督查工作主要通过外因促进内因发挥作用。()此题为判断题(对，错)。

题目
督查工作主要通过外因促进内因发挥作用。()

此题为判断题(对，错)。

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1.内因是事物存在和发展的根据,外因是事物存在和发展的必要条件,外因通过内因起作用。()此题为判断题(对，错)。

2.教育是个体发展的外因,个体身心发展需要是发展的内因,外因要通过内因起作用,所以教育要遵循幼儿身心发展的规律。()此题为判断题(对，错)。

3.近朱者赤，近墨者黑。这句话强调的是（ ）A.内因是事物发展变化的根据 B.外部条件对事物发展变化有重要影响 C.外因通过内因而起作用 D.外因和内因共同推动事物发展

4.通过督查促进决策和上司指示的落实,这就是督查工作的( )。 A.本质要求B.基本目的SXB通过督查促进决策和上司指示的落实，这就是督查工作的（ ）。A.本质要求B.基本目的C.出发点D.归宿

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  • 第1题：

    下列各项正确反映内因和外因辩证关系的有（）

    A.内因和外因共同推动事物的发展
    B.内因是事物发展变化的根据
    C.外因在事物发展中不起作用
    D.外因是事物发展变化的条件
    E.外因通过内因而起作用

    答案：A,B,D,E
    解析：

  • 第2题：

    8、下列关于儿童发展内因与外因关系的论述中，正确的选项是（）。

    A．内因是发展变化的基础

    B．外因是发展变化的条件

    C．儿童发展变化是由内因决定的

    D．外因只能通过内因来起作用


    儿童发展变化是由内因决定的

  • 第3题：

    “严师出高徒”，从哲学上说明（）。

    A．外因有时起到决定作用

    B．外因是事物变化发展的必要条件

    C．内因决定外因的发展

    D．内因通过外因引起作用


    外因是事物变化发展的必要条件

  • 第4题：

    2、“严师出高徒”，从哲学上说明（）。

    A．外因有时起到决定作用

    B．外因是事物变化发展的必要条件

    C．内因决定外因的发展

    D．内因通过外因引起作用


    A

  • 第5题：

    8、影响花芽分化的因素包括内因和外因。内因主要包括营养物质和激素，而外因主要包括（）。

    A．光照

    B．温度

    C．水分

    D．营养管理


    （1）内在因素 1.消耗大量的碳素物质和氮素物质，且碳、氮必须有一定比例，蛋白质含量需占总氮量的70％以上。 2.需要大量的高能物质三磷酸腺苷，核蛋白以及淀粉和糖类。所以施氮肥对提高花芽分化有重要作用。 3.生长素和赤霉素处于高水平时（新稍内），促进生长，抑制花芽分化；乙烯和细胞激动素处于高水平时，有利于花芽分化。 应用：花芽分化前施用N肥，花芽分化期施用P、K肥 （2）外在因素：生态因子（光，热，水，养）的影响较大。 应用：1.种子园疏伐提高结实量（改善光照和营养条件） 2.干旱、高温导致花芽增多。如落叶松、柳杉种子年在干旱年的翌年。

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