个体与群体从内到外的异同造成的一种压力过程就是______影响。A.心理B.环境C.社会D.群体

题目

个体与群体从内到外的异同造成的一种压力过程就是______影响。

A.心理

B.环境

C.社会

D.群体

相似考题

1.从横向看，影响个体发展的环境单位有（ ）。A．家庭B．个人C．社区D．社会E．朋辈群体

2.德育过程从本质上说就是（ ）统一过程。A．个体与环境B．个体与社会C．个体与教育D．个体社会化与社会规范个体化

3.德育过程从本质上说就是（ ）统一的过程。A．个体与环境8．个体与社会C．个体与教育D．个体社会化与社会规范个体化

4.个体与个体、群体与群体、个体与群体之间为达到共同目的，彼此相互配合的一种行为，在社会心理学里叫做A、社会促进B、社会助长C、社会惰化D、合作E、社会责任分散

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  • 第1题：

    从群体压力所造成的公安决策信息失真的心理因素分析，一般情况下（）

    A.群体规模在三人以上时就足以对一般人产生群体信息压力

    B.群体规模增加与群体对群体成员的信息压力成正比关系

    C.人们自己的判断依据越依赖于记忆信息，则群体信息压力就越小

    D.群体信息压力对个人认为自己正确的判断影响不大


    参考答案：A

  • 第2题：

    ()指的是与个体有密切关系的群体,如家人,亲朋好友,工作群体,团队,甚至包括同乡。

    A.外群体

    B.内群体

    C.个体

    D.集体


    正确答案：B

  • 第3题：

    个体所具有的心理现象称为()

    A.个体心理

    B.社会心理

    C.群体心理

    D.普通心理


    参考答案：A

  • 第4题：

    社会知觉包括个体对（ ）的知觉。

    A．环境

    B．自己

    C．群体

    D．他人


    正确答案：BCD

  • 第5题：

    预防医学是研究A.人体健康与环境的关系B.个体与群体的健康C.人群的健康SXB

    预防医学是研究

    A.人体健康与环境的关系

    B.个体与群体的健康

    C.人群的健康

    D.社会环境与健康的关系

    E.健康和无症状患者


    正确答案：C
    略

  • 第6题：

    群体压力实际上是个体的一种心理感受，不同的个体在同一群体中所受到的心理压力是不同的。（ ）


    答案：对
    解析：

  • 第7题：

    从众心理，是社会心理的普遍现象之一。所谓从众，是个体在群体的压力下，放弃自己的意见或违背自己的意见，使自己的言语、行为保持与群体一致的现象。这种现象就是从众，即群体能产生压力，使人们的思想在压力下趋于一致。　　这段话支持了这样一种论点

    A. 在实际工作中，工作群体应当更为强调人的个性
    B. 个体对群体越信任，个体的行为就越容易趋向群体行为
    C. 从众心理在实际工作中产生的是消极的效应
    D. 个体从众达到一致或是被迫服从，或是自愿接受

    答案：D
    解析：
    根据“从众”定义中的一句“从众，即群体能产生压力，使人们的思想在压力下趋于一致。”可以看出从众是在压力下放弃或违背自己的意愿。A、B两项文中未提及，C项过于绝对。故答案为D。

  • 第8题：

    德育过程从本质上说就是（）的统一过程。
    A.个体与环境
    B.个体与教育
    C.个体社会化
    D.社会规范个体化
    E.社会与环境


    答案：C,D
    解析：
    德育过程即进行思想品德教育的过程，是教育者和受教育者双方借助于 德育内容和方法，进行施教传道和受教修养的统一活动过程，是促使受教育者道德认识、道德 情感、道德意志和道德行为发展的过程，是个体社会化和社会规范个体化的统一过程。

  • 第9题：

    群体规范会形成群体压力，对学生的心理和行为产生（　　）。


    A.极大的影响

    B.不大的影响

    C.积极的影响

    D.消极的影响

    答案：A
    解析：
    研究表明，群体规范形成的群体压力对学生的心理和行为有很大的影响。因为青少年时期还处于世界观、人生观、价值观的形成过程中，所以心理和行为容易受到来自同伴群体的影响而改变。

  • 第10题：

    预防医学的工作模式为( )。

    A.健康—疾病v健康
    B.社会—心理—健康
    C.环境人群—健康
    D.个体—群体—健康
    E.生理—心理—健康

    答案：C
    解析：
    预防医学的工作模式是“环境一人群一健康”，这是一个“健康生态模型”，它强调环境与人群的相互依赖、相互作用和协调发展，并以人群健康为目的。

  • 第11题：

    德育过程从本质上说就是（ ）统一的过程。

    A.个体与环境
    B.个体与社会
    C.个体与教育
    D.个体社会化与社会规范个体化

    答案：D
    解析：
    德育过程从本质上说，就是个体社会化与社会规范个体化统一的过程。

  • 第12题：

    单选题
    个体与个体、群体与群体、个体与群体之间为达到共同目的，彼此相互配合的一种行为，在社会心理学里称为（　　）。
    A

    合作

    B

    社会促进

    C

    社会惰化

    D

    社会助长

    E

    社会责任分散


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    德育过程从本质上说就是 【 】

    A．个体与环境统一的过程

    B．个体与社会统一的过程

    C．个体与教育统一的过程

    D．个体社会化与社会规范个体化统一的过程


    正确答案：D

  • 第14题：

    ()是指群体对其成员的一种影响力。当群体成员的思想或行为与群体意见或规范发生冲突时,成员为了保持与群体的关系而需要遵守群体意见或规范时所感受到的一种无形的心理压力,它使成员倾向于作出为群体接受或认可的反应。

    A.员工群体内行为

    B.员工群体间行为

    C.员工群体外行为

    D.群体压力

    E.社会标准化倾向


    参考答案：D

  • 第15题：

    个体的社会心理和社行为包括()个人在社会当中社会认知的过程,人的社会态度三个方面•

    A.群体的社会化

    B.个体的社会化

    C.个体与群体的关系

    D.个体的成长


    参考答案：B

  • 第16题：

    影响个体从众的因素主要有【 】

    A．群体个数

    B．群体凝聚力和群体吸引力

    C．成员在群体中的地位

    D．人的心理特点

    E．群体的性别比例


    正确答案：ABCDE

    影响个体从众的因素主要有群体个数、人的心理特点、成员在群体中的地位、群体凝聚力和群体吸引力及群体的性别比例。

  • 第17题：

    每个人的生活环境对其心理发展有着重要影响，这种影响来自于（）。


    A.个体之间的关系
    B.群体的行为规范
    C.群体文化
    D.以上都是


    答案：D
    解析：
    每个人的生活环境对其心理发展有着重要影响，这种影响来自于个体之间的关系、群体的行为规范和群体文化。

  • 第18题：

    影响着群体与每个成员行为发展变化的力量的总和就是（）。
    A.群体压力
    B.群体动力
    C.群体凝聚力
    D.群体规范


    答案：B
    解析：
    不管是正式群体还是非正式群体，都有群体凝聚力、群体规范、群体气氛以及群体成员的人际关系。所有这些影响着群体与成员个人行为发展变化的力量的总和就是群体动力。

  • 第19题：

    下列关于社会环境因素中同辈群体的说法，正确的有（ ）。

    A.同辈群体是一种非正式的群体
    B.同辈群体的形成大部分出于偶然性因素，随着年龄增长，同辈群体形成的主动选择性变得越来越多
    C.同辈群体的积极影响大于消极影响
    D.其直接影响个体的认知发展、行为塑造、情绪表达及支持系统等
    E.同辈群体有自己的与社会主流一致的价值标准

    答案：A,B,D
    解析：
    同辈群体是由年龄、性别、志趣、职业、社会地位及行为方式大体相近的人所组成的一种非正式的群体，其形成大部分处于偶然性因素，随着年龄增长，同辈群体形成的主动选择性变得越来越多。同辈群体对个体行为的发展具有重要作用，表现为：①它对个体的认知发展、行为塑造、情绪表达、精神追求及支持系统均有直接影响；②同辈群体往往有一套自己的价值标准，当这些标准与社会主流的价值标准一致时，会有利于群体成员形成积极的行为，当这些标准与社会主流的价值标准不一致时，会对群体成员的行为起消极影响；③伴随着个体的成长，同辈群体在不同的社会系统中扮演着不同的角色.这种角色的多样化对群体成员来说具有多种意义。

  • 第20题：

    德育过程从本质上说就是（ ）的统一过程。
    A.个体与环境 B.个体与社会
    C.个体与教育 D.个体社会化与社会规范个体化


    答案：D
    解析：
    德育过程从本质上说就是个体社会化与社会规范个体化的统一过程。

  • 第21题：

    预防医学经历了( )

    A.个体医学-群体-预防医学的阶段
    B.个体-群体-生态大众健康的阶段
    C.个体-群体-社区医学阶段
    D.群体-大卫生-社会医学阶段
    E.个体-群体-社会医学阶段

    答案：C
    解析：

  • 第22题：

    从本质上说，德育过程就是（ ）的统一过程。

    A.个体环境
    B.个体与社会
    C.个体与教育
    D.个体社会化与社会规范个体化

    答案：D
    解析：
    德育过程是促使受教育者道德认识、道德情感、道德意志和道德行为协调发展的过程，是个体社会化与社会规范个体化相统一的过程。

  • 第23题：

    个体与群体从内到外的异同造成的一种压力过程就是（）影响。

    • A、心理
    • B、环境
    • C、社会
    • D、群体

    正确答案:C

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