C/C++是C/C++的加强版。

 

2、“#pragma once ”这个的话，只要在.h文件开头第一行写上（替代#ifndef），就可以达到目的。

 

答案：A,B,C

解析：

1.掌握新闻学基本理论与基本知识；  
2.掌握新闻采访、写作、编辑、评论、摄影等业务知识与技能；  
3.具有调查研究和社会活动能力；  
4.了解新闻工作的方针、政策和法规；  
5.了解中国新闻工作现状与发展趋势，了解外国新闻工作发展动态。

.可以看看这几本书：《新闻学概论》 .《中国新闻事业史》《新闻采访写作》.《新闻心理学》《新闻评论》等。

1.掌握新闻学基本理论与基本知识； 2.掌握新闻采访、写作、编辑、评论、摄影等业务知识与技能； 3.具有调查研究和社会活动能力； 4.了解新闻工作的方针、政策和法规； 5.了解中国新闻工作现状与发展趋势，了解外国新闻工作发展动态。 可以看看这几本书：《新闻学概论》 .《中国新闻事业史》《新闻采访写作》.《新闻心理学》《新闻评论》等

1.掌握新闻学基本理论与基本知识；  
2.掌握新闻采访、写作、编辑、评论、摄影等业务知识与技能；  
3.具有调查研究和社会活动能力；  
4.了解新闻工作的方针、政策和法规；  
5.了解中国新闻工作现状与发展趋势，了解外国新闻工作发展动态。

.可以看看这几本书：《新闻学概论》 .《中国新闻事业史》《新闻采访写作》.《新闻心理学》《新闻评论》等

1.掌握新闻学基本理论与基本知识；  
2.掌握新闻采访、写作、编辑、评论、摄影等业务知识与技能；  
3.具有调查研究和社会活动能力；  
4.了解新闻工作的方针、政策和法规；  
5.了解中国新闻工作现状与发展趋势，了解外国新闻工作发展动态。

.可以看看这几本书：《新闻学概论》 .《中国新闻事业史》《新闻采访写作》.《新闻心理学》《新闻评论》等

1.掌握新闻学基本理论与基本知识； 2.掌握新闻采访、写作、编辑、评论、摄影等业务知识与技能； 3.具有调查研究和社会活动能力； 4.了解新闻工作的方针、政策和法规； 5.了解中国新闻工作现状与发展趋势，了解外国新闻工作发展动态。 .可以看看这几本书：《新闻学概论》 .《中国新闻事业史》《新闻采访写作》.《新闻心理学》《新闻评论》等

新闻采编与制作：
新闻专业是面向21世纪知识经济社会而开设的、适应经济社会、信息社会发展需要的全新型高职专业，以培养适应新闻宣传单位需要的新闻专业人才。
新闻专业是一门研究新闻活动、新闻事业及新闻工作规律的科学。它是在新闻事业发展到一定规模之后产生的。和一些历史悠久的专业相比，新闻学虽然是比较年轻的学科，但由于它和大众生活有着密切的相关性，有着较为明显和突出的实用效果，并且又借助其本身追求新鲜、快捷、真实等特性及独有的创新精神，使这门学科得到了十分迅猛的发展。
新闻采编与制作专业的培养目标是培养学生掌握广播电视新闻采编专业的基本理论、基础知识，具备一定的新闻采访、写作、编辑、摄像以及广播电视节目策划和制作的基本技能，为辽北及辽宁省内外培养德、智、体全面发展的，可适应经济和社会发展需要的新闻采编人员。毕业后可以从事记者、编辑、主持人以及企事业单位宣传、公关等工作。

广播电视新闻学专业
  业务培养目标：

  业务培养目标：本专业培养具有广播电视新闻学基本理论和宽广的文化科学知识，能在广播电视新闻宣传部门，从事编辑、采访、节日主持与管理等工作的新闻传播学高级专门人才。

  业务培养要求：本专业学生主要学习马克思主义基本原理和新闻学、广播电视学、以及与广播电视有关学科的基本理论和基础知识，受到广播电视新闻采访、写作、编导、播音、节日主持等方面的基本训练，具有广播电视节日策划、编辑、采访、管理等方面的基本能力。

新闻学专业
  业务培养目标：

  业务培养目标：本专业培养具备系统的新闻理论知识与技能、宽广的文化与科学知识．熟悉我国新闻、宣传政策法规，能在新闻、出版与宣传部门从事编辑、记者与管理等工作的新闻学高级专门人才。

  业务培养要求：本专业学生主要学习马克思主义基本原理和新闻学基本理论和基础知识，受到新闻业务的基本训练，具有社会活动和科研的基本能力。

专业和就业的关系已经不那么大了。

新闻采编与制作：
新闻专业是面向21世纪知识经济社会而开设的、适应经济社会、信息社会发展需要的全新型高职专业，以培养适应新闻宣传单位需要的新闻专业人才。
新闻专业是一门研究新闻活动、新闻事业及新闻工作规律的科学。它是在新闻事业发展到一定规模之后产生的。和一些历史悠久的专业相比，新闻学虽然是比较年轻的学科，但由于它和大众生活有着密切的相关性，有着较为明显和突出的实用效果，并且又借助其本身追求新鲜、快捷、真实等特性及独有的创新精神，使这门学科得到了十分迅猛的发展。
新闻采编与制作专业的培养目标是培养学生掌握广播电视新闻采编专业的基本理论、基础知识，具备一定的新闻采访、写作、编辑、摄像以及广播电视节目策划和制作的基本技能，为辽北及辽宁省内外培养德、智、体全面发展的，可适应经济和社会发展需要的新闻采编人员。毕业后可以从事记者、编辑、主持人以及企事业单位宣传、公关等工作。

广播电视新闻学专业
  业务培养目标：

  业务培养目标：本专业培养具有广播电视新闻学基本理论和宽广的文化科学知识，能在广播电视新闻宣传部门，从事编辑、采访、节日主持与管理等工作的新闻传播学高级专门人才。

  业务培养要求：本专业学生主要学习马克思主义基本原理和新闻学、广播电视学、以及与广播电视有关学科的基本理论和基础知识，受到广播电视新闻采访、写作、编导、播音、节日主持等方面的基本训练，具有广播电视节日策划、编辑、采访、管理等方面的基本能力。

新闻学专业
  业务培养目标：

  业务培养目标：本专业培养具备系统的新闻理论知识与技能、宽广的文化与科学知识．熟悉我国新闻、宣传政策法规，能在新闻、出版与宣传部门从事编辑、记者与管理等工作的新闻学高级专门人才。

  业务培养要求：本专业学生主要学习马克思主义基本原理和新闻学基本理论和基础知识，受到新闻业务的基本训练，具有社会活动和科研的基本能力。

专业和就业的关系已经不那么大了。

新闻采编与制作：
新闻专业是面向21世纪知识经济社会而开设的、适应经济社会、信息社会发展需要的全新型高职专业，以培养适应新闻宣传单位需要的新闻专业人才。
新闻专业是一门研究新闻活动、新闻事业及新闻工作规律的科学。它是在新闻事业发展到一定规模之后产生的。和一些历史悠久的专业相比，新闻学虽然是比较年轻的学科，但由于它和大众生活有着密切的相关性，有着较为明显和突出的实用效果，并且又借助其本身追求新鲜、快捷、真实等特性及独有的创新精神，使这门学科得到了十分迅猛的发展。
新闻采编与制作专业的培养目标是培养学生掌握广播电视新闻采编专业的基本理论、基础知识，具备一定的新闻采访、写作、编辑、摄像以及广播电视节目策划和制作的基本技能，为辽北及辽宁省内外培养德、智、体全面发展的，可适应经济和社会发展需要的新闻采编人员。毕业后可以从事记者、编辑、主持人以及企事业单位宣传、公关等工作。

广播电视新闻学专业
  业务培养目标：

  业务培养目标：本专业培养具有广播电视新闻学基本理论和宽广的文化科学知识，能在广播电视新闻宣传部门，从事编辑、采访、节日主持与管理等工作的新闻传播学高级专门人才。

  业务培养要求：本专业学生主要学习马克思主义基本原理和新闻学、广播电视学、以及与广播电视有关学科的基本理论和基础知识，受到广播电视新闻采访、写作、编导、播音、节日主持等方面的基本训练，具有广播电视节日策划、编辑、采访、管理等方面的基本能力。

新闻学专业
  业务培养目标：

  业务培养目标：本专业培养具备系统的新闻理论知识与技能、宽广的文化与科学知识．熟悉我国新闻、宣传政策法规，能在新闻、出版与宣传部门从事编辑、记者与管理等工作的新闻学高级专门人才。

  业务培养要求：本专业学生主要学习马克思主义基本原理和新闻学基本理论和基础知识，受到新闻业务的基本训练，具有社会活动和科研的基本能力。
 

咨询专业老师把

1）“온듯이”和“왔듯이”意义上没什么区别，都是表示“似乎来了,好象来了”的意思，但两者的用法不一样，前者是“오 + ㄴ(过去时定语形式) +듯이”，后者是“오+았(过去时制词尾)+듯이”，同样是表示过去时，为什么两者用法不一样呢？根据词典里的解释，前面的这个“듯이”做副词用，如“제가 최고인 듯이 뽐낸다.(好象自己是最好似的卖弄本事)”，既然是做副词用，那么它和前面一个词就要分开写；后者的“듯이”作连接词尾用，如“그는 물 쓰듯이 돈을 쓴다(他花钱似流水)”“ 내가 전에도 말했듯 저 앤 정말 공을 잘 차.(就像我以前说过的，那孩子踢球真的踢得很好。)”。所以说：“온듯이”应该写成“온 듯이”，其中的“듯이”做副词用，后者“왔듯이”中的“듯이”是作连接词尾用。
2）“려나 모르겠다”中的“-려나”是用在自言自语时表示轻微的推测的终结词尾，如“철수가 공부를 잘 하려나 모르겠어요（不知道哲洙的功课好不好呢）”。如果将这句句子改为“철수가 공부를 잘 하는지 모르겠어요”，那么在中文解释上与上面一句没什么大的区别，只是前一句有可能是说话人自言自语时说的话。
3）“-나 하다”这种用法我好象没有什么印象，你大概是把某句句子中偶然出现的“나 하다”误作为一个习惯用法了，具体什么原因，如果有个例句的话就容易分析了。我不知道你所说的“나 하다”是不是像在下面这个句子中所用的那样—“나더러는 밥이나 짓고 청소나 하면서 살란 말이지?（你是说让我又做饭又打扫卫生地过日子吗？）”。如果和上句中出现的“나 하다”相似的话，那么这不是一个习惯用法，其中“나”是添意助词，表示“选择，数量之多”等意思，在这句句子里也有点“不高兴、不满意”的意思。而“하다”只是一个临时与“나”搭配的动词而已，两者并不是一个固定的用法。

vfox是数据库 背的东西多 C语言是编程语言 需要动脑 自己决定吧

可以不需要，进银行工作只要通过银行招聘考试，重要的你要点人事关系，可能会更好吧，只要银行从资格证书可以进银行了再考试。

您好！有学位证书的话，就不是同等学历考生。应该和全日制是属于一个等级的了。不过有的学校规定自考生要加试.具体你还是要看您所报考的学校的规定！祝您成功！

答案：B

解析：